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幼兒園中班藝術活動“瘋狂的頭發”教案

在教學活動之前,通常要求教師準備教案,這將有助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。應該怎麽寫教案?以下是我收集的幼兒園中班藝術活動《瘋狂的頭發》教案。歡迎閱讀收藏。

壹.活動目標:

1,在玩和享受的過程中,體驗瘋狂發帶來的視覺沖擊。

2.通過吹畫探索色彩和誇張發型的大膽表達。

3.感受顏料自由流動所產生的樂趣和美感。

二、活動準備:

Ppt課件,吹風機,6組顏料(紅藍黑黃),畫紙,壹個滴管,抹布,音樂等。

三、活動過程:

(1)展示吹風機,激發孩子的興趣。

老師:今天老師帶來了壹個秘密武器。聽它的聲音,猜猜它是什麽。(展示吹風機)今天,我們用它來玩壹個有趣的遊戲,叫做“瘋狂的頭發”。遊戲開始了!(播放音樂時,請個別小朋友上來用吹風機吹她的頭發,引導小朋友直觀感受和體驗頭發的瘋狂。)

(2)展示ppt課件欣賞圖片,感受誇張的發型。

老師:我這裏有壹些瘋狂發型的照片。讓我們壹起欣賞它們吧。這些發型有什麽瘋狂的?比如什麽?

總結:原來瘋狂的頭發不僅發型特別,顏色也很瘋狂。

(3)老師示範吹畫的步驟和方法。

1.在紙的下半部分畫壹個表情誇張的大頭,加上自己喜歡的表情(上半部分要留給頭發)。

2.用滴管滴在頭邊上,然後用吸管吹亂頭發。

老師:頭發長在哪裏?在頭皮上,所以當我們滴顏料時,我們孩子必須把顏料滴在頭皮上,而不是臉上或五官上。

3、吹氣時,身體是蹲下的。對準它用力壹吹,顏料就飛了出來。

(四)老師講解了吹畫時的註意要求。

1,用滴管變色的時候,記得先擠滴管裏面的顏色,再吸其他顏色。

2、註意保持畫紙整潔,沾有顏料的手應在桌面上用濕毛巾擦拭。

3、註意滴管不能吸太多顏料,以免紙張被顏料浸濕而出現孔洞。

(5)兒童創造和教師巡回指導。

(重點引導孩子吹圖時的姿勢)

(6)贊賞評論。

老師:妳認為誰畫的頭發最瘋狂?什麽是瘋狂?

(孩子自己評價,老師評價,孩子之間互評)