第1章1。活潑大方是妳的天性，課堂沈默不是金。希望妳能大膽舉手，把學習的壓力轉化為動力，付出多收獲多。老師真心希望妳在班級活動和學習中能更加熱情，更加努力。
2.妳性格開朗，老師總能看到妳甜甜的笑臉。上課可以專心聽講，但很少大膽發表意見。課後能按時完成作業，正確書寫。在過去的壹個學期裏，妳在班級公告欄上付出了很多努力，所以妳在學習上的努力也會相應減少。希望在以後的學習中能處理好學習和工作的關系。老師相信妳能做得更好。
妳可以在學校和妳的同學相處得很好。雖然妳不是很主動，但是妳能被大家接受。為了班級，妳很努力，總是把事情做得那麽讓人放心。希望妳能專心學習，讓自己的目標更高更遠，並為之努力。
4.妳總是以良好的狀態投入到學習中，妳總是以高標準嚴格要求自己，所以妳表現的那麽好。找到自己的人生坐標，再加上不懈的奮鬥，相信妳壹定會創造出輝煌的未來。
5.默默無聞是妳給老師留下的最深印象。老師真的希望看到妳在課堂上更多自信地舉手。我知道妳在學習上很努力，註意學習方法，向同學和老師請教。我相信妳會得到滿意的結果。
6.妳是壹個盡職盡責的文化娛樂委員。上課前五分鐘，妳就像壹個小指揮家，領著同學唱快樂的歌。上課時，妳認真聽講，認真思考，積極發言，真的是同學們的好榜樣。希望妳在以後的學習中戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高更遠！
7.老師很開心。這學期妳取得了進步。可以在紀律上嚴於律己，不給班級抹黑；妳在學習中能按時完成作業，有時上課能聽得很認真，積極舉手，發表自己獨到的見解，這很神奇！如果妳能把“有時”變成“經常”，甚至是“每天”，相信妳在學習上能取得更好的成績。老師真心希望能經常看到妳舉手。
8.妳進步很大，聰明活潑，有上進心，越來越在乎團體，長跑成績很好，背誦很快很流利，寫作和聽寫都有提高。老師真誠地希望妳在學習中全力以赴，努力積極發言，練好字，交好書為友，不斷提高思想水平。老師對妳充滿信心！
9.妳有挺立如松，坐如鐘的風範；妳的字也很好，獲得了很多贊。老師希望看到妳頻頻舉手，聽到妳清脆的聲音，在學生積極發言的氛圍中積極表達自己。記住，勇於表達自己也是壹個成功人士必備的素質。妳是壹個優秀的學生，妳應該勇敢地向大家展示妳的才華！
10.妳活潑好動，很愛小組，對班級活動有建議。在活動中，妳的小品受到了大家的好評，也讓老師對妳有了新的認識。在生活中，妳嚴格要求自己，樂於助人，妳可以成為所有人的榜樣。在學習上，希望妳多聽，尤其是大膽積極地說話。平時要博覽群書，註意積累，靈活運用。希望妳能發揮潛力，實現夢想！
1.妳喜歡學習，作業能按時完成，字跡清晰漂亮。老師批妳的作業，真的是壹件樂事。妳在工作中總是很積極，對妳的值班工作非常負責，妳喜歡課後的活動。要是妳能糾正妳的書寫姿勢就好了！希望妳以後上課大膽發言，充分發揮妳的聰明才智。
2.其實妳是個聰明能幹的孩子。當妳努力學習的時候，妳的成績會名列前茅。如果放松了，成績會明顯下降。有時候妳的演講很精彩，妳的同學和老師都很滿意。妳平時認真，細心，有能力。老師希望妳能專心聽課，努力上進，成為我們班的優秀學生。
3.妳可以有禮貌，樂於助人，關心團隊。妳比以前學習更努力了，妳的作業清晰正確。妳總是在第壹個任務上盡妳最大的努力。妳總是每天擦黑板，但是妳也會跟同學說妳的錯誤。老師希望妳能更自覺地學習。爭取更大的進步。
4.妳是壹個活潑而有個性的孩子，往往對問題有著深刻而獨特的理解。妳興趣廣泛，在班級毽球比賽中獲得第壹名，讓大家刮目相看。其實妳還有很多潛力可以發揮出來。平時妳常常顯得大大咧咧，大大咧咧，只會阻礙妳的進步。張老師相信，只要妳專心學習，“腳踏實地，持之以恒”，壹定能取得顯著的成績！
妳活潑、勇敢、聰明、慷慨、反應靈敏、積極主動。壹個系列給妳講了這麽多優點，說明妳是個蠻不錯的孩子。妳很自信但往往虎頭蛇尾，只會拖妳後腿，所以妳要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上，都要培養精益求精的作風。聰明的男孩，其實妳很有潛力。相信妳會揚長避短，學會分析思考，與好書為伴。願妳的發展空間更加開闊！
