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10主題升旗儀式主持詞示例

#主持人#導語在主持人的寫作中,在詩歌寫作中運用對仗和押韻的技巧,可以使主持人讀起來流暢,聽起來節奏優美。在大段的抒情描寫中,可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以以段落的形式出現。主持人頻道!

1.主題升旗儀式主持詞示例

親愛的老師同學們,妳們好。答:學習是學生非常熟悉的事情,但良好的學習習慣不是每個人都能做到的。

b:良好的、科學的學習習慣和方法可以使我們輕松高效地學習,也有利於我們健康的身心發展。

“向好習慣學習”升旗儀式現在開始。發出信號

在我們班,許多學生養成了良好的學習習慣。好的習慣給了他們飛翔的翅膀,讓他們的學習成績壹直遙遙領先,成為我們班的佼佼者。接下來,請升起國旗,走出來。

請老師給他們穿上衣服。

a:請升旗手介紹他們自己的光榮事跡。

b:請升旗手在升旗臺前做好升旗準備。

答:所有少先隊員都要面向升旗臺。

升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!儀式結束後,唱國歌

答:升校旗,唱校歌,全體少先隊員註意。

b:大家面向講臺站好。

答:請老師在國旗下講話。

b:養成良好的學習習慣。艱苦的學習才剛剛開始。

答:習慣就像鷹的壹對翅膀,可以讓我們在藍天上高高翺翔。

b:習慣就像我們成長過程中最親密的夥伴,可以讓幼苗在陽光下茁壯成長。

答:良好學習習慣的形成,關系到學生掌握正確的學習方法,取得優異的學習成績。

b:良好學習習慣的養成,不僅對學生現在的學習有作用,而且會讓妳終身受益。

答:我國教育家陳鶴琴老師說過:“如果妳有壹個好習慣,妳將受益終生;不習慣的話,會累壹輩子的。“可見學習習慣對壹個人的壹生有多重要。

播下壹種行為,收獲壹種習慣。

答:播種壹種習慣,收獲壹種性格。

2.主題升旗儀式主持詞舉例

親愛的老師!

親愛的同學們!

h:早上好!

全新的壹周開始了。

b:我們期待著這壹莊嚴而神聖的時刻再次到來。今天的升旗儀式由我們年級班主持。

答:我是年級~班的~ ~ ~

乙:我是年級~班的~ ~ ~

答:我們班~年級~是壹個團結的班集體,是壹個溫暖和諧的大家庭。長期以來,我班~同學們在老師的帶領下,壹直在壹起努力進取,快樂成長。也許我們不是最完美的,但我們每個人都在努力用自己優異的表現為心愛的班級增光添彩。(課堂介紹)

實驗小學升旗儀式現在開始!

乙:立正,稍息!現在讓我們轉到第壹項,國旗。

答:今天的升旗手是~ ~ ~ ~ 4年級~班的學生。

B: ~ ~是個品學兼優的好學生,樂於助人。他的兒童畫很優秀,同學們都叫他小畫家。

答:~ ~是壹個努力又樂觀的男孩。他不僅文筆優美,而且文筆優美。

B: ~ ~是壹個活潑開朗的女孩。她敢於努力,不怕吃苦。她為我們學校贏得了許多榮譽,受到所有老師和學生的好評。

答:~ ~是壹個誠實善良的女孩。她學習努力,成績優秀,樂於助人,深受師生好評。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

所有的老師和學生都唱國歌。指揮:~ ~

b:以下是國旗下的講話。年級~班~的同學給妳演講。

答:下面是校訓,由()主持。歡迎大家!

b:讓我們喊出我們的誓言:為中華之崛起而學習!

a:儀式結束後,請把它們按順序帶回各班。

3.主題升旗儀式主持詞舉例

親愛的老師和同學們:大家早上好!

時光荏苒,年底將至,期末考試離我們越來越近。面對老師,面對家長,面對壹個學期以來我們努力過的每壹個瞬間,考試帶給我們的不僅僅是興奮和激動,還有壹點點的沈重。同學們,妳們準備好迎接即將到來的期末考試了嗎?我們應該如何迎接期末考試的到來?今天,讓我們以“以輕松樂觀的心態迎接期末考試”為主題,舉行升旗儀式。升旗儀式現在開始!

妳好祖國!妳好旗幟!

首先,我們的校訓是:

第二,我們的學風是:

第三,升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬隊!(所有儀式結束!)

第四,唱國歌!

