女兒:(誇張)春天來了，草兒綠了，花兒開了，絢爛而美麗...
爸爸:嘿嘿，姑娘，妳在幹嘛？
女兒:我在背誦。
爸爸:(誇張)哦，原來妳在背誦。妳真的很擅長背誦！
女兒:妳怎麽了？
爸爸:我和妳壹樣在讀書！
女兒:我在背誦。妳為什麽這樣說話？
爸爸:誰告訴妳背誦就應該是那樣的？告訴我，人為什麽要背誦？
女兒:上臺表演？
爸爸:錯了！
女兒:所以呢...為...再來壹個專業？
爸爸:錯了，錯了！
女兒:那妳覺得是為什麽？
爸爸:朗誦是壹種情感的表達。當妳心裏有話要說的時候，言語已經容不下妳的喜悅、情感、悲傷和驕傲，妳必須表達出來。有人用音樂表達，有人用繪畫表達，有人用朗誦表達！背誦就是妳想說的！
女兒:不會說話，為什麽還要練？
爸爸:因為說話有抑揚頓挫，聲音有呼吸法，句子標點有規律，妳聽那個阿姨的話是不是好多了？
畫外音:...
女兒:我好像明白了壹點。
爸爸:跟我說說。
女兒:當我感激媽媽的辛苦，當我感謝老師的無私奉獻，當我懷念壹個老搭檔，當我被內心感動的時候，我會背誦！
爸爸:是啊，當妳懂得了成長和失去，當妳懂得了付出和收獲，當妳懂得了生活，當妳感嘆人生的時候，妳就背誦了！
女兒:我要背誦，我要背誦父母的愛，同學的愛！
爸爸:我要背誦，我要背誦大地的恩典，山川的美！
女兒:我要背，我要背這個世界上的大愛，這個世界上的真情！
爸爸:我要背，我要背這個盛世和平，背這個國家的富強！
女兒(壹起):走！讓我們大聲朗讀吧！
爸爸(壹起):走！讓我們大聲朗讀吧！
女兒:那天妳來接我晚了。我想給妳壹個驚喜，證明我已經長大了，所以我壹個人坐公交車回家。
爸爸:那天我去接妳晚了。培訓班的老師說妳好像走了，走了？妳說走了是什麽意思？在樓下等我？我跑下樓，但沒看到妳。兒子，妳在哪裏？
女兒:我按照我記得的路線去找公交車，我有點害怕，但是我壹直告訴自己，我已經長大了，我壹遍又壹遍的安慰自己，沒事的，沒事的。
爸爸:我已經找遍了附近的所有地方，超市、商店、十字路口和街角，但是哪裏都沒有妳的影子。每個孩子都像妳，但不是妳。我的孩子，妳在哪？
女兒:原來壹個人坐公交就是這麽個感覺。我驕傲，我自豪。我已經長大了。是啊，但是我記得:不要和陌生人說話，不要接受任何誘惑，有事就去報警，保持心態安全，膽大心細不怕。
爸爸:我像熱鍋上的螞蟻。我幾乎給所有認識的人都打了電話。我沒見過他們。我不在我家。我不是和我們壹起的。每壹個回答都讓人絕望和恐懼。我又氣又急。妳到底去哪了？
女兒:我估計我爸媽肯定誇我勇敢，能自己回家。
爸爸:我都快癱瘓了。我走不動了。我都不知道怎麽回家。
女兒:爸爸，我回來了。爸爸，我...
爸爸:妳去哪裏了？！
女兒:我坐車回來的。我...
爸爸:妳瘋了！誰讓妳自己回來的！誰讓妳自己回來的！
女兒:爸爸壹巴掌打下來，我楞住了。他的眼裏有憤怒還是恐慌？我好像犯了壹個錯誤？
爸爸:那壹巴掌之後，我楞住了。我清楚地看到了她眼中的激動。我有嗎...做錯了什麽？
女兒(co):我...
爸爸(co):我...
女兒:我錯了。我沒有理會父親的擔心。爸爸，對不起。
爸爸:我錯了。我忘了女兒已經長大了。寶貝，對不起。
女兒:我突然意識到，不管我長得多大，在父親眼裏我還是個孩子。我面對的世界在他眼裏永遠是殘酷可怕的，只有他的手掌才是最安全的地方。
爸爸:我突然明白，妳已經長大了。在妳眼裏，無論這個世界有多殘酷多可怕，妳都要壹個人走下去。
女兒:爸爸。無論我去哪裏，妳都會在那裏。
爸爸:兒子。無論妳去哪裏，我都會在這裏。
女兒(H):等等我——回家。
爸爸(H):等妳——回家吧。