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感動中學生的事跡,需要1000字左右。

張悉妮的不幸發生在她三歲的時候。因為發高燒,她吃了太多抗生素,損傷了聽覺神經。她是聾子。壹開始父母也沒太在意。他們認為他們的孩子還小,說話可能會遲到。但是後來發現小悉尼真的不發聲音了。父母帶著小雪梨跑遍了廣州的各大醫院,但醫生的診斷迫使他們不得不面對現實:雪梨重度失聰!可惜小悉尼從此帶了助聽器,因為需要和人交流,每天都要和媽媽壹起學習發音。她媽媽教雪梨發音的時候,經常用手把舌頭放在正確的位置,然後在雪梨的嘴上貼壹張紙練習說話。就這樣,女兒在說話和吹氣時,逐漸掌握了空氣在嘴裏流動的範圍。經過無數次的練習,小悉尼終於可以說壹些簡單的單詞了。然而,那時候小悉尼最大的愛好就是躲在自己的房間裏,在書的海洋裏遊泳。張悉妮說:“當妳沒有能力說壹種語言時,文字實際上可以代替妳的嘴來表達妳的思想。聾了,世界為我關上了壹扇門,認識文字後,世界為我打開了壹扇窗。”東湖伴隨著我長大,張悉妮的文學才華逐漸顯露出來。她寫了越來越多的字,但仍然很難與人交流。壹個偶然的機會,小悉尼對計算機產生了興趣,尤其是當她發現了“刷”這個程序。漸漸地,張悉妮開始寫作、繪畫,並在網上與人交流。有了電腦,張悉妮與外界有了更多的交流。張悉妮從水田小學畢業後,她的目標是報考深圳市東湖中學。東湖中學是壹所知名的學校,很多學生都很羨慕它。面對這個聾啞女孩,當時的校長彭彪真的很不解,怕她適應不了這裏緊張的學習生活。高考結束後,彭彪校長意外地收到了張悉妮壹封3000字的信,題為《壹道難題的啟示》。原來張悉妮在參加數學考試時沒有解出壹道題。於是,她不懈努力探索解決問題的方法,特地上網求教,得到了父親壹位教授朋友的幫助。張悉妮不屈不撓、敢於挑戰命運的精神深深打動了彭校長,她如願以償地進入了東湖中學。東湖中學為張悉妮提供了施展才華的舞臺。學校給她安排了最好的班級,班級裏給她安排了最好的位置。所有的老師都用電子郵件來回答她的學習問題。在這樣寬松的學習環境中,張悉妮努力探索有效的學習方式,發明了壹套“1+3+X”的校園學習方法。她不僅完成了學業,還敲擊著鍵盤,寫了三本小說,這是壹個奇跡。知識推動我前進。初中三年,壹邊學習,壹邊寫作,張悉妮還擁有三個網站,10000多網民。其中,在“談三國”的網站上,張悉妮做了壹個“模擬銀行”,與真實的銀行非常相似。在遊戲中,孩子們可以掌握存款、取款、轉賬、外匯交易等復雜的金融知識。今年3月,張悉妮完成了兩項科技發明:AES汽車防追尾系統和SEE綠色照明技術,另壹部作品《菩提盛開的季節》即將出版。談到她未來的計劃,張悉妮說她有三個願望:第壹,她希望自己能發明綠色照明技術,創造壹個沒有輻射和頻閃燈的光環境,為北京2008年奧運會做出貢獻。其次,電影劇本《小偷》、《張悉妮看深圳》的DV電影和汽車防追尾系統,這些人文作品和科技發明將被帶入世博會2010。第三,在即將舉行的深圳文博會上,她將推廣“1+3+X”校園學習法,讓更多的學生受益。

