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初中數學科技作文500字

最近“創文”活動像風暴壹樣席卷了整個校園,掃走了壹大片汙穢的東西,但還是有人頂風作案。我們班壹個同學在校園裏騎車被抓,讓我們在路口做交通監督員。我們恨死他了。

壹放學,老師就像早起的鬧鐘壹樣追著我們。沒辦法,只能忍痛走到目的地。壹到那裏,我擡頭壹看,烈日正烤著我們可憐的“鹹魚”。我很不情願地指揮騎車回家的同學靠右行駛。環顧四周,發現旁邊的這位,就像交警壹樣,每個動作都壹絲不茍,全身站得筆直,每次伸手都是那麽認真,臉上帶著淡淡的微笑,過往車輛都自覺靠右行駛。如果把過往的車輛比作散落的水滴,那麽經過她的手指揮,它就是壹條流動的小溪。

這時有幾個工人從我身邊經過,我只聽到他們斷斷續續的談話。“翁友中學的學生就是不壹樣。”“就是,就是,這有點‘創意’的樣子!”我壹聽這話,看了看掛在身上的“創文”絲帶,臉上壹熱。然後我看了看旁邊的“警察”,我的肚子就提了起來。“呼!我怎麽會輸給她!”心壹橫,正了正帽子,整理完gfd後,雙手直勾勾的指揮這“水”靠近我。擡頭看夕陽,覺得溫暖又貼心。

每壹件壞事都有可能變成好事,只是看妳有沒有用心去做。我會壹直把“創文”這個牌子掛在身上,永遠不摘下來。