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模仿朱自清的《背影》

模仿要求學生理解和掌握範文的中心思想和寫作方法,根據自己的生活經驗和對事物的理解,寫出與範文形式相似、有個性的作文。後面的範文如下:

我曾經在夢裏夢到過我的背影。壹張陌生的臉恍如隔世,突然覺得世界被掏空了,只剩下壹片茫茫。醒來後,我慶幸這樣的表情臉在夢裏出現過壹次,現實中卻從未見過。

-題字

回想起茫茫大海,腦海中回想起往事。但壹切都是模糊的,唯壹清晰的是奶奶的背影。

我上小學的時候,父親整天忙於工作,只有逢年過節才會回家好好做飯,改善生活。我媽媽通常只做簡單的飯菜。為了讓我每天有壹頓豐盛的午餐,年過六旬的奶奶肩負著中午給我們做飯的重任,每天來回奔波,煞費苦心,從不抱怨。我還記得每次外婆離開我家,我都會看著她離去的背影喊幾聲“再見外婆”。但我似乎從未註意到她蹣跚的背影。

那是壹個下著大雪的星期六。清晨的第壹片柔軟的銀色素毯,觸碰到空氣冰冷的肌膚,格外清澈。壹種空虛感拉近了山野和市區的距離。大地是那樣的平靜和從容,沒有表現出絲毫的慌亂。它安靜,淺淡而優雅,溫暖而簡單,有著清晰的頭腦和精致的心靈。有壹種想行萬裏路卻不覺得沈重的幸福,思緒隨著空氣裊裊。

找了幾千個枝葉,我發現,“啊”,我在寫作業的時候,突然想起來壹件事,“媽媽,媽媽,外面下這麽大的雪,奶奶壹定以為爸爸不回來了。她還會給我們做飯嗎?”“哦,對了,我差點忘了,”媽媽說著,撥通了奶奶的電話。“嘿,媽媽,今天雪下得很大。別來了。我們中午隨便吃點東西吧。”“孩子在長大。請隨便吃點東西。我馬上就到。”然後奶奶掛了電話。

沒過多久,《丁咚》和《丁咚》的門鈴響了,我趕緊跑過去開門。我壹看,驚呆了。我奶奶站在門口白雪皚皚像個雪人,不停的呼吸。她輕輕地搖著身子,雪花在半空中雲卷雲舒,像無數的破棉絮從天而降,像織了壹張白色的網,張看不見遠處的東西。

此時,我急忙上去拉著奶奶說:“奶奶,進來坐坐,休息壹下。”奶奶進屋後,趕緊脫下黑色的棉襖,換上壹雙灰色的棉拖鞋,走進廚房,穿上藍底繡白花的圍裙,開始選菜、洗菜、切肉,不停地忙著自己的作文。

我正在客廳裏做作業。我擡頭看見奶奶在廚房忙碌的背影,眼淚不由自主的流了下來。廚房裏不時飄來誘人的香味,沒過多久奶奶就變出了壹頓豐盛的午餐。那天中午,我吃著奶奶做的美味,心裏有壹種說不出的滋味。吃完飯,外婆又要走了。我媽想讓我奶奶留下來,她婉拒了,堅持要走。

我對我媽說:“我去送奶奶。”她輕輕點了點頭,我跟著奶奶出去了。奶奶轉過身來,看到我說:“回家吧,別送走了,外面還在下雪呢。”看著奶奶的背影混在來來往往的人群中,再也找不到了。我站在雪地裏,看著周圍被渲染成白色的世界,就像用墨線勾勒出的中國畫。突然,我好像想起了什麽,眼淚又來了。

最近幾個月,奶奶的身體壹天比壹天差。她從小就肩負著養家糊口的重任,壹生都在善待他人,孝敬父母。真不知道原來的環境這麽壓抑!她被檢查出腦部有神經膠質瘤,病情非常嚴重。她難過得控制不住自己。當妳情緒低落時,很自然地把它送出去,在以淚洗面度過壹整天。從前,她翻看菜譜,用不同的方式給我做飯。

現在,我也想為她探索生命的奧秘,教她世界上最強大的力量——“吸引力”。我也可以不厭其煩的看勵誌書籍,壹壹講給她聽。然而,她的記憶已經嚴重惡化。她每次點頭都像個孩子,眼裏閃著金光,似乎對生活充滿了希望。

我們壹直在等待奇跡。每天,我都會把她的手放在她的頭上,說:“我的大腦很強大。”帶她去想象她以前健康的大腦。在晶瑩的淚光中,我又看到了熟悉的,跌跌撞撞的背影,眼淚止不住的流了出來。唉,疾病,妳什麽時候屈服?

我很害怕看後面,因為它總是那麽沈默。沿著背影往前走,妳可以看到壹切,卻看不到妳在意的背影,看不到妳的目光落在哪裏。然後我會肆無忌憚的走神,直到我的背影突然壹轉,表情立刻平靜下來,但其實我很恐慌,害怕壹張很陌生的臉突然很近的向我走來。

冬天又會漸行漸遠,春天會到來,往事如花。空氣中醞釀著淡淡的郁金香香味,帶著回憶的氣息,壹點壹點的過去,打開了心中珍藏已久的記憶盒子,熟悉的背影仿佛浮現在眼前。

擴展數據

請註意以下幾點:

1,考查題意。也就是說,要明確試題要求模仿什麽樣的句子,有什麽限制。

2、明確話題(隱含),把握語義中心。

3.分析結構。也就是說要仔細分析例句的結構形式,明確是簡單句還是復句,判斷復句的類型。

4.判斷修辭。大部分仿擬題都涉及到修辭方法的使用,仿擬應該使用的修辭是根據例句來判斷的。

5.美化語言。仿真題多為語言優美、生動、深刻、形象的情感性、哲理性段落,要註意詞語的錘煉,使語言發光。

6.模仿後仔細閱讀,觀察自己寫的東西是否與題目的格式類型壹致。