壹次活動下來，壹定收獲了不少人生經驗。妳會有什麽樣的總結？很多人都很頭疼如何寫出壹篇精彩的活動總結。以下是我對幼兒園跨年活動的總結(精選11)，僅供參考。讓我們來看看。
幼兒園除夕夜活動總結1在迎接新年中，觸摸了冬日最溫暖的陽光，聆聽了最幸福的笑聲。12年2月30日上午，我們幼兒園舉行了為期半天的開園活動，慶祝元旦和元旦。為了讓孩子們過壹個難忘的節日，我們已經開始在課余時間準備慶祝活動了。為了突出我園的特色，讓孩子們大膽地表達自己，讓家長們看到孩子的進步和成長，我們結合各個領域的展覽活動，連續舉辦了許多精彩的節目。
65438年2月30日下午，幼兒園張燈結彩，五彩繽紛。各班老師和孩子們齊心協力，充分發揮集體智慧，用燈籠、中國結、福字、窗花、鞭炮、氣球、彩帶等裝飾了幼兒園，營造了濃郁的節日氣氛。
本次活動以親子合作為主，各班活動室擠滿了孩子和家長，將活動推向高潮。各種形式的遊戲活動展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體會到了成功的驕傲。
快樂的時光總是過得很快。該出園了，看到父母滿意的笑容，我們也很有成就感。這次活動不僅讓孩子們感受到了節日的快樂，也培養了他們熱愛生活的情懷。同時也拉近了彼此家的距離，增進了親子之間的感情，讓父母朋友在享受親情的同時，真正體會到了家庭教育的價值和意義。
幼兒園跨年活動總結2 20xx年2月2日上午，我園舉行了“賀新春”親子文化活動。本次活動得到了xx教育局和幼兒家長的大力支持，取得了巨大的成功。這個活動迎合了家長的需求，體現了孩子的進步，受到了家長的好評。活動結束後，我總結了以下幾點:
1.在環境的營造上，我們選擇了大紅色的氣球和窗花來營造節日的氣氛。我們還在課堂上展示我們平時的繪畫和手工，讓家長們壹進來就能欣賞到孩子們的精美作品。
2.禮品準備方面，除了國際計劃通過教育局贈送的禮品外，我園根據實際情況準備了總價值1200元的禮品，包括精美的保溫杯、兒童用精美水彩筆、每人20xx臺歷。
3.活動以制作賀年卡拉開序幕。通過家長和孩子合作制作手工賀年卡，增進了家長和孩子之間的感情，家長也體會到了幼兒園老師的耐心。活動結束，很多家長都很珍惜自己做的賀年卡，帶走了。
4.在親子遊戲節目中，充分發揮與家長的互動。在“聽音樂搶椅子”的遊戲中，我們讓孩子和家長聽音樂。當聽到“親愛的和媽媽，彼此相愛”時，孩子們會撲進媽媽的懷裏，讓媽媽抱著他們去搶椅子。這時候的間奏曲是《狼》，是壹個大班的孩子彈的。當他們聽到壹聲槍響的音樂時，“狼”就倒下了，學得惟妙惟肖。
20xx年xx月XX日幼兒園跨年活動總結在新年到來之際，XX市XX區實驗幼兒園開展了“慶元旦”家長開放日活動。
為了讓孩子們充分感受到節日的快樂，幼兒園開放上課，詩歌朗誦、歌舞、節奏音樂、跳繩等精彩活動贏得了家長們的陣陣掌聲。它展示了孩子們在幼兒園學到的技能，體現了他們的自信和慷慨。“區域活動”展示、親子遊戲、親子制作等活動為家長提供了更多與孩子互動的機會，讓家長親身體驗“成長的快樂”。
