主持朗誦:老師1:最重要的是書能達到遠。
生:我滿腦子都是詩和書。
老師:親愛的家長們。
學生:親愛的同學們。
h:大家早上好！
老師:南方的燕子在廣闊的天空中飛翔，在春天的泥土中播撒，帶著泥土的故事和回春的囈語。
生:深情的春天，流淌著大自然的心曲和期待，挖掘著季節的憂慮，孕育著千朵鮮花。
老師:當五月的花香飄滿校園，當溫暖的春風吹過我的耳朵。
生:我們迎來了“讓書香溢出四大課堂——詩意芬芳”詩歌朗誦會。
老師:今天，我們聚集在這裏，敞開心扉，釋放激情。
生:今天，我們相聚在這裏，徜徉在詩歌的海洋裏，讓快樂響徹雲霄。
老師:今天，我們相聚在這裏，壹起走進詩歌。
生:今天，我們聚集在這裏，感受詩歌帶給我們心靈的震撼。
壹起:陽光四班首屆“讓書香溢出四班——韻香四溢”詩歌朗誦會現在開始！
學生:請參賽者和家長做好準備。
有請1的選手郭金卓。他的詩是《愛是什麽顏色》。請2號選手於倩雅準備。
有請二號選手於倩雅。他的詩是紅色蜻蜓。請三號選手思田為同學們準備。
請歡迎三號選手司田來到妳的同學們中間。他的詩是“我是壹只快樂的小鳥”。請四號選手梁中雨同學準備壹下。
結論:
老師:書是壹扇沈重的門，它偏愛每壹個敲門的人。
生:在那敞開的門裏，有壹口取之不盡的井和壹個礦。
老師:今天，我們獻給妳的這首詩，只是壹件衣服和羽毛上的壹根小羽毛。我們站在古代大詩人站過的位置，聽著幾千年前唐朝的煙塵，宋朝的雨聲，還有風和鳥的聲音。
生:千年輝煌，長歌嘆息，唱出今昔。我們是傳統文化的繼承者，我們是文化香火的持有者。這些詩會從我們的童年開始，伴隨我們壹生。
老師:在中國這片廣袤無垠的土地上，我們每個人都能譜寫出最美妙的音樂！
學生:陽光四班“讓書溢四班——韻香四溢”第壹場詩歌朗誦會到此結束。讓我們以熱烈的掌聲祝賀本次活動的成功！
主持朗誦:親愛的老師同學們！各位晚上好。
女:伴隨著花香，穿著節日的盛裝，“六壹”，壹個屬於我們的節日，又來到了我們的身邊。
w:在這個幸福美好的日子裏，各級領導、各行各業的領導帶著關懷和希望與我們相聚。
女:我們少先隊員向您致以誠摯的感謝和崇高的敬意！
岐狐:謝謝妳們，爺爺、奶奶、叔叔和阿姨。
M: I祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
胡琦:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女:會議的第壹項內容是。少先隊員向領導贈送紅領巾。(演奏進行曲)
m:第二項活動是在大會上舉行的。少先隊員唱起了中國少年先鋒隊隊歌。
女:大會進行到第三項:領導給我們送了節日禮物，讓我們用暖的。
掌聲感謝爺爺奶奶叔叔阿姨的關心和教導！
男:大會進行到第四項:請妳爺爺發言。
女:大會進行到第五項:小學慶祝“六壹”詩。
背誦課現在開始。
m:六月有壹個節日。
女人:在我們眼裏，是新鮮的蘋果；
男人:它收集太陽的顏色，吸取大地的汁液。
w:把它切開，讓蜂蜜滴入我們的心裏。
m:六月有壹個節日。
女人:在我們眼裏，它只是壹只小鳥；
男人:鳥兒歌唱，註滿了玻璃杯。
女人:快把它給我們，讓我們喝下這新鮮的快樂。
m:請聽五年級全體學生的詩歌朗誦。
繼續主持
閱讀程序。
