壹、記敘文閱讀規則
1.景物描寫的作用:渲染氣氛，烘托人物情緒，推動情節發展，表現人物素質，烘托中心意思。
2.描寫方法的作用:表現人物性格，反映作品主題。
3.比喻擬人等修辭的作用:…的修辭是用來形象地寫出…
4.排比的作用:增強語言的表現力和生動的寫作...
5.反問句的作用:加強語氣，引起下文，承上啟下。
6.反問句的作用:引起讀者的註意和思考，引出下文，承上啟下。
7.題目的作用:概括內容，揭示主題，提示線索。
8.第壹段敘述的作用:
(1)環境描寫:指出故事發生的地點和環境，引出下文，為下文情節的發展做鋪墊。
(2)其他:從話題入手，奠定全文的情感基調，引導全文或引起下文，為下文情節的發展做鋪墊。
9.中句的作用:承上啟下的過度作用。
10.結論性議論文句的作用:概括全文，照顧開頭，指出中心，深化主題。
11.敘事順序:直接敘事、倒敘、插敘。
12.作家的人稱優勢:第壹人稱真實可信，第二人稱親切自然，第三人稱可以多角度描寫，不受時空限制。
13.敘事線索的形式:對象、人物、思想感情變化、時間地點變化、中心事件。
14.尋找線索的方法:標題、某個反復出現的詞或事、歌詞評論。
15.句子段落的鑒賞是從三個方面考慮的:內容(寫的是什麽，選材有什麽獨到之處)、形式(寫作方法、語言特色、修辭)和情感(文章的社會價值、意義和作用等)。)
二。解釋性文本
壹.分類
1.從說明對象來看:物的說明和物的說明。
2.從說明文的語言特點來說:淺顯的說明文和生動的說明文。
第二，解釋的順序
時間順序，空間順序，邏輯順序。
邏輯順序的具體分數:主-次、因-果、現象-本質、特征-用途、壹般-個別、概括-具體、整體-部分。
典型問題:本文采用什麽解釋順序？有什麽作用？
標準化答案格式:在本文中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _用於解釋_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指
第三，解釋的方法
1，常見的解釋方法有:舉例、分類、定義、模仿、解釋、類比、數字、圖表、引用。
2、常用方法的作用:
舉例:通過舉出具體的例子來說明事物的特點/原因，使解釋更加具體，更有說服力。
(2)分類:分門別類解釋事物的特點/原因，使解釋更有條理。
③比較:比較_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之間的差異
4.解釋:詳細解釋事物的特點/原因，使解釋更容易理解。
⑤類比法:比較_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的情況
⑥模仿:對事物的特征/事件進行生動的描述，使解釋更加具體。
⑦定義:用簡潔科學的語言揭示對象/科學，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征/科學。
⑧列舉數字:用具體的數據說明事物的特點/事實，使說明更準確，更有說服力。
⑨圖表化:用圖表的方式解釋事物的特征/事件，使解釋更加簡潔直觀。
⑩、報價:報價有以下幾種形式-
壹、引用具體案例；(功能與示例相同)
b、引用具體數據；(同壹列中的函數)
C.引用名言、格言、諺語；作用是讓解釋更有說服力。
D.引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事等。作用是增強講解的趣味性。
(參考描述在文章的開頭，也起到引出描述對象的作用。)
第四，說明文的語言分析
1，全篇語言的分析，壹般從兩個角度:a、準確性；b、生動或簡潔。
a是壹般說明文的相同特征。
b是從不同語言風格的角度。評價整篇文章的語言特點，壹定要結合文章的具體內容，比如可以選擇壹個句子作為例子。
標準答案格式如下:這篇文章充分體現了漢語準確/生動/簡潔的特點，比如“……”這句話，準確/生動/簡潔地說明了事物的特點/原因“……”，像這樣的例子還有很多。
2.對具體文章/句子/單詞的評論
文章/句子的作用基本同上。
單詞的功能有以下幾種考試形式:
a、加字的作用是什麽？
b，能不能換個詞？
c、增加壹些可以刪除的單詞？
這類問題往往需要結合解釋語言的準確性(有時體現語言的生動性)的特點來回答。第二類問題需要比較兩者在答案上的區別。第三類問題需要添加“刪除不符合人們對客觀事物的認識規律或者不符合客觀事實”等表述。
動詞 （verb的縮寫）解釋性寫作分析
1，結合解釋法
規範性回答模式如下:
本文主要采用的解釋方法是...解釋壹下...(內容:事物的特征或事物)，以便解釋...(功能:參照前面的解釋方法，明確其功能)
2，結合修辭。
規範性回答模式如下:
這是壹篇生動的說明性文章，運用了大量的修辭手法進行解釋...(內容)，使文章的講解生動形象。
3、結合表情。
敘述和描寫使描寫更加具體；表達觀點讓解釋更有感情。然後，從這個角度分析說明的寫法，答案的規範格式如下:
本文綜合運用了多種表達方式，除了說明，還有…(根據內容選自“敘述、描述、說明、討論”)，如…(具體事例)，即…(表達方式)的運用使說明更加具體/感性。
第六，解釋段落的作用
回答這個問題有三個角度:
(1)，結構，內容功能:引出下文，承上啟下，總結全文/上壹篇文章。
有時在文章開頭，也起到引出對象/原因的作用。
(2)、結合解釋法。
通過…的解釋方法，解釋…(特征或事物)，使解釋…(功能)。
第三，議論文
議論文就簡單多了。關鍵是找到中心論點。
方法:看開頭和結尾，如果沒有，可以自己總結。
分析論證方法:真理論證、事實論證、比喻論證、對比論證。
差異化論證:論證、反駁和理論反駁的結合