夢想課堂“區域活動”的展示，通過豐富的操作素材和各種角色的體驗，充分展示了孩子們自主學習的能力。家長們也積極參與其中，和孩子們壹起“做生意”，建主題公園，玩得開心。水晶班的特色乒乓球遊戲“吸樂”、“看誰投準”、“繞障礙接力”等，充分調動了家長的積極性，參與其中，很快就和孩子們壹起興奮起來。珍珠班的舞蹈《太空漫步》讓孩子們體驗到了穿越太空的感覺。星之家朱慶瑞老師組織孩子和家長進行了壹次運動互動，家長充當了運動的“教具”，讓孩子們充滿了興奮和好奇，增加了對遊戲的興趣。
在這次展覽中，每個班級都有自己的特色，孩子和家長之間的互動與合作進壹步增進了家長和孩子之間的感情。讓平時沒有時間陪孩子的家長有機會和孩子壹起玩耍，歡樂的氣氛彌漫了整個幼兒園。
通過此次活動的開展，增進了“家”之間的交流，拉近了幼兒園與家長之間的距離，讓家長了解到了先進的教育理念，為家庭教育搭建了交流平臺，為家庭互動增添了濃墨重彩的壹筆。
幼兒園跨年活動總結4。新年的鐘聲即將敲響。為了讓孩子們更多地了解中國傳統文化節日，更好地感受濃郁的節日氣氛，xx幼兒園於20xx65438年2月28日舉辦了“童心歌唱祖國給黨，大繁榮迎新春”系列元旦活動。
活動中，孩子們精神飽滿，上課落落大方。他們用稚嫩美妙的童聲向晚會演唱了《我愛天安門廣場》《祖國很美》《國家》《大中華》《童心》等十幾首膾炙人口的紅色經典歌曲。伴隨著甜美的音樂，中大班的孩子們還通過舞蹈、朗誦、手語表演等形式表達了對黨和祖國的熱愛。精彩的表演贏得了老師和孩子們的掌聲。紅歌再現了那些崢嶸歲月。激情的歌聲在校園裏此起彼伏，悠揚的旋律久久回蕩。
孩子們還在老師的指導下，剪窗花、做燈籠、畫年畫、做鞭炮、裝飾教室、裝飾環境，迎接新年的到來。通過豐富多彩的藝術活動，孩子們感受到了濃濃的年味，學習到了有關元旦和春節的知識和禮儀。
這項活動的開展，弘揚了偉大的民族精神，在感受元旦喜慶氣氛的同時，加深了孩子們對祖國的熱愛，民族自豪感在每個孩子心中生根發芽。在新年到來之際，他們用歌聲和作品向祖國送去祝福:祝祖國繁榮昌盛，明天更加美好！
幼兒園跨年活動總結5家溫暖，群星閃耀。在新年到來之際，西河路小學附屬幼兒園舉辦大型親子運動會，主要目的是增進家長與孩子之間的感情，增強孩子的競爭意識，激發孩子的榮譽感。
本次活動以遊戲為主，內容豐富多彩，如“接力球”、“接力滾胎”、“小戰士”、“親子接力合作跳”、“親子接力大力士”、“代家長拔河”等。孩子和家長踴躍參加活動，在家長的陪伴下表現得非常好。比賽中，各班工作人員以“友誼第壹，比賽第二”的態度，齊聲為班級加油。運動員在賽場上奮力拼搏，聽著歡呼的聲音，越來越興奮，競爭意識和表達欲也得到加強。活動結束後，各班孩子統壹回到班級，家長也很配合地在原地等待。
這次活動結束後，家長們壹致反映，這樣的活動很有意義。通過親子活動，孩子和家長不僅體驗到參與遊戲的快樂，更重要的是家長有機會更多地了解孩子，加深對家鄉、師生關系、親子關系的了解！
幼兒園除夕活動總結新年的鐘聲即將敲響。幼兒園的新生已經不是新生了。他們已經非常熟悉幼兒園的環境，並且大大提高了他們的探究能力和自理能力。當然，最重要的是身心發展又到了壹個新階段。大班還有半年就要升小學了，大班的老師們都在感慨，又壹批孩子即將離開懷抱，走向更廣闊的天地。為了迎接20xx的到來，孩子們邀請他們的父母到幼兒園參加他們迎接新年的主題活動。