結論:六月是我們所有人的節日，六壹是我們最快樂的壹天！感謝觀看今天晚會的同學朋友們。明年見！
3男:各位領導，各位嘉賓。
女:親愛的老師和同學們。
h:大家晚上好。
男:我是今晚的主持人。
女:我是主持人。
m:今天，我們相聚在這裏，壹起走進詩畫。
今天，我們聚集在這裏，打開妳的心扉，釋放妳的激情。
m:今天，我們聚集在這裏，這裏將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄。
w:我宣布:八茅溪首屆“成長杯”詩歌朗誦比賽。
h:從現在開始。
男:讓我來介紹今晚比賽的評委。他們是
w:他們會公平公正地給每組選手打分。本次比賽每組的平均分取自8位評委老師。
希望各組選手加油並取得好成績。
m:比賽開始前，我們請來了魔術老師劉洋給我們表演魔術。讓我們鼓掌。
w:謝謝劉洋老師的精彩表演。現在比賽正式開始。
m:首先請六年級的同學為大家朗誦《愛的奉獻》。請五月壹日壹班的、、冷、彩雲、同學做好準備。
女:感謝六年級學生的集體背誦。請評委打分。請欣賞壹班的韋嘉和其他同學帶來的回憶，並請三年級的墨夷和陳誠做好準備。
m:請評委給五壹班打分。接下來，讓我們有請三年級的墨夷和陳誠為大家帶來《春江花月夜》。請四年級的黃興和黃葵做好準備。
w:謝謝妳的表演。我會提交前兩組的成績，六年級的集體背誦，去掉最高分，去掉最低分，最後平均分是-。韋嘉和51班的其他學生壹樣，去掉壹個最高分和壹個最低分，最後的平均分是-。請欣賞四年級黃興和黃葵的《我年輕》。
m:請評委給黃興和黃葵打分。請欣賞51班帶來的集體朗誦《最好的未來》，請52班的陳玉傑同學做好準備。
女:現在我宣布前幾位選手的成績，三年級的墨夷和陳誠。去掉壹個最高分和壹個最低分，最後的平均分是。到了四年級，黃興和黃葵去掉了壹個最高分和壹個最低分，最後的平均分是-。讓我們邀請52班的陳玉傑為我們帶來《致橡樹》，並請六年級的張娜、李坦、曾誌輝和原弓做好準備。
m:接下來，請繼續欣賞六年級張娜、李坦、曾誌輝、原弓帶來的《落入塵埃》。請準備好迎接四年級的廖星和魏昱。
w:現在我再次宣布比分。1班的集體背誦，我去掉了壹個最高分和壹個最低分，最後平均分是-。52班的陳玉傑，去掉壹個最高分——和壹個最低分——最後的平均分是-。請四年級的廖星和魏昱給大家帶來“節日快樂”，並請準備好五班和二班的集體朗讀。
m:謝謝妳們的表演。現在，請52班為大家帶來《英雄黎明》。請準備好迎接大三學生王琦。
女:六年級的張娜、李坦、曾智慧和原弓去掉了最高分和最低分，最後的平均分是。四年級的時候，廖星和魏昱去掉了壹個最高分和壹個最低分，最後的平均分是-。接下來，請三年級學生王琦為大家帶來《滿江紅》，請52班的王利民同學準備。
m:感謝王琦的表演，請欣賞52班的王利民帶來的《我愛這片土地》，請51班的陶陶準備壹下。
w:現在我宣布前面幾位選手的成績，5班和2班的集體朗誦，去掉最高分，去掉最低分，最後的平均分是-。三年級的王琦去掉了壹個最高分和壹個最低分，最後的平均分是-。接下來，請大家繼續欣賞五壹壹班學生陶陶的《雨巷》，並請三年級學生集體背誦。
m:請評委老師打分。請欣賞初三集體朗誦《我驕傲，我來自中國》。請四年級的劉奇和莊園準備壹下。
