合適的歌曲
中班選擇適合幼兒園的歌曲，比如《小兔子乖乖》《小星星》《林姐姐從天而降》。這些歌曲旋律簡單，易學易唱，生動好記，適合孩子學習。
歌曲活動
歌曲活動可以通過歌曲的配合來進行，比如讓孩子隨著歌曲的節奏做出相應的手勢或動作，或者讓孩子在唱歌的過程中用樂器伴奏，增加活動的趣味性和互動性。
音樂遊戲
可以設計壹些簡單的音樂遊戲，如“找出差異”、“跟著節奏走”等。，通過它可以學習音樂知識和技能，同時增加活動的趣味性。
創造性歌唱
可以鼓勵孩子自己寫歌，讓他們用自己的語言和想象力寫歌詞和旋律，然後在班裏壹起唱，既能培養孩子的音樂創造力和表現力，又能增強孩子的自信心。
歌曲表演
可以組織孩子在校內或校外表演歌曲，如幼兒園開放日的歌唱節目、校園文藝演出等場合，可以給孩子壹個展示音樂才華的機會，增強他們的團隊意識和表演能力。
註重互動和創新
總之，中班趣味歌唱活動的設計需要考慮孩子的年齡特點和興趣愛好，註重互動和創新，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習和成長。