作者:徐誌摩
我輕輕地離開了，
當我輕輕地走來；
我輕輕揮手，
告別西方的雲。
河邊的金柳，
是夕陽中的新娘；
海浪中的影子，
心中蕩漾。
軟泥上的綠草，
油乎乎的，在水底搖曳；
在何康河輕柔的波浪中，
我願意做壹株水生植物！
榆樹陰下的壹個水池，
不是清泉，
是天空中的彩虹；
在漂浮的藻類之間被壓碎，
沈澱出彩虹般的夢。
尋找夢想？舉起壹根長桿，
回到更綠的草地；
充滿星光，
在星光燦爛的地方演奏歌曲。
但是我不會放歌曲，
靜靜的是壹支送別的笛子；
夏蟲也為我沈默，
沈默是今晚的康橋！
我悄悄地離開了，
正如我悄悄地來了；
我揮了揮袖子，
不要帶走壹朵雲。
徐誌摩(1896—1931)，筆名南湖、雲中鶴。浙江海寧。他在1921左右開始寫詩，被譽為新月詩派的頂梁柱。1918—1922曾就讀於英國克拉克大學、哥倫比亞大學、劍橋大學。1922回國後，任北京大學教授、清華大學教授。新月社於1923在北京成立，徐誌摩是創始人之壹。1926年，他和聞壹多主持《晨報》的詩詞篆刻。在《詩集》裏，徐誌摩和他的新月派詩人壹起，在做他們的新詩實驗。1927年春，與胡適、梁實秋、聞壹多創辦《新月》月刊，並主持編輯工作。《新月》的出版將新月詩派的創作推向了壹個高峰。1931年1月65438+9年，從上海到北平途中，年僅35歲的徐誌摩因飛機失事不幸在濟南山區逝世。
在英國劍橋大學讀書的日子，尤其深深影響了徐誌摩的壹生。他稱劍橋(Cambridge)為自己的“精神故鄉”。劍橋所體現的英國文明陶醉了徐誌摩，逐漸形成了他的“劍橋理想”的夢想。
1922徐誌摩回國。軍閥統治下的中國現實壹片黑暗，逐漸擊碎了他的理想。1928年秋，他再次前往英國，6月6日從英國返回的船上寫下了《告別劍橋》。
《告別劍橋》的壹個基本解讀“劍橋”是徐誌摩精神的故鄉，他匆匆告別劍橋是很自然的。悄悄的道別，表達無盡的眷戀，是這首詩的特色。夕陽下的何康河波光粼粼；
河邊的金柳像披著面紗的新娘，它明亮的影子使詩人的心湖泛起漣漪；
軟泥上的綠草在水底搖曳，讓人心醉——詩人寧願做壹株水草，永遠紮根在何康河的柔波裏；
榆樹陰下的清池，天上的彩虹，地上的夢，壹切的壹切，都被碾碎在漂浮的海藻中。
雖然壹切都被粉碎了，但詩人仍在用壹根長竿尋找夢想。在草的深處，他寧願滿載壹船星星，帶著歌聲回家。但現實中，詩人並不想喚醒心中的夢，他的離別之情只是化作心中揮之不去的笛聲和夜空中沈默的夏蟲，在“沈默”中告別，在“沈默”中離去，不帶走壹片雲彩。
《別了康橋》精華賞析《別了康橋》的憂郁感深藏在優雅灑脫的表達中。“我輕輕地走了，正如我輕輕地來”——抒情主人公就像壹朵流動的雲，看不見，自由而舒展。主人公心中的劍橋也是如夢似幻，美麗而脆弱。詩中使用了“金柳”、“綠草”、“星輝”、“蕭聲”等意象來描述劍橋山水之美和對劍橋的眷戀。這些意象往往既是風景又是抒情，風景與情感密不可分。“湖邊金柳是夕陽中的新娘”——新娘不僅僅是壹個景象，更是我心中戀人的形象，是我心中舊情的表達——情與景相互融合。在金柳之間，在綠草上，“我”固執地尋找“彩虹般的夢”，“在星輝中歌唱”其實，“我”無法沈醉於歌唱，只有“沈默”和“悄悄”離開。風景依舊，人員完全不同。詩人以戀人纏綿的送別心情和風格告別劍橋，寫出了壹種悲苦。應該說，這首詩是詩人對心中理想的告別，深情而寧靜，似乎又害怕打破心中的夢。它巧妙地揭示了詩人因劍橋理想的幻滅而產生的無限悲傷。
