1931章新生出生於壹個國民黨高級軍官家庭，父親是國民黨空軍少將。作為長子，父親從小對他寄予厚望，希望他長大成人。
章新勝的少年時代恰逢日本侵華。隨著父親的不斷調動，他和家人輾轉雲南、四川、貴州。雖然沒有固定的學習場所，但他勤奮好學，無論從哪裏轉學，很快就成了學校的領導。
年輕的張新生在隨家人四處遷徙的途中，目睹了舊社會窮人看病難、求藥難、治不好的悲慘境遇。他感受到了人民的痛苦，然後他下定決心:長大後，他壹定要成為壹名專門治療窮人的醫生。
1948的夏天，張新生忙著準備高考。有壹天，父親問他報考的意圖，張新生毫不猶豫地回答:我想當醫生！
兒子想當醫生，在父親看來，如果兒子走上仕途，前途會更廣闊。於是他問章新勝:妳為什麽要當醫生？
我想成為壹名醫生，為人民治病，為國家和人民做壹些有意義的事情。壹向固執己見的張新生堅定地告訴了父親。
1948年秋，年僅17歲的張新生以優異的成績考入南京國立中央大學醫學院，向自己的博士報國理想邁出了第壹步。
白求恩的“粉絲”
壹個瘦瘦的外國醫生，高鼻子，穿著八路軍的舊制服，戴著八路臂章，穿著壹雙草鞋，在壹座破廟裏彎腰給傷病員做手術...這個清晰的畫面時常閃現在張新生的記憶中。這位高鼻子的外國醫生不是別人，正是偉大的國際無產階級戰士白求恩。白求恩也是張新生生命中永遠的偶像。
文革期間，張新生天天讀毛主席寫的《紀念白求恩》，至今還能完整背誦這篇文章。章新勝認為文中提到的對工作的極度負責，對人民的極度熱情，技術的精益求精，是對醫務工作者道德約束的高度概括。這兩個極端言簡意賅，是古今中外最深刻、最精辟、最全面的醫德總結，是醫務工作者永恒的職業情懷，是每個人都可以奉為終生的座右銘。章新勝認為，人生的價值在於奉獻。妳為社會做出了貢獻，創造了價值。這就是妳的價值。人生的價值不是索取，索取的不叫價值。醫生的價值應該是用他的醫術為廣大人民服務。白求恩同誌在這壹點上做得最好。他大公無私，為他人奉獻，對自己的工作極其負責。他不僅是偉大的無產階級戰士，也是最偉大的醫生。他身居高位，不遠萬裏來到中國，為中國抗日戰爭獻出了生命，他的精神值得我們永遠學習和發揚。衛生部正式確立165438+10月16為白求恩紀念日。張新生非常激動。他說，這至少會讓現在的醫生知道，這壹天的醫德、醫德是什麽。
好榜樣的示範作用是巨大的，引領的力量是無窮的。張新生壹直把白求恩作為人生價值方向的航標，壹直在服務病人、奉獻社會中書寫自己的價值人生。正是在白求恩精神的鼓舞下，他壹步步成長為壹名名醫。
書籍比生命更重要。
張新生壹生學識淵博，醫術精深，這與他勤奮學習鉆研是分不開的。
為了及時了解國際最新醫學動態，上世紀六七十年代，張新生開始自費訂閱壹些英文醫學雜誌。
1983，章新勝調到202醫院任院長。為他搬家的戰友們清楚地記得，那時候，張新生的家裏除了壹個衣櫃和壹個水壺，就是壹箱書。
章新勝有個特點，書比錢更重要，甚至比命更重要。
有壹次，張新生住的宿舍樓裝修搬家，恰逢他生病，吊瓶在病房。愛人怕影響病情，偷偷請了服務公司的兵來幫忙，但還是沒有瞞過張新生。他完全不理會醫生的勸阻，拖著虛弱的身體追了上去。堅持把書壹本書整理好，然後小心翼翼地裝箱，看著戰士們扛上車。即便如此，他還是不放心。裝車運輸的時候，他要自己押運，誰也攔不住。