女:王利民在52班，去掉最高分——和最低分——最後平均分是-。51班的陶陶去掉了壹個最高分和壹個最低分，最後的平均分是。請欣賞劉淇河莊園帶來的《祖國，我親愛的祖國》。請
六年級的王玉民正在準備。
女:請評委打分。請欣賞六年級王玉民為您帶來的《走向遠方》。請五壹壹班的全小林、向愛華、全渺、魏婷準備。
女:初三小組背誦，去掉壹個最高分，去掉壹個最低分，最後平均分-。四年級的時候，劉啟和莊園去掉了壹個最高分——和壹個最低分——最後平均分是-。接下來請欣賞五壹壹班全小林等同學的《英雄的黎明》，並請四年級同學集體閱讀，做好準備。
m:請評委打分。請欣賞四年級《愛的奉獻》集體朗誦。請52班的劉慧芳、陳郁、徐翔和黃晨準備壹下。
女:由於之前同學的表現，六年級的王玉民去掉了壹個最高分和壹個最低分，最後的平均分是。五壹國際勞動節
班裏所有小林和其他同學，去掉壹個最高分-，去掉壹個最低分-，最後平均分是-。接下來，請欣賞52班的劉慧芳、陳郁、徐翔、黃晨帶來的《感恩的父母》。請六年級準備香饞和花園。
m:請評委給感恩節父母打分。現在，請欣賞今晚的最後壹場表演，六年級學生向嬋和花園將帶妳告別劍橋。
男:今晚所有的選手都表演過了。現在就等最後三組的分數了。
女:現在我宣布分數，四年級集體背誦，去掉壹個最高分，去掉壹個最低分，最後平均分是-。劉慧芳和52班的其他學生去掉壹個最高分和壹個最低分，最後的平均分是。六年級的時候，我去掉了最高分——也去掉了最低分——最後平均分是——。
m:今天的朗誦比賽正式結束。謝謝各位評委老師以及在場的所有老師同學。有請楊校長宣布獲獎名單。
女:有請劉敏海、向宏、歐陽晨楓、時宇、楊娟、王菲、鄧玲玲、李興武老師為獲獎者頒獎。
在讀書會上的主持講話4尊敬的領導，尊敬的老師，親愛的同學們:
大家下午好！
今天，在壹中，師生歡聚壹堂，慶祝五四青年節。
今天，書香校園裏，選手們摩拳擦掌，朗誦新篇章。
緊張的期中考試剛剛落下帷幕。為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領導特意策劃了幾場別開生面的活動。今天，在這明媚的陽光和溫暖的春風，詩歌朗誦會如期而至。我們詩歌朗誦的主題是“閱讀，決心，成功”。在閱讀中，我們與歷代先賢平等對話；在閱讀中，我們感受到歷代聖賢的思想:
“從時代中學習不是很愉快嗎？”能言善辯的孔子猶在眼前；
孟子的話猶在耳邊，“富貴不能淫，貧賤不能移”；
“千裏之行，始於足下”老子的名言讓我們腳踏實地；
“生命無涯，知識無涯。”莊子教給我們勤學的道理；
讓我們在讀書中傳承民族智慧，讓中華文化滋養我們茁壯成長！
相聲
七年級組
首先，我們有七年級小組賽。請參賽選手路金北(第1期)為我們朗誦壹首春意濃濃的詩――抒寫我的春情。
欣賞同壹個春日，心情愉快的人會看到:天空是可愛的，雲是迷人的；抑郁的人，難過的覺得天是藍的，無奈的覺得雲是白的。同壹個社會，有的人是行屍走肉，雖然還活著；有些人雖然還活著，卻有“俯首甘為孺子牛”的精神。請聽二號選手李給我們朗誦《壹些人》。
中華文明，上下五千年，是哺育了億萬中國人的黃河。啊！黃河，我們的母親河，我想為妳唱壹首贊歌。請聽三號選手劉嵐朗誦《黃河頌》。
在壹曲激情的《黃河頌》之後，讓我們壹起欣賞四號選手楊恩慧帶來的《姑娘》。