徐誌摩的詩簡單、輕盈、溫柔，充滿憂郁。他善於把氣氛、情感、場景結合起來，寫出如夢似幻的場景也充滿了壹種夢幻的意境。而且感情循環反復，自由舒展，沒有扭來扭去。《再別康橋》讀起來特別舒緩愉悅，有壹種和諧優雅的音樂美。
英國著名的劍橋大學所在地劍橋賞析。1920年6月至10月1922年，詩人曾在此求學。劍橋時期是徐誌摩人生的轉折點。詩人曾在《虎集序》中寫自陳導:24歲以前，他對詩歌的興趣遠不如對相對論或民事契約論的興趣。是何康河水打開了詩人的靈魂，喚醒了詩人被蟄伏已久的命運。所以他後來深情地說:我的眼界是劍橋開的，我的求知欲是劍橋觸動的，我的自我意識是劍橋給我的。？(吸煙與文化)1928，詩人故地重遊。10月6日，他在南海回家的路上，創作了這首傳世之作。這首詩最早發表於1928年2月《新月月刊》第10卷第10期，後收入《老虎集》。可以這麽說嗎？劍橋情結？縱觀徐誌摩壹生的詩作；
《再別康橋》無疑是最著名的壹部。
第1節寫的是久違的同學離開母校時的萬千離別之憂。壹連三個？輕輕的？它讓我們覺得，仿佛詩人踮起腳來，像壹陣微風，悄悄地蕩開了；
而最深的情愫，竟在波、魔之間？西邊天空中的雲。？第2到6節描述了詩人在何康河上劃船尋找夢想。披著晚霞的金柳，軟泥上的綠草，樹蔭下的水池，都映入眼簾。這兩個比喻相當準確:哪壹個會是第壹個？河邊的金柳？大膽想象成？夕陽下的新娘？，使無生命的情景語言，變成有生命的東西，溫暖宜人；
二是懷疑清澈的池水？天空中的彩虹？被浮遊藻類碾壓後，發生了變化？彩虹夢？。就是在癡情之間，莊周夢蝶這種有兩種野心的詩人才覺得直？波浪中美麗的影子/在我心中蕩漾？甘願做何康河輕波中搖曳的水草。這種主客觀相統壹的良好結構，既是妙手，也是心血；
在第5和第6節，詩人打開了壹個新的意境。借？夢想/夢想？,?充滿星光，/在星光的壯麗中歌唱？,?放首歌，/但是我不會放？,?夏蟲也為我沈默。/沈默是今晚的劍橋？四個重疊的句子把全詩推向了高潮，就像何康的河水，壹波三折！而他那種在更綠的草地和星光燦爛中歌唱的瘋狂，並沒有實現。這個時候，沈默和沈默勝過很多情話！最後壹節以三為基礎？默默？對應第壹個缺環。來的瀟灑，走的瀟灑。袖子壹揮，抖掉了什麽？不用說了。既然我曾經在劍橋涅槃，為什麽要帶走壹片雲彩？全詩壹氣呵成，蕩氣回腸，是為了徐誌摩嗎？詩意人生？最好的描述。
胡適曾說:他的人生觀真的是壹種‘樸素的信仰’，裏面只有三個大字:壹是愛，二是自由，三是美。他夢想這三個理想條件能在壹生中滿足，這就是他的‘樸素信仰’。他壹生的歷史，只是他追求實現這個樸素信仰的歷史。(紀念徐誌摩)如果是這樣，詩人在何康河邊的流浪，不就是這種追求的壹個縮影嗎？徐誌摩提倡藝術詩歌。他對壹多的音樂美、繪畫美、建築美，尤其是音樂美等詩學主張深表欽佩。他甚至說:只有理解了詩歌的生命在於其內部節奏這壹真理，才能領略詩歌的真正趣味；
無論妳的思想多麽高尚，妳的情感多麽激情，妳都必須徹底地利用它們來‘音樂化’(即詩化)，才能獲得對詩歌的理解。
另壹方面，這首詩《別康橋》:全詩共七節，每節四行，每節兩三餐，不拘壹格，嚴謹，押韻嚴格，二四韻，抑揚頓挫，朗朗上口。這優美的節奏蕩漾如漣漪，既是虔誠的學子尋夢的聲音，又順應了詩人情感的潮起潮落，有著獨特的審美快感。七段詩句錯落有致，節奏在其中慢慢鋪開，頗有幾分？長袍白，城郊島瘦？詩情畫意。可以說，它體現了徐誌摩的詩美思想。