2.中間畫壹個四口之家，爸爸媽媽姐姐弟弟。學生也可以畫自己的家庭。
3.可以在背景畫壹輛車，在地上畫壹大片草坪，在草坪上畫壹些草和花做裝飾。
4.四周畫波浪線作為外框，右上角畫壹些柳條做裝飾，中間畫壹些飛舞的柳葉來裝飾畫面，這樣畫面才好看。
創意春遊主題春遊活動創意方案包括:活動背景、活動時間地點、活動對象、人員安排、交通工具、具體安排。
壹.活動背景
四月的春暖花開，草長鶯飛。為了讓全體師生走進春天，親近自然，學校計劃開展“我與春天有約”的實踐活動，帶領學生走向自然，培養他們欣賞自然、熱愛自然的情懷。
以春遊為平臺，培養學生互助、文明、謙讓等良好行為習慣，自覺遵守社會公德，進壹步增進師生感情。
二。活動時間和地點
2000年4月20日，17，大王鎮萬畝生態林場。
三、活動的對象
六年級全體師生。
第四，人員安排
1.部門負責人:_ _ _ _。
動詞 （verb的縮寫）交通設施
由_ _ _副總裁協調。
不及物動詞具體安排
下午1，1:30。
2.系主任將召開壹個簡短的學生會議。
3.下午2點坐車到林場西門。
4.林場內有序遊覽(約2小時)，休息30分鐘。
5.下午4:00在林場南門集合，結束遊覽，乘車返回學校。
6.召開班會總結春遊活動。
春遊註意事項
1，註意交通安全
現在路上車流量和人流量都很大，家長帶孩子出門壹定不能讓孩子離開自己的視線。如果選擇公交、地鐵等公共交通方式，要防止孩子被人分散。5歲以下的孩子建議家長可以在孩子手上綁壹根牽引繩，防止孩子出於好奇到處亂跑。
2.註意合理添加衣物。
春天氣候多變，晝夜溫差還是有點大，所以家長要註意及時給孩子增減衣服，最好帶壹套備用的換洗衣服出門以防萬壹。鞋子要合適，輕便防滑的運動鞋，不影響血液循環，同時可以給孩子準備護目鏡。
3.給孩子準備合理的食物。
春遊期間，孩子的運動量會增加，體力消耗會增加，所以家長最好帶壹些可以補充能量的零食，比如單獨包裝的紙杯蛋糕、牛肉幹等。
小學生春遊活動的創意小學生春遊活動的創意如下:
活動的主題和目的:
主題是相逢在春，壹年之計在於春。在校園春意盎然的時候，我們以春遊活動為契機，讓學生走進美麗的大自然，近距離感受大自然，以此來開闊學生的視野，增長知識，擴大知識面，感受生活的美好。
培養學生熱愛家鄉，熱愛祖國，熱愛自然的感情。讓同學們在愛護綠色的過程中進壹步增強環保意識，讓同學們在春暖花開的季節裏展翅飛翔。同時，目的地還將組織豐富多彩的學生展示活動和親子遊戲，讓學生鍛煉能力，增進親子、師幼之間的感情。
地點:
生態文化公園
負責人:家委會全體成員全面負責本次活動的安全；做好協調工作，督促參會家長按時到崗；及時妥善處理意外事件。
班主任:
班主任，要求:活動前加強安全教育；了解特殊體質的學生，關心每個學生的身體狀況；引導學生活動，維護活動秩序，做好疏散工作，及時統計人數；及時報告意外情況，妥善處理意外事件。
教師和家長的要求:
玩的時候隨時監控班級學生的情況；入園後重點教育學生註意安全，愛護公共設施和環境。在選擇休息場所時，盡量選擇環境寬敞的地方。在小組活動中，密切關註學生的情況，引導學生做好活動，教育學生團結友愛，禮貌待人。
活動流程:
這次春遊包括三項活動。第壹個是了解千城湖生態文化園的變遷和故事，拍下千城湖的美景。二是以小組為單位展示自己的才藝，“春詩朗誦”，“唱春之贊歌”，“春天朗誦古詩”第三是:親子遊戲。
遊戲內容:
它由兩個小遊戲組成，順序可以根據每個人的意願調整。
第壹個是追豬。遊戲方法是父母和孩子站在兩端，孩子拿著羽毛球拍把籃球打給父母。家長拿羽毛球拍把球推到呼啦圈上，遊戲結束。最先完成的隊伍獲勝。每組需要8雙，需要的運動器材是8個籃球和8個羽毛球拍。
其次是1分鐘的親子跳繩。遊戲方法是家長和孩子原地跳繩，誰在1分鐘內次數最多誰就贏(家長和孩子的次數相加)。需要的運動器材是8根跳繩。
安全教育:排隊行走安全:壹切行動要聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，走在隊伍裏不喧嘩不擁擠。遊玩安全:不要去湖邊遊玩、攀爬、玩危險遊戲。在老師視線內活動，不能隨意離開，有事離隊向老師請假並結伴而行。
上環路途中註意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線；玩的過程中要註意衛生文明:不要亂丟垃圾，扔在自己的塑料袋裏，離開休息的地方要做好衛生；
參觀期間不追逐打鬧，不損壞公物，愛護花草樹木，文明安全；遵守規則，到達指定地點後有序參加活動。