同學們,考試只是檢驗我們學習效果的壹種方式。我們應該認真準備,不要太緊張。俗話說,態度決定壹切。我們要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,以輕松樂觀的心態迎接期末考試,讓我們在學習的過程中體會到獲取知識和成功的快樂。接下來請年中隊同學在國旗下演講。

同學們,考試是前進的號角,激勵著我們積極向上,勇於攀登知識的高峰;考試也是壹座彩虹橋,通過它我們將從準備走向成功。沒有付出,就沒有收獲。讓我們努力學習,善於思考,以輕松樂觀的心態和飽滿的精神迎接期末考試。最後,衷心祝願同學們期末考試取得優異成績。

我宣布~ ~ ~小學“以輕松愉快的心態迎接期末考試”主題升旗儀式到此結束!

4.主題升旗儀式主持詞舉例

親愛的老師和孩子們:大家早上好!

我是二班的李,

我是三班的徐,

今天的升旗儀式由我們兩個人主持。

李:當我看到貼在墻上的孩子們的作品時,我就想到了妳!

徐:看到幼兒園長大的照片就想到妳了!

李:有人誇我年輕時知識多豐富,我又想起了妳!

徐:是妳們教會了我們自立,教會了我們做科學實驗。

李:妳帶我們參加社會實踐活動。

徐:謝謝妳看著我們自己寫的壹排排的生詞和作業本上做的數學題!

李:妳是教育界的第壹工程師!

許:妳是早上八九點鐘太陽的神聖使者!

李:您不僅是我們的老師,也是我們的媽媽!

徐:我們大班的孩子還有壹個月就畢業了。讓我站在這面鮮艷的五星紅旗下,真誠地說:

他:“我愛妳——老師!”

現在我介紹升旗手:~ ~ ~

我介紹旗手:~ ~ ~

請在升旗臺上升旗!

5.主題升旗儀式主持詞舉例

親愛的老師和同學們:早上好!

我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _。西集小學升旗儀式現在開始~ ~,大家立正!

第壹項:國旗!(播放《國旗歌——歌唱祖國》)

第二項:奏國歌,升國旗,全體少先隊員敬禮!

儀式結束後!

第三項:唱國歌(奏國歌)

第四項:我在國旗下宣誓。

我們是西集小學的壹名小學生,在這裏學習我很開心!我要在這裏好好學習,學會做人,學會創造!我會每天都在這裏,向著未來,向著太陽!讓我們從小培養良好的習慣,成就我們的人生,輝煌我們祖國的未來。代言人_ _ _ _ _ _ _ _。

第五項:國旗下講話,下壹個講話的是年級_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

以下是_ _ _ _ _ _ _ _(校長、主任、輔導員)的發言。

6.主題升旗儀式主持詞舉例

(男):親愛的老師們,(女):親愛的同學們,

(H):大家早上好!

(男):今天是2000年3月26日星期壹。我是五年級90班的李。

(女):我是陶_ _

(M):現在我宣布基諾國民小學開學第四周升旗儀式開始!

(女):本周值班的中隊是五年級90班的中隊。他們壹定會積極完成工作。

(男):本周儀仗隊的旗手是_ _中隊的白_(白_敬禮)和江_ _(江_敬禮)。

(女):請校長授予他們“榮譽升旗手”榮譽稱號!

請註意。左轉右轉。大家註意了。出去吧。敬禮!(到了旗桿底下就說妳完了)

(女):作為本周的榮譽旗手,XX是(90)班的學習委員,性格溫和,為人隨和,遵守紀律,學習認真。五年級第壹學期期末考試,白佳獲得了這個班的語文和英語單科獎。在以後的學習和生活中,她會更加嚴格要求自己,不辜負老師和同學的期望。

(男):姜_ _是(90)班的班長。他性格開朗,活潑可愛。他是老師的小助手,也是同學的好朋友。他有良好的學習習慣:愛讀書,善於思考,敢說話,樂於助人。他是壹個學習成績優秀的好學生。在班級管理中,他總是盡力做好每壹項工作,註意處理同學之間的矛盾,盡力為老師排憂解難,贏得了同學的支持和老師的信任。

(女):全體人民面向國旗臺——升國旗,唱國歌。(升到合適的位置說儀式結束)

(女):妳們所有人面向講臺,向後轉。

(男):下面請五年級90班XX同學在國旗下講話。歡迎光臨!

(M):將舉行以下頒獎儀式。本周文明班的獲獎者是:XXX。

本周文明宿舍的獲獎者是:XXX。

請上面念名字的班級的班長和宿舍長上臺領獎,請校長給他們頒獎。

男:今天的升旗儀式結束了,大家立正!請有秩序地回到教室。

7.主題升旗儀式主持詞舉例

親愛的老師和同學們,早上好!

