學雷鋒主題班會。第1A講:三月，晴。
三月，萬物復蘇。
列車員:三月，春風帶來了溫暖。
他:四(4)班現在就要學雷鋒主題班會了！
妳們兩個知道3月5日嗎？今天是星期幾？
b:誰不知道這個？這是向雷鋒學習。
妳知道雷鋒的成長故事嗎？讓我們聽聽蘇童對雷鋒生平的講述。
b:雷鋒叔叔的壹生是短暫的，但他光輝的形象將永遠留在世人心中。
中等。他的精神是神聖的、崇高的和永恒的。他是中國道德精髓鑄造的時代偶像。雷鋒叔叔身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素；愛恨分明；全心全意為人民服務；在風雨中，在泥濘中，在水中，哪裏有艱辛，哪裏就有他的身影。這是雷鋒叔叔。雖然他離開了我們，但他的精神將永遠照耀著祖國。答:是的，雷鋒叔叔決心把他有限的生命無限地奉獻給為人民服務。他心裏只有黨和人民。他把自己的壹生融入黨和人民的事業大局，立誌在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
請聽帶給我們的梁:
答:只要我們少壹點自私，不斤斤計較，班級會更好。現在讓我們冷靜下來，想想身邊發生的事情。
b:當我們在學習中遇到困難時，會有人幫助我們解答問題。當我們不小心跌倒時，有人扶我們起來；當我們舉不起重物時，有人伸出援手；這不就是雷鋒精神嗎？
我們用我們的零花錢來幫助汶川地震中的孩子們。去幫助那些需要幫助的孩子。這不也是雷鋒精神嗎？
c:請聽郭書睿的詩《雷鋒和我們在壹起》。
答:“雷鋒精神”永遠活在我們心中，“雷鋒精神”已經在我們心中生根發芽。同學們，讓我們敞開心扉，關愛他人。請聽這首詩。
c:我們請老師講話吧。
老師總結:同學們，雷鋒是我們的偶像，雷鋒是我們學習的榜樣。同學們的發言讓我們深深地感受到，雷鋒其實哪裏也沒去，就在我們身邊。時代的變遷可能會改變雷鋒精神的表達方式。事實上，雷鋒精神的內涵——奉獻精神仍然存在於我們的生活中，並被千千成千上萬的人學習和傳承，讓更多的人用美麗純潔的心靈感受到愛和美好。通過這次隊會，相信我們身邊會有更多的“小雷鋒”。我希望學生們能成為像雷鋒壹樣有愛心的人。
雷鋒精神是代代相傳的。
b:助人為樂的好榜樣。
c師生攜手共創壹流、
b:人人都爭做小雷鋒。
何:“雷鋒陪我走”主題班會到此結束。全體起立。全班同學壹起唱《向雷鋒好榜樣學習》。
學雷鋒主題班會。2:大家下午好！
主持人:很高興再次和妳在壹起。
主持人:讓我們壹起分享這個特別的日子。
主持人:今天是“向雷鋒同誌學習”紀念日
主持人:這XX年，每年的這壹天，全國都會掀起壹股“向雷鋒同誌學習”的熱潮。
主持人:雖然雷鋒同誌走了，但他的精神永存。
主持人:從我們記事起，每年的這壹天，耳邊都會響起壹首熟悉的歌。
主持人:響徹整個祖國和人民的心田。
主持人:每次唱這首歌，我的心都會情不自禁的顫抖。
主持人:每當我唱這首歌的時候，我的內心和思想都會得到升華。
主持人:“學雷鋒”
主持人:我們壹起來唱贊歌吧。
何:學習雷鋒的好榜樣
主持人:壹首歌已經唱了XX年，壹種精神正在中華民族永遠傳遞著！
主持人:對，序言溢於言表。看來雷鋒就在我們中間。
主持人:3月5日，這不是壹個只有口號沒有行動的日子。
女主人:3月5日，這是壹個精華和洗滌人心的日子。
主持人:每年的3月5日，我們中間都會湧現出壹批批活雷鋒，值得學習。
主持人:接下來，我們來聽聽身邊活雷鋒的感人故事！
主持人:當然，還有很多很多我們沒有發現的東西，還有很多對於我們集體和社會來說不為人知的活雷鋒。
主持人:這是壹種精神，是壹種思想道德，是學習的榜樣。
主持人:這裏沒有獎項和證書，但是它的意義更好。
主持人:接下來，讓我們為身邊的活雷鋒鼓掌，再次為我們自己鼓掌。
主持人:讓我們接受這個更純粹的獎項！
下面請代表發言:
多做壹些節目...