汽車行駛時，由於路況不好，壹路顛簸。突然，壹箱書就要掉在地上，張新生條件反射地伸手抓住箱子的壹角，緊緊抓住。眼看人和書就要倒了，他還是不死心。要不是身邊的兵，他早就出事了。事後，每當他愛人在他面前嘮叨時，他總是半開玩笑地說，這些書是我的命根子，我不忍心損壞！
的確，章新勝壹直視書如命，也視書為自己奮鬥中的良師益友。如今，辦公桌上仍放著厚厚壹疊發黃的手寫材料，這也是他幾十年行醫生涯精心整理和積累的文件卡片。據說加起來大概有幾百萬字，用英文寫的醫學資料有幾十萬字。
兩大鎮院的“法寶”
知識改變命運，知識就是生命！或許用在救死扶傷的醫護人員身上更直接更合適。
張新生認為，基礎理論和外語水平是壹個專業人士不可或缺的兩大基石。基礎理論不牢，妳就不會有深刻的理解，外語不精通，妳就不會有開闊的視野。原因有二:第壹，如果壹個臨床醫生沒有豐富的基礎知識作為基礎，就不可能運用解剖學、生理學、病理學、藥理學等基礎理論靈活地解釋所有的臨床現象，做到知其然、知其所以然，進而很難對各種復雜的病例做出快速反應。其次，英語是國際通用語言，80%的浩如煙海的醫學文獻都是英文出版的，醫學索引、醫學摘要、生物學摘要等主要文獻工具書都是英文出版的。不掌握壹門外語，就無法快速準確地掌握世界前沿信息為我所用。
張新生在不斷學習和探索基礎理論和外語，拓寬自己的醫學生涯。他學醫從醫60年來，對醫學基礎理論和外語知識的學習從未停止過。張新生努力通讀有關解剖學、生理學、病理學和藥理學基礎理論的英文醫學專著和大量英文文獻。他幾乎能記住孔《實用解剖學》的英文版，至今還畫過重要的畫。紮實的業務理論知識和良好的外語水平是張新生治病救人和從事醫學研究的兩大法寶。
雖然疾病在不同科室治療，但是患者並沒有分科室，很多情況是混雜交織的！為了給病人治病，張新生學習了很多外科相關的內科知識，看了三個不同版本的心電圖，甚至廣泛學習了五官科、婦產科的知識。雖然這不是他的專業，但他已經成為這方面的專家，糾正了很多偏見。
在202醫院工作時，壹個護士排便困難，便血。醫院普外科確診直腸癌，準備手術切除直腸。會診中，張新生推翻了之前普外科的判斷，診斷為子宮內膜異位癥。這是壹個罕見的婦科病例。改變手術方案，保留直腸，患者治愈。當有人問章新勝這種聞所未聞的診斷從何而來時，章新勝坦率地告訴大家，他在壹本外文專著上看到過類似的案例。他的回答，讓我們再次感受到知識改變命運，知識就是生命！的真正內涵和力量。
張新生在擔任202醫院院長、沈陽軍區總醫院副院長期間，針對部分醫務人員對基礎理論重視不夠、英語水平不高的情況，親自組織主持英語臨床病理會議、英語基礎醫學知識競賽、英語查房、醫學英語競賽、英語晚會等活動，有效提高了專業技能和外語水平。
多學科專家
張新生精湛的醫術涉及外科多個分支，手術涵蓋普外科、胸外科、骨科、腦外科、泌尿外科、五官科等多個學科。孔文祥(321醫院外壹科主任，張新生教過的學生)是這樣評價張新生的:我總覺得張新生像個神，沒有什麽是他做不到的。
有壹次，壹個胸椎結核的病人，手術後被推進病房昏迷不醒，呼吸心跳都停止了。
妳為什麽會昏迷？為什麽呼吸和心跳會停止？
醫院立即進行了討論。張主任聽到病情後，馬上問:是不是胸腔裏放了鏈黴素？
當他得知鏈黴素已被釋放後，立即斷定鏈黴素在麻醉劑的配合下出現了神經肌肉接頭阻滯反應，導致呼吸停止，並指示醫生開始搶救。
壹些資歷較高的醫生覺得，張新生只是個外科醫生，不可能那麽精通藥理，但又拿不出可行的治療方案。
