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崇德李明手抄報內容

守法手抄報:

知法、懂法、守法,妳的家就是和諧的家。

知法犯法,法律不寬容;無知犯法,罪刑法定。

知法有禮,善用法律,護法除奸,安心守法。

明辨是非,遵紀守法,榮辱與共,與用法共建和諧,依法求發展。

知法、知心、懂法、守法、創造和諧。

只有遵守法律,才能擁有自由;脫離法律的自由只能受到法律的懲罰。

絕不能放下意誌,削弱身體,放松法律。

賺金山,賺銀山,法律法規做後盾;妳是對的,他是對的,學習用法才是真理。

尊重法律,尊重司法,保護法律,維護權利,促進科學發展。

遵紀守法,守道德,心中牢記法律;心連心,攜手共創和諧新世界。

遵紀守法保障家庭安全,違法擾亂社會和諧。

遵紀守法,人人犯法,人人追究。

遵紀守法,妳我爭做榜樣,誠信生活。每個人都是榜樣。

遵紀守法前途光明,妳會後悔壹輩子。

服從命令,壹分不賺;文明守法,好人壹生平安。

遵紀守法,真誠守信;尊德禮法,強身祛邪。

普法意識第壹,學法以勤為本,用法以民為本,執法以公為本。

為什麽要碰強硬的法網?脆弱的生命,為什麽不珍惜?

全黨動員,全民發動,迅速掀起了“五五”計劃的新高潮。

全面落實科學發展觀,努力開創“五五”新局面。

全區全民參與普法,壹切只有和諧。

人可以有感情,但法律容不得感情;人可以自私,法不可私;公正執法,以人為本。

人人學法,人人守法,事事依法,時時用法,處處護法。

人人學法、懂法、守法;家家安心,安心,安心。

人人遵守法律法規,家家構建和諧社會。

人是塑料泥,法律是模子。只有法律的支持和制約,壹個人才能成為成功的人。

人們因為知法而平安,家人因為守法而幸福,國家因為普法而和諧。

少年學法知榮辱,青年學法知得失,中年學法知進退,終身學法保平安。

社會是法人,法律是它的法律。法與法相遇,不懂是最重要的。

深入開展“五五”普法教育,努力提高全民法律素質。

深入開展法制教育,努力提高全民法律素養。

守法手抄報內容:

1,遵守學校課表,按時上課,不遲到,不早退,不逃課,遵守課堂秩序和學校紀律。

2.珍惜時間,熱愛學習,培養健康的興趣愛好。遠離遊戲廳、網吧、舞廳等禁止未成年人出入的娛樂場所。遵守全國青少年網絡文明公約,不沈迷網絡遊戲,文明上網,拒絕不良網站,分清善惡美醜,培養健康的網絡道德。

3.孝敬父母,尊敬老師,熱愛同學,向需要幫助的人伸出援手,不歧視,不嘲諷,不拋棄,不放棄。

4.敢於拒絕校園暴力。學生之間發生矛盾時,要謙虛遷就,有章可循,有法可依,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不要對學生使用暴力。

5.學法守法,遠離犯罪。通過各種渠道學習各種法律法規,強化法治觀念,樹立法治權威,學會運用法律武器維護自身合法權益。提高對違法犯罪危害的認識,遠離壞人,拒絕不良行為,不危害他人和社會。