“梅花”壹直是文人墨客筆下的寵兒。為什麽？聽完劉軍的兩首詩《詠梅》，相信妳會心領神會。請歡迎五號選手劉軍。
壹曲《我們民族的偉大精神將由妳們發揚光大》猶在耳邊，那種“雖穿禮服，心仍是中國心”的情愫油然而生。第壹中學五四詩歌朗誦會”主持人講話。請六號線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國心》。
“山河美人多，無數英雄競折腰。”毛主席用偉人的筆觸描繪了壯麗的山河雪景。下面有請七號選手楊青為大家朗誦《沁園春·雪》。
欣賞完壹代偉人留下的精彩篇章，再來聽壹聽那聲聲悲泣感人肺腑的呼喚“周總理，妳在哪裏？”，有請8號選手尚薇薇。
同壹個篇章，不同的風格，有請9號選手魏朗誦《沁園春·雪》。
壹曲《黃河頌》唱響了全國，也走進了每壹個學生的心裏。讓我們再欣賞壹遍《黃河頌》。朗誦者是秦聰，演奏者10。
主席的詩太有名了，無數參賽者爭相背誦。讓我們再欣賞壹遍《沁園春·雪》，朗誦者是張文波，選手11。
聽著七年級學生抒情的朗誦，我真想看到背誦的習慣在我們壹中校園裏蔚然成風——這是壹個孕育語文素養的大有可為的領域。有請《希望的田野》選手韓(12)。
九年級組
在欣賞完七年級的朗誦後，我們邀請了九年級組1號李婷婷老師為我們朗誦《陽光男孩》。
父親那麽小，小到壹根繡花針，不留痕跡；父親那麽大，他寬闊的肩膀是孩子的整個天空。讓我們壹起欣賞《父親的小》，朗誦者二號演奏家楊麗丹。
壹片白雲，壹條河，壹杯香茶。請欣賞三號選手尚然的《白雲》。河流。甜茶。
“想念家鄉，想念家鄉，家鄉真可愛；天空很晴朗，風很冷，鄉愁陣陣襲來。”有請四號選手王燕朗誦兩首題為《鄉愁》的詩。
孩子是母親的希望，我們都是在母親的呵護下成長的。小羊也知道跪著吃奶的恩寵，要學會感恩。為了老師的諄諄教導，為了媽媽的辛苦付出，讓我們做最好的自己吧。有請五號選手趙曉雪的《做最好的自己》。
做最好的自己，才能找回自信和勇氣。
讓我們壹起欣賞新月派詩人徐誌摩和七號朗誦者劉謙的經典之作《再別康橋》
我驕傲，我是壹棵樹，有山，巍然屹立，有海的寬宏大量，我會越來越強大。謝楠“我驕傲，我是壹棵樹”。
驕傲的樹木會因陽光和雨水而茁壯成長；堅強的她重新找回了自信和勇氣，她可以微笑著面對明天。No.9黃楠明天的臉帶微笑。
“我悄悄的走了，正如我悄悄的來。我揮壹揮衣袖，不帶走壹片雲彩。”優美的詩句掩飾不了淡淡的惆悵和深深的執著。有請李超，10號選手，告別劍橋。
在美麗的告別劍橋之後，我們跟隨11的選手李慧芳感受自然的微笑。
壹張普通的白紙，壹只普通的紙船，寫滿了我對女兒深深的思念。請欣賞李欣的作品《紙船》，作品編號12。
結束語
最重要的是，書可以致遠，書可以滌蕩我們的思想；
我們充滿了詩和書，好書滋養我們的靈魂。
相信同學們會以這次活動為契機，愛上朗誦。
同學們，熱愛朗讀，它能讓妳感受到英雄般的激情和深邃的思想；
同學們，熱愛朗讀，它能讓妳領略偉人的博大胸懷和情懷；
同學們，熱愛朗誦吧，它能讓妳自信地走進文學的殿堂！
朗誦會上的主持演講。各位領導、老師、同學們:
大家好！學前三班背誦古詩詞，現在開始課文閱讀展示。我們是祖國的花朵，我們是新時代的孩子，我們用文字書寫生活，我們把文字變成聲音。