有些年輕醫生不明白原因，問為什麽要救這麽多？章新勝嚴厲地說:現在不要問救病人的事，以後再說。
按照張新生的指令，病人的呼吸很快恢復了。後來，張新生找了壹個年輕的醫生給他們仔細講解。
因為他的技術全面，很多內科的病人都求助於他進行搶救。
有壹個病人做了壹次大手術，失了很多血。按照慣例，醫院給病人輸了葡萄糖酸鈣。不久，患者出現肺水腫和心力衰竭。搶救中，大家對是否使用西地蘭有不同意見。因為理論上，如果用西地蘭，葡萄糖酸鈣是不能用的。否則，將出現洋地黃心臟毒性，患者將死亡。
爭論還在繼續，但沒人敢做決定。最後，章新勝果斷說可以用。他的解釋是，理論上應該先用西地蘭，但先用葡萄糖酸鈣，它已經和輸血時的抗凝劑檸檬酸結合，經過代謝，鈣離子通道的功能已經恢復，所以西地蘭可以放心使用。
果不其然，用了之後肺水腫消失，心力衰竭得到糾正。
有壹次，202醫院的壹個護士長在婦產科住院。她52歲了，老兒也是喜事。她還是雙胞胎，但是快生了，腹部突然疼得受不了。這讓她的家人很擔心，大人小孩都養不了。這也讓婦科醫生很擔心，不知道該怎麽治！
雖然張誌遠不是婦科醫生，但病人的家人找到了他。作為院長，他趕到了婦科病房。經診斷，張新生被診斷為急性膽囊炎，並責成醫生對其進行引流治療。沒多久，她就好了，平安產下雙胞胎。
沒有“金剛鉆”也可以做瓷器
1976年7月28日，唐山發生特大地震，壹時震驚全國。全國和全軍的救援隊陸續奔赴唐山，張新生就在救援隊中。
戰士小吳在救災時不慎從高架橋上摔下，頭部受傷，顱內出血。當時，他暈倒了。情況非常緊急，他隨時都有生命危險。地震後，唐山壹片廢墟，手術室都搭在野外帳篷裏。條件非常簡單。當時沒有CT、磁振等設備，也沒有腦外科醫生。醫生們急得直搓手，但誰也不敢輕易冒手術的風險。
時間不多了，戰士的生命體征越來越弱...
讓我試試。晚上9點，正當大家都很著急，不知道該怎麽辦的時候，人群後面突然傳來壹個細小的聲音。大家回頭壹看，原來是321醫院醫療隊副隊長、胸外科副主任張新生。
終於有人敢上手術臺了。大家不僅投來贊嘆，也有不少人充滿了疑惑。他能做到嗎？與章新勝壹起來的孔文祥更是憂心忡忡。這種手術不是他的專業。
昏暗的燈光下，人們開始忙碌起來。換上手術衣的張新生站在手術臺前，尋找出血點，縫合、沖洗、包紮，壹切都有條不紊。兩個多小時後，手術順利完成，小吳慢慢恢復意識，脫離了生命危險。
在人們的歡呼和掌聲中，張新生疲憊地走出帳篷，望著繁星點點的夜空。他不禁嘆了口氣。妳是怎麽上去的？不怕手術失敗？作為張新生的戰友兼黨委領導，孔文祥焦急地問道。
我當時眼裏只有病人，張新生笑了。
16連續電擊創造奇跡。
作為壹個救死扶傷的醫生，只要患者有壹線希望，就要付出百分之百的努力！這是張新生的行醫信條。他把病人當親人，對病人不離不棄，治療中從不計較個人得失。正是因為這份堅持，他創造了壹個又壹個醫學奇跡，讓壹個又壹個患者保住了性命。
1975，321醫院收治了壹位二尖瓣狹窄患者，是壹位年輕林業工人的妻子。手術後的某壹天，病人突然出現心室顫動，大家壹時不知所措。
此時，作為主治醫生的張新生和其他同事正在自習室學習政治理論。張新生聽到情況後，馬上意識到事情的嚴重性。他沖到病房，抱著病人，跑向搶救室。在搶救室裏，張新生決定用高能DC電擊除顫來挽救病人。妳知道，這是醫院第壹次使用這項新技術。
壹次，兩次，三次...
