第壹，政治上要堅強
思想政治理論課是壹門意識形態屬性鮮明的課程，政治是第壹位的。每個大學教師都應該有科學的信仰和較高的政治素質。
第二，感情要深厚
思政課教師要有深厚的家國情懷，用情感人感染、激勵、引導學生有家國情懷的使命和擔當。
第三，思維要新
隨著時代的快速發展，思想政治課如果以壹成不變的教學內容、教學方法和教學形式進行教學，面對不斷變化的教學對象，傳播不斷發展的馬克思主義中國化理論成果，就跟不上時代的步伐。
第四，視野要開闊。
格局決定勝負，思路決定出路。思想政治課教師是學生的引路人。老師的立場和視野會直接影響和決定學生的視野和思維。有時候這個時候種，然後開花，有時候這裏種，那裏開花。
第五，自律要嚴
從人類行為調節的路徑來看，可以分為自律和他律兩種。他律是外部約束，通過內部自律起作用；自律就是自我約束，自我要求，自我修養。應該說，自我尋求是壹種更高的思想境界。在中國傳統文化中，道德發展的終極目標是修身，內聖外王。
第六，性格要積極向上。
這可以說是對思政課教師最根本的要求，它集政治強、感情深、思維新、視野廣、自律嚴五大要求於壹身。