1，冬天到了，梅花卻在冰天雪地裏傲然綻放。讓我們來欣賞這首《梅花》詩。
王安石的枝是墻角的梅，韓玲獨自開。遙知不是雪，只有暗香來。
2.花很美，人很優雅。壹位老人穿著李在河邊釣魚，形成壹道美麗的風景。請欣賞下面的江雪。
柳宗元，百山無鳥，千徑無足跡。河上的壹只小船，壹個漁夫穿著他的網蟲蛾；獨自垂釣，不怕冰雪襲擊。
3.我期待春天，我更喜歡草兒綠，楊柳幸福。請欣賞《唱柳》。
他張之碧玉裝扮成壹棵樹，掛著壹萬張綠色的絲綢掛毯。我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，但二月的春風就像剪刀壹樣。
4.大自然有壹支神奇的畫筆，可以畫出山脈、峽谷、溪流和瀑布。請欣賞下面的廬山瀑布。
李白日照香爐生紫煙。就靠掛在千川飛流直下千尺的瀑布。懷疑銀河落山已經九天了。
5.欣賞完這首古詩，我們的心靈會豁然開朗，再聽《鄧谷闕樓》會開闊我們的視野。
山遮白日，王之渙，洋泄金河。更上壹層樓，看得更遠
6.中國人最看重友情，親人離開。多可悲啊。請享受在山上的假期，想念我在山東的兄弟們。
王偉身在異鄉，每逢節假日都會思念親人。想到兄弟們的身體登上了高處，也會因為不到我而有壹絲遺憾。
7.是的，不僅親人感情深，朋友也是。請欣賞《給王倫的禮物》。
白正要乘船去，這時他聽到岸上的歌聲。桃花潭深千尺，不及王倫。
8.中華民族是壹個勤勞的民族，節儉是中華民族世世代代的美德。請聽下面的《同情農民》。
在沈李，除草是在中午，汗水順著土壤往下滴。誰知中餐難立足。
9.我們熱愛自然，我們熱愛綠樹，我們熱愛紅花。請欣賞樹葉。
樹葉掉在地上，小螞蟻撿了壹個，那是我的擺渡，小田鼠撿了壹個，那是我的傘，小刺猬撿了壹個，那是我的蒲扇。梅花鹿撿了壹塊，是我的餅幹，小朋友撿了壹塊，是我的書簽。
10，我們愛祖國，我們愛美麗的五星紅旗，請欣賞《我願做壹只小鴿子》。
國旗很漂亮。它每天在朝霞中升起。我想變成壹只小鴿子，飛到藍天去吻妳。
11.沒有溫暖的太陽，萬物都不能生長。請享受陽光。
陽光爬在窗上，笑在花上，流在溪上，照在媽媽的眼裏。
12，老師知道我們很多孩子想在前面給妳念。請欣賞古詩詞集體朗誦，邀請表演的小朋友來臺。
草原上壹望無際的草，隨著每個季節來來去去，野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。
《下江陵》祭奠白蒂彩雲，千裏江陵，兩岸猿猴泣不成聲，輕舟已過萬重山。
“孟浩然去揚州途中別”的故人西出黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠航，碧空疲憊，長江卻在天空中流淌。
《還鄉》是我年輕時離家的書，鄉音沒變。小孩子遇到陌生人，會微笑著問客人是哪裏人。
“遺書”當我詢問妳的學生時，顏氏在壹棵松樹下采集草藥。但是，穿過這些雲，我怎麽能知道是朝著山的哪個角落呢？。
《春曉》春天的早晨，我輕松地醒來，四周到處都是鳥兒的歌唱。但現在我記得那個夜晚，那個暴風雨，我想知道有多少朵花被打破了？
月色照在靜夜的窗前，想著，會不會已經有霜了？。我擡起頭凝視月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。