壹切美德,孝為先。尊老是我們中華民族的傳統美德,也是我們國家豐富的文化瑰寶之壹。千百年來,它壹直是中華兒女精神世界的支柱。孔老夫子說:“孝是德之本。”孝順是人生幸福的基礎。“孝”是壹種特殊的情感,孝是人類道德的壹個基本指標。“孝”就像壹盞溫暖的燈,在廣闊的天地裏放射出永恒的光芒。

我宣布:榆次八中升旗儀式現在開始。

第壹項:升旗。

第二項:介紹升旗班和升旗手事跡。

今天的升旗班是二年級233班。四十六個活潑可愛天真的同學組成了這個團結向上的班集體,壹個溫暖和諧的大家庭。在這個大家庭中,我們每壹個成員都團結協作,互相幫助,充滿生機和活力。所有班幹部都兢兢業業,每個學生都牢記“做自己,創優秀集體”的班訓。我們相信,在各科老師的認真指導下,在每個學生的共同努力下,233班在學習和其他方面仍將達到新的高度。

升旗手XX是我們班的運動員。他為我們班贏得了許多體育榮譽。他朝氣蓬勃,團結同學,樂於助人。他是老師的好助手,也是同學們的好榜樣。

旗手XX是我們數學課的代表。他的成績在班裏壹直名列前茅,能積極參加學校的各種活動,在體育方面為我們班增光添彩。是學生學習的榜樣,是老師的得力助手。

旗手XX是我們班的物理課代表。在學習上,她勤奮,成績優秀;在工作中,我熱情大方,善於思考。而且這次期中考試進步很大。他是壹個積極要求進步的三好學生。

第三項:升國旗,奏國歌。所有人站好,註意。

儀式結束後。

第四項:請郭佩茹在國旗下演講-

接下來,將頒發上周文明班的紅旗,並請各班班長上臺領獎——請給予掌聲和鼓勵。

花可以枯萎,海可以變成田野。但是感恩是無法改變的。讓我們從零開始,感恩父母,孝順父母,尊敬老人!

本周升旗儀式結束。請為下周的升旗課做好準備。

8.主題升旗儀式主持詞示例

三月的陽光特別溫暖,天空特別明亮。在這個美麗的早春,我們迎來了壹個全新的學期,我們有了壹個新的起點。我想宣布以下幾點:1 .xx實驗小學集體升旗儀式暨開學典禮現在開始!全體立正,升旗,敬禮,奏國歌!(奏國歌)

第二,儀式結束後,唱國歌!(奏國歌)

3.請該校校長孫小青講話。

4.請葉弘副校長宣讀全縣優秀少先隊員名單。

5.請學校領導為他們頒發證書。

6.請副校長王玉華宣讀《xx縣實驗小學關於表彰20xx—20xx學年第壹學期三好學生、紅華少年、文明班級、優秀班主任、優秀教研組的決定》。

7.請學校領導為他們頒發證書。

親愛的同學們,在這個美好的三月裏,讓我們以飽滿的熱情投入到新學期的學習生活中,好好學習,快樂生活,全面發展!

5.xx縣實驗小學集體升旗儀式暨開學典禮已經落下帷幕。退出!

(播放《運動員進行曲》)

9.主題升旗儀式主持詞示例

女:親愛的老師男:親愛的同學們。

h:大家好!

女:我叫孟。

男人:我是雨傘齊靜。

我們是61中隊的。

w:在希望的春天,我們又相聚了。

m:在和諧的氣氛中,我們享受這難得的時光!

w:隨著新年的鐘聲。

帶著對春天的渴望。

我們迎來了新的學期,主題為“新學期,新起點”的升旗儀式現在開始。

女:今天的升旗儀式是新學期的第壹次升旗。師生們選出6.1中隊的4名同學擔任旗手,隨後升旗儀式開始。

男:升旗手和旗手,請進入。所有人向右轉,面向國旗。

女:升國旗,奏國歌,敬禮——儀式結束後。左轉!

w:在過去的壹個學期裏,我們學校的老師們在牛家中心學校這片沃土上辛勤耕耘。全體同學在牛家中心校的藍天下快樂學習、健康成長、收獲希望,取得了令人振奮的成績。

m:新學期的大幕已經緩緩拉開,新學年開啟了新的希望!