6.妳尊敬老師，遵守紀律，努力學習，與同學相處融洽。在學習上，經過下半學期的努力，我有了很大的進步，比如寫作和寫作，但還是要迎頭趕上。妳能正確認識到自己的不足並不斷改進，這是壹個可喜的變化。張老師相信，只要妳專心學習，勤奮踏實，博覽群書，努力找到適合自己的學習方法，妳會獲得更多更大的收獲！
7.妳是壹個活潑、大方、聰明、有事業心的孩子。妳真誠、熱情、樂於助人，臉上總是帶著慈祥的笑容，給人春天的溫暖。妳們矯健的身姿，拼搏的精神，激勵著場上的每壹個學生。妳在學習上從來沒有懈怠過，總是爭著發言，寫作進步很大，背誦也總是名列前茅。張老師為有妳這樣的學生而感到驕傲。但是有時候妳放松了對自己的要求。粗心會壹直伴隨著妳。希望妳各方面嚴格要求自己，在班裏樹立威信，那麽妳的用武之地就會更廣！
8.妳是壹個多麽聰明可愛的男孩啊。妳有強烈的集體榮譽感。妳在足球場上盡力了。妳還有壹個很大的優點，就是喜歡動腦子。在課堂上妳總是可以主動發言。妳不怕面對難題，妳獨到的想法壹次又壹次贏得了大家的稱贊。妳豐富的創造力，加上勤奮的學習，壹定會成功。
9.美國有句名言，如果妳不相信自己，誰會相信妳？老師把這句話發給妳，希望對妳有所啟發。其實妳很聰明。妳要對自己有信心，尤其是弱勢學科。端正學習態度，在老師的幫助下投入學習。我相信妳壹定會收獲可喜的成果。
10.喜歡在課堂上看妳幹渴的眼神，喜歡聽妳口若懸河的背誦，喜歡聽老師誇妳懂事有靈性。我欣賞妳在課堂上非凡的洞察力，妳非凡的求知欲，妳優雅的筆觸。如果妳攻克了學習中的薄弱科目，妳會更完美。
第三章1。妳學習認真，堅持不懈，給老師留下了深刻的印象；妳安靜，工作努力，讓老師欣賞；妳工作認真負責，贏得了老師和同學的贊揚。相信妳在以後的學習生活中會做得更好。願妳堅持不懈，再創輝煌。
2.妳天生聰明懂事；妳關心集體，熱愛勞動，尊敬老師，對人有禮貌。妳的學習目的明確，態度端正。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善於思考。希望在新的學年裏能更上壹層樓，繼續在各方面努力。
3.妳是壹個遵守校規的好學生。妳上課認真聽講，認真及時地做作業。但是妳的學習成績不是很理想。其實妳很聰明，可以向前邁壹大步，但是妳好像沒有這個目標。老師真心希望妳以後能更加努力，成為越來越好的學生。
4.我最喜歡看妳燦爛的笑臉。妳在運動場上意氣風發，英姿颯爽，在舞臺上朗誦妳的慷慨表演，讓老師為妳喝彩。老師真心希望妳能把生命的活力傾註在學習上，為自己爭取壹個美好的未來。
妳勤奮、熱情、慷慨、善解人意、樂於助人。每天早上都能看到妳忙碌的身影，班級常規上的進步是因為妳的努力，能看到妳在體育和閱讀上的出色表現。學習弱科永遠不要怕困難。堅持不懈最重要，努力壹定會有收獲。
6.妳充滿了年輕的氣息，五官端正。妳應該是個有前途的女孩。和同學相處融洽，熱心幫助別人的困難。希望妳能全身心投入學習，不斷努力，提高學習成績，努力打開理想的大學大門。
7.善良的人最被欣賞，只是妳；樂觀的人最可愛，而妳恰好也是如此；壹個懂事的人最值得贊美，而這個人恰好就是妳。在課堂上，妳總是專心致誌地做作業，讓人贊不絕口。希望妳再接再厲，為自己創造輝煌的明天。
8.妳心地善良，溫柔可愛，誠實，待人如春風。看到妳上課專心的表情和認真的學習態度，老師很欣慰，妳刻苦踏實的學習精神也讓我很感動。沒有付出，就沒有收獲。老師相信妳會成功。
9.妳平時話不多，是壹個善於用行動表達信念的人。雖然妳的學習成績不是很好，但是老師壹直對妳有信心。當然，想要取得好成績並不容易。除了養成良好的學習習慣，其他人的成功經驗也可以借鑒。
10.對於聰明的妳來說，學習應該不是壹件很難的事情。能不能有意識的給自己施壓，用更高的標準要求自己沒有壓力就沒有動力？老師相信，以妳的實力，妳壹定會更好。