到第四次的時候，有人勸章新勝說:我們已經盡力了，做不到就放棄吧。大家的勸說也不是沒有道理，因為當時國內學術報告中這樣的電擊不超過4次。
醫院打電話向北京協和醫院求助，北京協和醫院也表示，到目前為止，他們沒有發生過4例以上的觸電病例。
但張新生對患者進行檢查後，認為仍需繼續電擊搶救。他認為，如果不采取措施，患者只能等死，電擊還有壹線希望。
十三，十四，十五...在章新勝的精心指揮下，救援隊在壹天內實施了創紀錄的16次電擊，消除了45次心室顫動，最終使患者轉危為安。這可以算是醫學史上的奇跡了。後來《中華內科雜誌》刊登了他成功搶救的案例。
願意做梯子
張新生為人正直，心胸開闊。作為領導，他沒有官場的功利和浮躁；作為壹個學者，他沒有學者的輕浮和驕傲。他知識淵博，技術嫻熟，但並不保守。為了幫助身邊的戰友攀上專業技術的巔峰，他甘願做壹個無私的拐杖，壹個可敬的墊腳石。
321醫院原主刀醫生周昌軒在軍區衛生部組織的壹次臨床緊急會議上，忙著準備學術論文。題目想的很好，但是手頭的典型案例數據有點少。我急得像熱鍋上的螞蟻。正在發愁的時候，張新生了解情況後，主動翻出自己多年來精心搜集的2600多份案件資料，連夜搜索篩選出幾十份典型案件資料，寫下三個清晰的索引，塞到手中。告訴他好好準備，為醫院爭光。
軍區總醫院整形外科主任劉小燕即將完成壹篇重要的學術研究論文，但在最後的關鍵環節，壹篇難懂的外文學術翻譯成了障礙。聽說張誌遠新生精通外語，劉主任特地來找章新生幫忙。他二話不說，帶病在書房忙了六天六夜，終於論文順利出爐。
做醫生壹定要嚴謹。
張新生要求所有的醫務人員都要有壹個嚴謹的態度，不能有任何摻假或者馬虎，因為他認為這是對病人負責的最基本要求。
張新生看個病例就煩醫生問問題。他要求醫生對病人的情況做出明確的診斷。
張新生讓醫生背下病人的病例、病歷號、年齡、姓名以及各種化驗。
報案時，他要求醫生不要出壹點差錯，壹定要用詞謹慎。有壹次，壹位老醫生在報告病例時，沒有使用專業術語。章新勝壹聽，馬上批評他:學術討論壹定要嚴謹。
張新生讓醫生填寫病歷。不能有錯別字，不能有字。壹旦發現，張新生會馬上讓醫生再填壹遍。
有壹次，張新生看到壹個醫生填寫壹個病人的病歷:心肺無異常。這四個字不時出現在壹些醫院的病歷上，但章新勝看到後大為惱火。他批評醫生說，就妳這態度，當不了醫生。
張新生要求醫生在檢查心臟時嚴格堅持看、摸、敲、聽。心臟邊界要用圖表標出，雜音要描述清楚。不僅要看胸片和b超，還要用自己的眼睛和耳朵檢查診斷。