13，孩子們都希望自己有挺拔的身姿和優雅的舉止。請全體起立，齊聲朗誦《好好學》。
和小花貓壹起走，悄悄地走。不要像那只小螃蟹壹樣。橫沖直撞太可怕了。坐得像小白雁，站得高精神好，不要像那個大蝦米壹樣弓起被子。像百靈鳥壹樣歌唱，遇見春風是多麽美好，不要像那只小烏鴉壹樣張嘴吠叫。
雖然壹節課很短，但我們已經走遍了祖國的大好河山。讓我們在知識的海洋中揚帆起航！學前三班背誦古詩詞，朗誦結束。
男:親愛的領導老師們:
女:親愛的同學們，大家好。
h:下午好！
m:在中華民族的傳統節日中秋節前夕，我們在泰州市實驗小學舉行了以“我們的節日中秋節”為主題的系列活動。通過豐富多彩的活動，教育和引導廣大未成年人了解和認同傳統節日，增強愛國情懷，凝聚民族精神。
女:在中國的許多傳統節日中，中秋節是壹個非常重要的節日。它經歷了漫長的歲月，幾經演變，積澱了深厚的文化內涵，同時又呈現出鮮明的時代特征。中秋的月亮最美，好有詩意；中秋節的月亮是最柔軟的，溫柔如水；中秋節的月亮最亮，所以它像壹面鏡子。對中國人來說，中秋節是壹個團圓的節日。在這壹天，許多遠離家鄉的流浪者趕回家與父母、親戚和朋友聚在壹起，好好喝壹杯。
m:臺州市實驗小學在這個傳統節日到來之際，推出了壹系列活動:畫中秋:同學們可以用畫筆把妳心中的中秋畫出來，做成節日小報和節日賀卡；
女:談中秋節:每個班都開了主題班會，了解我們的傳統節日——中秋節；中秋頌歌:古往今來，關於中秋的歌曲很多，我們精心準備了經典誦讀節目。
男:漫漫征途，千年風流，國學經典穿越千年時空，傳承華夏文明。
女:撒壹路笑，第八屆讀書節，小小的校園浸潤著長文，孕育了無數學子。
m:讀經典，我們尋找萬裏河山的浩瀚。
女:對話聖賢，我們感受到千言萬語的力量。
m:書香校園裏的書聲經常在我們耳邊回響。
女:國學經典的鏗鏘韻腳，常常在我們心中蕩漾。
何:臺州市實驗小學“我們的節日中秋節”讀書活動現在開始。
女:月亮在中國古詩中有很多有趣的美稱:玉兔、夜光玉輪、單鵑等。古往今來，很多文人墨客都對月亮情有獨鐘，並通過月亮風光來抒發情懷。請欣賞《讀唐詩》這首歌。
男:濁音飄逸，國學輝煌。為了弘揚國學文化，構建道德規範，我校在學校領導的關懷和指導下，於20？2006年3月，“菱湖”詩社成立。目前，詩社有37名成員。詩社成員熱愛古典詩詞，熱愛學習，擅長唱歌。他們用古樸典雅的歌曲詮釋古詩詞的優美意境，激發高亢激昂的人生情懷。請欣賞他們帶來的詩歌組演唱《菱湖之韻》。
女:夕陽西下，層林盡染；滾滾黃河，濤聲依舊。爬得高，看得遠，看得遠，需要上壹層樓！小書香校園的建設，不僅讓老師和孩子愛上讀書，還輻射到家庭和社會。親子閱讀讓每壹個真正的孩子家庭都變得書香。請聽我們書香門第帶來的黃鶴樓隨想。
男:希望人長久，美麗萬裏。壹闋“水調頭”自宋代以來壹直被人們傳唱，感染著每壹個中華兒女。接下來，請欣賞我們師生同臺表演的音樂詩《水調頭》。歡迎光臨！
壹首又壹首感人的詩給了我們美的藝術享受。
女:壹個又壹個傑作給了我們無盡的人生啟迪。
m:讀經典，讓小小的校園充滿了書。
女:讀經典讓我們人性發光。
m:讀經典，讓優秀的民族精神流淌在我們的血液裏。
女:讀經典，讓民族智慧支撐起我們人格的脊梁。
壹起:“我們的節日中秋”國學經典誦讀活動結束。
w:謝謝您的光臨。請有秩序地離開教室。