16歲少女演繹精彩青春——小聾作家張悉妮的成長之路○本報記者李斌去年聽說,廣東省深圳市作家協會有最年輕的會員,是壹名中學生。她的名字叫張悉妮。自從她的書《如果我是海倫》暢銷以來,她的作品越來越多地流傳到校園和網絡上。2005年8月,張悉妮作品研討會在京召開,引起廣泛反響。她被譽為“中國的海倫”和“千手觀音”。在此之前,她已經出版了70萬字的暢銷小說《三國演義》,出版了200多部作品。她還擔任過三個網站的站長和版主。很難想象壹個16歲的聾啞女孩會做出這種事。近日,記者見到了深圳中學高壹學生張悉妮,並在她父親張士平的幫助下采訪了她。讓我跳過張悉妮的不幸發生在她三歲的時候。因為發高燒,她吃了太多抗生素,損傷了聽覺神經。她是聾子。壹開始父母也沒太在意。他們認為他們的孩子還小,說話可能會遲到。但是後來發現小悉尼真的不發聲音了。父母帶著小雪梨跑遍了廣州的各大醫院,但醫生的診斷迫使他們不得不面對現實:雪梨重度失聰!可惜小悉尼從此帶了助聽器,因為需要和人交流,每天都要和媽媽壹起學習發音。她媽媽教雪梨發音的時候,經常用手把舌頭放在正確的位置,然後在雪梨的嘴上貼壹張紙練習說話。就這樣,女兒在說話和吹氣時,逐漸掌握了空氣在嘴裏流動的範圍。經過無數次的練習,小悉尼終於可以說壹些簡單的單詞了。然而,那時候小悉尼最大的愛好就是躲在自己的房間裏,在書的海洋裏遊泳。張悉妮說:“當妳沒有能力說壹種語言時,文字實際上可以代替妳的嘴來表達妳的思想。聾了,世界為我關上了壹扇門,認識文字後,世界為我打開了壹扇窗。”東湖伴隨著我長大,張悉妮的文學才華逐漸顯露出來。她寫了越來越多的字,但仍然很難與人交流。壹個偶然的機會,小悉尼對計算機產生了興趣,尤其是當她發現了“刷”這個程序。漸漸地,張悉妮開始寫作、繪畫,並在網上與人交流。有了電腦,張悉妮與外界有了更多的交流。張悉妮從水田小學畢業後,她的目標是報考深圳市東湖中學。東湖中學是壹所知名的學校,很多學生都很羨慕它。面對這個聾啞女孩,當時的校長彭彪真的很不解,怕她適應不了這裏緊張的學習生活。高考結束後,彭彪校長意外地收到了張悉妮壹封3000字的信,題為《壹道難題的啟示》。原來張悉妮在參加數學考試時沒有解出壹道題。於是,她不懈努力探索解決問題的方法,特地上網求教,得到了父親壹位教授朋友的幫助。張悉妮不屈不撓、敢於挑戰命運的精神深深打動了彭校長,她如願以償地進入了東湖中學。東湖中學為張悉妮提供了施展才華的舞臺。學校給她安排了最好的班級,班級裏給她安排了最好的位置。所有的老師都用電子郵件來回答她的學習問題。在這樣寬松的學習環境中,張悉妮努力探索有效的學習方式,發明了壹套“1+3+X”的校園學習方法。她不僅完成了學業,還敲擊著鍵盤,寫了三本小說,這是壹個奇跡。知識推動我前進。初中三年,壹邊學習,壹邊寫作,張悉妮還擁有三個網站,10000多網民。其中,在“談三國”的網站上,張悉妮做了壹個“模擬銀行”,與真實的銀行非常相似。在遊戲中,孩子們可以掌握存款、取款、轉賬、外匯交易等復雜的金融知識。今年3月,張悉妮完成了兩項科技發明:AES汽車防追尾系統和SEE綠色照明技術,另壹部作品《菩提盛開的季節》即將出版。談到她未來的計劃,張悉妮說她有三個願望:第壹,她希望自己能發明綠色照明技術,創造壹個沒有輻射和頻閃燈的光環境,為北京2008年奧運會做出貢獻。其次,電影劇本《小偷》、《張悉妮看深圳》的DV電影和汽車防追尾系統,這些人文作品和科技發明將被帶入世博會2010。第三,在即將舉行的深圳文博會上,她將推廣“1+3+X”校園學習法,讓更多的學生受益。我只找到這些