20xx 65438+2月30日，壹群可愛的花兒在合肥潤安公學幼兒園三樓室內活動場地舉辦了“迎新春，慶元旦”主題活動。當然，我們應該和我們的親戚壹起迎接新年。父母和爺爺奶奶的到來，讓迎接新年的活動變得充實而快樂。
這次幼兒園迎新年的活動是各年級組開展的。早上是我們活潑可愛的小班娃娃們的登臺時間，他們稚嫩的聲音讓20xx更加生機勃勃，充滿希望。下午中大班壹起慶祝，略顯成熟的嗓音和舞蹈讓我們看到了20xx成長帶來的驚喜。
孩子們在愛情中收獲了20xx年，在笑聲中迎來了20xx年。在新的壹年裏，祝所有的孩子都能快樂成長每壹天。
元旦是壹年的第壹天。每年的壹月壹日標誌著新的壹年的到來。人們習慣把這壹天稱為元旦，俗稱“公歷年”。
剪窗花是元旦的習俗之壹。
今天k3班的小朋友進行了“剪窗花”的活動。起初，孩子們聽說要剪窗花，都很擔心，說:“老師，我連窗花都不會剪！我該怎麽辦？”老師說:“妳肯定會剪的。”給孩子們做了示範後，他們獲得了壹些信心。發完材料，他們都拿著剪刀剪。
看，大家都很認真仔細。
第壹次嘗試，孩子們爭著說:“老師，我還是要剪。”“老師，我還是想剪”...
活動結束的時候，有的小朋友砍了兩個，有的砍了三個，玩得很開心。
對了，最開心的是我們的“童趣配音”活動今天做了總結。孩子們連續六周圓滿完成配音任務，每個孩子都被授予了“英語小明星”的稱號，並頒發了證書和禮物！
孩子們，現在妳們知道了，付出是有回報的！
幼兒園跨年活動總結8在熱烈的掌聲中，跨年晚會結束了。孩子們拿著零食和壹個臺歷，上面有他們自己和孩子的照片。他們戴著聖誕帽，和父母壹起陸續走出教室。遠遠望去，搖曳的身影格外顯眼。
在新年晚會上，孩子們積極參與。當輪到他們上臺表演時，孩子們都很認真。他們像小演員壹樣站在舞臺上，表情豐富。特別是由魏文選的孩子們表演的“烏鴉被愚弄”的故事表演和狐貍表演非常生動，家長們認為非常可愛。
不時爆發出陣陣掌聲。數學遊戲中，孩子們爭先恐後地舉手發言，爭先恐後地回答老師的問題。反應很快。看著孩子的表現，家長們不時點頭，為孩子的表現感到高興和欣慰。有家長表示，沒想到孩子在幼兒園表現這麽好，真的是老師的教育和方法好。兒歌表演過程中，孩子們的動作優美到位，老師為孩子們感到驕傲。
在這次新年聯歡晚會中，我發現因為有家長的參與，孩子們的表演都特別認真專註。
尤其是在與家長的互動遊戲中，每個孩子都踴躍舉手參與，他不想落後於同齡人。孩子有很強的自我表現意識，但也有壹些幼兒因為父母的參與而非常興奮。在遵守集體紀律方面，也需要老師給予正確的引導，幫助孩子養成良好的行為習慣。家長也可以積極配合老師和孩子，在遊戲活動中與孩子玩耍互動，既活躍了氣氛，又讓孩子感到溫暖親切。
幼兒園除夕活動總結9 20xx年元旦來了。值此之際，為了讓孩子們充分感受新年的喜慶氣氛，20xx 65438+2月30日上午，伴隨著孩子們的歡聲笑語，實驗幼兒園星光部與皇家景觀部開展了以班級為單位的“歡度元旦，迎接新年”晚會。
為了烘托節日的氣氛，老師們裝飾了班級的室內外環境，有紅燈籠、彩色氣球、精致的鮮花、充滿年味的鞭炮和窗花，等等。各班還在元旦開展了主題教育活動。孩子們了解了元旦的由來、習俗和文化，並通過繪畫、切割、膠粘和粘貼等方式將主題墻裝飾成喜慶的樣子。整個幼兒園處處蘊含著濃濃的新年氣息。
