1.本次活動選取的教學內容《多彩的夢》目標全面具體，目標難度適中，更符合小班幼兒的年齡特點。
2.本次活動的目標體現了語言活動的主要目標:幫助幼兒理解童謠內容並學會背誦，感受童謠中所描述的事物與額頭顏色的關系，提高幼兒的語言表達能力。
3.為活動準備的材料用於創建遊戲情境。在活動開始的時候，給孩子介紹壹草壹木、鮮花白雲，也喜歡以夢境的形式創設情境，更符合小班幼兒的認知特點，吸引他們的註意力，激發他們的學習興趣。
4.在這個活動中，通過語言鼓勵孩子學習童謠，在孩子學習的過程中，及時糾正孩子不正確的發音，教會孩子正確閱讀童謠，也為以後引導孩子的想象力打下基礎。
5.聽說遊戲規則必須包括語言練習的要求，否則無法達到語言學習的目標。這個遊戲的規則要求孩子壹邊讀童謠壹邊玩，充分體現了語言練習的要求。
寫壹篇夢想文案
1，每個人都渴望夢想成真，但通往夢想的路往往是平凡的人生；每個人都渴望夢想成真，但有時候是為了積跬步千裏。
2.每個人的人生都是壹艘船，夢想是船的風帆。
3.什麽是夢想？我認為它不是真實的物質，也不是虛假的夢想，更不是內心欲望的膨脹，而是壹種看不見的真實的精神追求，生命因為這種追求而增添了動力，生命因為這種追求而多了壹點光彩！
4、蝙蝠在黑暗中遊蕩，樹木默默生長，蝴蝶破蛹後飛翔，時間緩緩流動，人生有起有落，未來要靠自己的雙手；願妳用雙手開啟壹個美麗的夢。
5.夢想是靈魂的養料，有了夢想，我們才能擁有充實而豐富的人生。當壹個人有了夢想，他會以永不停歇的腳步孜孜不倦地追求人生價值的實現。