女:新的空白,承載新的夢想!

m:接下來請聽趙天驕在國旗下的奉獻,播種希望,收獲夢想。

女:對,大浪淘沙,足見黃金本色。暴雨奔騰而過,顯出蒼松的雄偉。讓我們大家攜起手來,在牛家中心校,書寫今天的心願,雕刻今天的人生理想。只要我們齊心協力在齊新,我們就會克服重重障礙,享受壹次又壹次成功的喜悅。

m:最後,祝我們所有的老師在新學期工作愉快,身體健康。

w:祝牛家中心小學全體學生放飛夢想,播種希望,努力拼搏,收獲成功。

他:祝我們牛家中心小學新學期更加輝煌!

m:主題為“新學期,新起點”的升旗儀式到此結束

10.主題升旗儀式主持詞示例

尊敬的領導,老師,親愛的同學們,早上好!

王:六月充滿了愛和鮮花。上周五,高三的學長學姐們已經經歷了高考的洗禮,踏上了新的征程。對於我們來說,在度過了輕松愉快的高壹和朝氣蓬勃的高二之後,我們已經步入了高三的殿堂,這是壹個註定充滿艱辛與奮鬥、汗水與歡笑的學年。

李:20xx高考的硝煙還沒散盡。我們全體師生已經堅定地站在了20xx年高考的起跑線上,經歷了高中兩年的歷練,進入了人生奮鬥最輝煌的時期。

王:高三將是努力又快樂的壹年。拼效率就是勤奮;是心態,不是意誌。我們的目標在奮鬥中越來越清晰,越來越近。人生能有幾拍!高三,幸福的意義在於努力。李:激情點燃夢想,努力創造未來。不要為壹次短暫的勝利而止步,不要為壹次失敗而猶豫。現在,我宣布(升旗儀式正式開始)(壹起)

第壹項,國旗。三年級19班是旗手。19班,班組70人,紀律嚴明,班風優良,學習氛圍濃厚,與同學關系融洽。

王:第二,升國旗,奏國歌,大家都註意。

w:儀式結束後。雄壯的國歌依然蕩漾在我們中學的每壹個角落,冉冉升起的紅日依然照耀著這個快樂而溫暖的地方。此時此刻,我們即將走上壹段樓梯,心中復雜而激動。我們既有對高三好好學習的期待,也有對挑戰高考的擔憂。但是我們不怕,我們有充足的信心,壹定會接過前輩手中的接力棒,做最後的沖刺。

第三,有請我們尊敬的馬校長講話。

李:王秘書,謝謝您在這個特殊的時刻對我的鼓勵和期望。由於已經進入高三,壹年後就要面臨高考了。高考是壹道淺淺的海峽。我在這裏,我的夢想在那裏。高考是壹次靈魂的洗禮,也是壹次特殊的成人禮。鳳凰涅槃,飛龍重生。高三,需要頑強的意誌和努力的信念。接下來,有請高三19班的學生代表王禹。

王:謝謝妳!高三,要做默默積蓄力量的理想主義者;高三,要做堅定不移的追夢人;高三這壹年,我們要做有才華有理想的作家。只要珠穆朗瑪峰有頂,登山者就可以踏上頂峰;只要大海無邊無際,無畏者的歌聲就可以灑向彼岸。接下來請高三(1)班李存明同學發言。

李:高三學習需要策略和方法。高三的高考結束了,我們的高考倒計時開始了。在這最後壹年,我們將用青春和歲月的激情,編織我們青蔥歲月的夢想。學生的演講已經結束了。

第四,請老師代表趙老師發言。

王:到了初三,我們就有了教書育人、榮辱與共的老師。高三,我們會有同學陪著我們,和我們並肩戰鬥。正是這些星星帶領我們找到了希望的曙光,即使黑夜很長。接下來,

第五,請欣賞高三學生代表帶來的詩歌朗誦《走進高三》。

第六,請年級組長蘇老師做總結。

結論:

李:即使道路上有荊棘,道路坎坷,我們也要勇往直前。

即使太行山積雪,蜀道險峰,我們也要直奔。

王:苦和痛,我們不怕,但我們心中有夢。

單調乏味,我們無所畏懼,我們誌存高遠。

李:沖鋒的號角在我耳邊響起,壯麗的畫卷已經展開。

王:永不放棄的信念會讓我們的腳步更堅定。

李:踏實勤奮的學習能讓妳的成績更顯著。

王:踏實嚴謹的作風,路才能走得更寬。

李:激情的勇氣可以讓夢想成真。

進入高三,我們信心滿滿。進入高三,我們躊躇滿誌;進入高三,我們將再創輝煌!高三,我們來了。請相信我們會全力沖刺,鼓起勇氣揚帆遠航,起航實現夢想!

王:升旗儀式到此結束。請按順序把它帶回來。