上午九點，實驗幼兒園的操場上非常熱鬧。新年姐姐來到幼兒園，給孩子們送上新年祝福和新年禮物。孩子們很興奮，整個公園開始沸騰了。
在班級聯歡會上，孩子們的表演也很精彩。孩子們表演了他們最精彩的節目，跳著動感十足的舞蹈；有幽默的兒童故事；還有有趣的遊戲穿插其中，教室裏隨處可見孩子們開心的笑容和活潑的身影。表演結束後，孩子們開始分享從家裏帶來的美味小吃，在玩遊戲的同時體驗分享帶來的快樂。
在大家的笑聲中，晚會圓滿結束。通過主題晚會，孩子們可以充分體驗節日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象，祝所有寶寶在新的壹年裏身體健康，快樂成長！
幼兒園除夕活動總結10的鐘聲即將敲響。為了讓孩子們感受中國的傳統文化，過壹個快樂而有意義的節日，20xx12年2月29日，xx鎮中心幼兒園通過布置新年環境、制作相關手工藝品等方式，組織全園師生共同慶祝20xx的到來，豐富了幼兒園的文化生活。
幼兒園各年級組開展了各種迎接新年的特色活動。大團隊的主線是“做繡球，送繡球”。孩子們自己做繡球花，送給家人。中國團隊開始制作生肖圖片的頭飾，孩子們盡情發揮想象力，盡情繪制。很快，壹幅生肖頭飾的生動畫面出現在我們面前。孩子們戴上了自己的頭飾，和學者有關的動物寶寶們開心地玩耍著。孩子們圍著老師唱了十二生肖歌，顯得更加喜慶。我們小班的小朋友也不甘示弱，紛紛拿出自己的看家本領，開出了壹朵朵漂亮的花。孩子們真的很開心的和花壹起唱歌跳舞，他們的美好願望在這個時候從快樂出發，象征著我們的生活在20xx年像花壹樣美好。
這壹系列活動增強了幼兒的自信心、團結協作精神，展現了教師的熱情、活力和積極向上的精神，也弘揚了傳統節日文化，豐富了幼兒園的生活，給幼兒留下了美好的回憶。
幼兒園除夕活動總結11歡聲笑語告別舊年，載歌載舞迎接新年。20xx年元旦來臨之際，為增強幼兒的溝通、互動、統籌、規劃能力，讓幼兒感受到新年的歡樂和喜慶，增進家園的溝通和聯系，xx幼兒園於2月24日至28日開展了“歡度元旦，喜迎新年”系列活動。
幼兒園各班以“主題課程推廣”的形式，開展了各具特色的迎新年活動。
大班集體以“孩子是聚食的主人”為主線，開展了完全由孩子獨立開展的“食物策劃、食物準備、食物制作、證書設計、食物分享、食物挑選”等壹系列活動。孩子們以“我的元旦我做主”為主題，通過獨立分工，招募演員、播音員、化妝師、制作道具、布置環境等方式完成了各項準備工作，然後齊聚壹堂，開展了“口才秀”、“歌舞表演”、“茶話會”等壹系列活動。小團隊邀請他們的父母到公園組織了壹場“甜蜜甜蜜壹家親”的親子聚會。剛入園三個月的萌寶為父母表演了精彩的節目。家長參與了“動感模特秀、搶帽子、護蛋、大力士”等親子遊戲。
這壹系列的元旦主題活動讓孩子們在過程中學習，在遊戲中成長。他們勇敢地展示和自信地表達自己，享受新年的快樂。同時，幼兒園通過壹系列有效的家園互動方式，進壹步讓家長了解節日活動的教育價值，增進親子關系，密切家園合作。
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