校園文化中的現代詩歌(上)
早睡早起，身體健康，跑得整齊，聲音明亮；
每天鍛煉壹小時，快樂生活壹輩子。
上課聽老師講課，不看閑書不打瞌睡；
師生互動進步，別讓青春有回報。
訓練器械多，樂於練習；
要牢記安全文明，遵守規定，確保安全。
我管理桌椅，學習用品擺放整齊；
塗鴉要杜絕，註意不要損壞。
樓道要經常打掃，公物要愛護；
保持浴室清潔和節約用水是壹種習慣。
慢慢吃不要亂跑，亂跑傷肺傷胃；
互相讓路，排隊，把餐具放在桌子上，擦幹凈。
開會時把隊伍集合到會場，把椅子擡離地面；
用心聽，勤鼓掌，表演才會有人喝彩。
綠油油的草坪環境很美，鮮花被踐踏隨意流淚；
垃圾不掉進箱子裏，校園更美。
大家都講宿舍衛生，關燈睡覺不影響；
我和我室友在壹起幾千年了，我愛我家有多美好。
感激父母的養育之情和老師對愛的關心；
感謝同學朋友的愛，感謝學校對愛的培養。
昂首闊步向前，微笑迎接，問好；
滿面春風的我自信滿滿，我以讀中專為榮。
文明之花春意盎然，文明之果共享；
師生友好友愛，和諧校園其樂融融。
校園文明的現代詩(下)
在今天的
而是為了我引以為豪的家。
以及被稱為“天之驕子”的學生
可恥
他們充滿了生機和活力
他們興高采烈。
他們有光明的未來...
他們，
他們擁有人們給予的東西。
許多天使般的贊美
他們曾經是我心中的驕傲。
是他們豐富了校園生活。
是他們美化了校園環境。
是他們在校園裏創作了新歌。
又是他們，推動了社會文明的進步...
也是他們
留下了壹個尷尬的“故事”
是誰，在草地上“悠閑散步”？
在墻上寫“花”的是誰？
是誰，在桌椅上憤怒地寫字？
是誰，考試時“很開心”？！
是他們！是他們！
我為“天之驕子”感到驕傲！
即使，我寧願相信，那只是他們壹時的疏忽。
即使，我更願意相信這些人只是其中很小的壹部分。
然而，人們仍然會說
是他們，那些“受寵的人”
破壞校園文明
正在侵蝕校園的美好！
我嘆息，我哭泣。
我想用泣血滴唇的聲音呼喊。
請珍惜妳的行為。
請珍惜妳的靈魂。
不要讓神聖的校園
沾染世俗的灰塵
不要讓校園文明
為妳哭泣！
校園文明現代詩(三)
校園文明禮儀歌曲
壹個
遇到老師，先打招呼，要有禮貌，要熱情。
在課堂上，妳應該開動腦筋，認真做作業。
課間做練習，認真做，睜大眼睛，好好做。
十分鐘，準備好學校工具，不要吵，不要追。
放學後道路列隊，出校門，守規矩。
新世紀，好孩子就是文明禮貌。
二
文明禮貌最重要，從我做起；
尊重老師，尊重父母，同學之間友好相處；
發生爭執時不打架、不罵人、不吵鬧；
遵守紀律和秩序，記住所有的規則；
愛護樹木，保護花草，時刻關註環境保護；
愛幼、敬老、助殘、扶病、扶孕；
有外賓，也有客人。當妳看見他們的時候打招呼。
去旅遊，坐公交車，禮貌讓座；
註意衛生，保持健康，早起早睡；
勤洗手，勤換衣服，預防疾病，身體健康；
五千年，文明史，細細品味，細細咀嚼；
好的傳統，我們壹定要繼承發揚，培育新的幼苗！
三
學會做人，懂禮貌，禮儀之邦的人都知道。
禮貌，互相尊重，禮貌和良好的行為。
“妳好”“謝謝”“對不起”，文明用語才有意義。
端坐行走，舉止端莊，舉止文明有教養。
經常洗澡，勤換衣服，文明自律。
應該尊重學生、鄰居和民族習俗。
會見外賓時要大方禮貌。
強調禮節，禮儀，為社交生活鋪路。