陽光雨露，雪中炭；真愛，慈善，人情。我希望孩子們茁壯成長，健康快樂。再次感謝您的到來和參與。
今天，以“攜手關愛傳承奉獻”為主題的大型學雷鋒奉獻活動結束了。
學雷鋒主題班會。3 (A)親愛的領導
教師，
學生，
(下午見面時用語)下午好
答:93級“學雷鋒做好人”主題班會現在開始！
甲:三月天氣晴朗。
三月，萬物復蘇。
三月的春風帶來了溫暖。
三月，地球呈現出新的面貌。
答:今天是3月9日，在全校掀起了學雷鋒的高潮。
雷鋒——這是壹首歌
從中國幼兒園開始。
唱給美國西點軍校聽
擊中了所有人的心
響徹世界的每個角落。
二十二個春秋
每壹步都會留下印記——穩步前進，壹步壹個腳印
走出壹條人生路，唱響壹代精兵英雄
唱出壹份情懷，唱出壹個人物
螺絲精神不會生銹。
軍人的紅心不能變色。
乙:雷鋒——這是壹首歌。
自從加入了這次遊行的行列
是壹個無怨無悔的選擇。
誰說雷鋒走了？
請聽這首跨世界的歌曲《向雷鋒好榜樣學習》
答:“學雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手裏的槍。我們將是新時期* * *資本主義的接班人。
b:是的，* * *的接班人會繼承革命英雄的光榮傳統。
a:可能我們很多同學都不知道雷鋒的事跡。我們來看看雷鋒的壹生——介紹人xxx。
謝謝妳，xx，介紹我們認識。
b:雷鋒叔叔的壹生是短暫的，但他光輝的形象將永遠留在世人心中。請聽雷鋒的故事，作者xxx告訴雷鋒:
乙:雷鋒叔叔在幾百本日記裏記錄了他成長的足跡，總結了許多人生格言，給我們留下了寶貴的精神財富。
請壹起讀這句格言。
學雷鋒精神踐行已久，我們身邊有很多感人的故事。讓我們壹起分享這些感受。
聽了身邊這些感人的故事，特別感動。這裏的每個人都很感動。為了讓這壹舉動能夠長久，93級的班長以高度的責任感給我們發來了倡議。讓我們聽聽他的倡議。
校領導總結。
學雷鋒主題班會。親愛的學校領導和老師們:
b；親愛的同學們:
h:大家早上好！
答:三月的祖國，風和日麗，春光明媚。
b:在享受新鮮空氣和大自然美妙禮物的同時，我們也沒有忘記這個月的獨特價值。
答:3月份，我們會紀念壹個軍人，壹個給我們帶來巨大影響的普通軍人。
b:壹個兢兢業業為人民服務，犧牲自己利益，卻從不求回報的軍人。
答:壹個軍人，他的精神永遠活在我們心中，永遠激勵我們奮勇前進。
他是雷鋒。
現在，我宣布xxx學校xx班。
b:主題為“向雷鋒學習”的班會。
h:現在就開始！
雷鋒，壹個偉大的名字。
乙:雷鋒，壹個偉大的戰士。
答:他的生活很平凡。
b:但他給我們的精神食糧，是終身取之不盡的。
我們對雷鋒了解多少？
讓我們聽壹下雷鋒的簡介。
歡迎來到xxx！
謝謝妳精彩的介紹。
b:今天是學雷鋒的班會，所以我要考考妳！
甲:考什麽？我會陪著妳！
b:妳聽說過“雷鋒出差走千裏，好事做火車”這句話嗎？
甲:那是...我從來沒聽說過！
b:那麽，讓我們歡迎xxx給我們講雷鋒的故事。
妳這次真的學到了壹些東西！
乙:還不錯！
現在，已經是第二世紀了。很多人都忘記了雷鋒精神！
b:是的，有很多人就是想占小便宜。
要是雷鋒還在就好了！
顧客:(向觀眾喊)看！這裏(前面)有雷風！
甲:走吧！去看看吧！
(小品《雷鋒和我們在壹起》)
所以這是壹場虛驚！
但是，說實話，有雷鋒精神的人很多！
答:是的！只要我們時刻為別人著想，我們每個人都是雷鋒！
乙:太好了！嘿，那是什麽？
那是壹把二胡！
乙:哇！我必須聽！
我會幫助妳的！請聽二胡表演！
b:真的是爛尾！
答:我也有同感！
b:不過，我記得名人都有壹些格言警句！
a:嗯，應該是。
b:雷鋒有嗎？
答:當然！因為人生的高度不同，普通的話也是名言。這次，我帶妳去見他們！
哦？太好了！很期待
請聽雷鋒的座右銘。
b:雷鋒雖然只有小學文化，但他能寫出這樣的字，真讓人佩服！
甲:太好了！
但是，人們都說詩歌是最高的寫作藝術。妳稱贊過雷鋒的詩嗎？
答:呵呵，只有妳想不到的，沒有妳看不到的！請聽《雷鋒詩歌朗誦頌》！
b:聽了之後，真的有不壹樣的意境！
答:還有更藝術的東西。妳想試試嗎？
乙:當然！
答:好的！請聽鋼琴獨奏！
b:真讓我大開眼界！
a:還有壹個妳沒看過！
乙:什麽？
a:妳看，下面的同學都等不及了！
乙:這是什麽？
答:合唱！學習雷鋒的好榜樣
答:我記得有人說過，“雷鋒精神三月來，四月走”。
b:我要大聲宣布“不，雷鋒精神已經深深地刻在我們的腦海裏，牢牢地印在我們的心裏，永遠不會被抹去。
答:它已經在廣大人民群眾中生根發芽，並將終生存在。時間越長，飛得越快，葉盛。
他:向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，必將永世長存。
答:這次主題班會。
h:就這樣！謝謝大家！