春天讓大地充滿了希望，萬物呈現出壹派繁榮景象。我常常害怕秋天的節日來臨，黃花的葉子會雕零。
百川東去海，何時歸西天？少壯不努力，老大徒傷悲。
望著野望，望著黃昏，我想依靠它。樹都是秋天的顏色，山只有閃閃發光。
牧羊人把小牛趕回來，獵馬，帶鳥回來。相顧無熟人，長歌懷蔡威。
早寒江上，南有大雁飛，水寒帶北風。我的家在河邊徘徊，雲海在遠方。
思鄉的淚水在旅途中，在地平線上看到風帆的背影。風中的煙霧模糊了渡口可在何處，夕陽下浩瀚的河水泛起漣漪。
這裏的八月湖水，是洞庭湖給張總理的壹個信息，是與天壹個空氣。雲土地上的小澤水汽蒸騰白茫茫，海浪似乎要撼動整個嶽陽。
我要渡水去找船和槳，返家的神聖時代真是慚愧。閑坐著看別人辛苦的河釣，只能羨慕魚裏釣到的魚。
送朋友去長城以北的藍色山脈和城東的白色水線。在這裏我們彼此告別，而妳，像失去父親壹樣，在風中飄蕩，遠行。
浮雲如遊子，喜歡遊蕩，夕陽緩緩下山，似有留戀。我們揮手告別，黃鶴樓在，我的馬嘶鳴不止，很久以前壹只黃鶴載著壹位聖人去了天堂，現在除了黃鶴樓什麽也沒留下。
黃鶴壹去不復返，千百年來不見悠悠白雲。漢陽的每壹棵樹都因陽光照射而變得清澈，鸚鵡洲被甜美的青草覆蓋。
但我向家望去，暮色漸濃。河上籠罩著壹層薄霧，給人們帶來深深的憂郁。秋詞自古悲涼，我說秋勝於春。
晴空上，壹只鶴行於雲上，再引詩至碧霄仙子廬山，此處風景安逸野趣，千山高低。壹路上，前面的MountGryRum山脈不斷變換，壹個人沈醉在蜿蜒幽深的野外道路中，卻忘了要去哪裏。
太陽升起，積雪融化，群山顯得更加寂靜和空曠，傻熊在慢慢爬上大樹，小鹿在悠閑地啜飲著小溪的溪水。他在哪裏？雲外有雞。
浣溪沙戲水，清泉寺戲水，清泉寺，寺廟在蘭溪附近，溪水向西流。山腳下剛長出的嫩芽浸泡在溪水中，松樹間的沙路被雨水沖走。傍晚時分，雨開始淅淅瀝瀝地下起來，松林裏傳來布谷鳥的叫聲。
誰說人生不能再回到少年時期？門前的水也可以往西流！不要哀嘆老年時光的流逝！11月4日，風雨大作，孤村不自憐。它仍然想著保衛國家。
黑夜將盡，我躺在床上聽著風雨的聲音，在夢中發呆，騎著鐵甲戰馬跨過封凍的河流去北方戰場。先找到10的第壹行？。
2.有哪些關於正面古詩詞的長句？
韓樂府
在綠色的花園裏，向日葵暴露在陽光下。
春天讓大地充滿了希望，萬物呈現出壹派繁榮景象。
我常常害怕秋天的節日來臨，黃花的葉子會雕零。
百川東去海，何時歸西天？
少壯不努力，老大徒傷悲。
王業
望著高東的黃昏，我想依靠它。
樹都是秋天的顏色，山只有閃閃發光。
牧羊人把小牛趕回來，獵馬，帶鳥回來。
相顧無熟人，長歌懷蔡威。
寒江懷孕初期。
樹葉飄落到南方，北風蕭瑟。
我的家在河邊徘徊，雲海在遠方。
思鄉的淚水在旅途中，在地平線上看到風帆的背影。
風中的煙霧模糊了渡口可在何處，夕陽下浩瀚的河水泛起漣漪。
遙望洞庭湖——寫給張總理
秋水上漲，幾乎與岸邊融為壹體，把水天混淆與天空融為壹體。
雲土地上的小澤水汽蒸騰白茫茫，海浪似乎要撼動整個嶽陽。
我要渡水去找船和槳，返家的神聖時代真是慚愧。
閑坐著看別人辛苦的河釣，只能羨慕魚裏釣到的魚。
送朋友
青翠的群山坐落在城墻的北側，波光粼粼的水面環繞著城東。
在這裏我們彼此告別，而妳，像失去父親壹樣，在風中飄蕩，遠行。
浮雲如遊子，喜歡遊蕩，夕陽緩緩下山，似有留戀。
我們揮手告別，我的馬壹次又壹次嘶鳴。
黃鶴樓
昔日的仙女已乘黃鶴飛走，只留下壹座空蕩的黃鶴樓。
黃鶴壹去不復返，千百年來不見悠悠白雲。
漢陽的每壹棵樹都因陽光照射而變得清澈，鸚鵡洲被甜美的青草覆蓋。
但我向家望去，暮色漸濃。河上籠罩著壹層薄霧，給人們帶來深深的憂郁。
秋詞
自古以來，每壹個秋天都是悲傷而寂寞的。
我說秋天比春天好。
晴空上，壹只鶴在雲間行，
我的詩意隨著她飛向天堂
廬山線
清晨，連綿起伏的廬山，千峰競秀，忽高忽低，蔚為壯觀，正好迎合了我對自然風光的興趣。
壹路上，前面的MountGryRum山脈不斷變換，壹個人沈醉在蜿蜒幽深的野外道路中，卻忘了要去哪裏。
太陽升起，積雪融化，群山顯得更加寂靜和空曠，傻熊在慢慢爬上大樹，小鹿在悠閑地啜飲著小溪的溪水。
他在哪裏？雲外有雞。
浣溪沙遊秋水清泉寺
玩祁水清泉寺，寺旁是蘭溪，溪水向西流。
山腳下剛長出的嫩芽浸泡在溪水中，松樹間的沙路被雨水沖走。傍晚時分，雨開始淅淅瀝瀝地下起來，松林裏傳來布谷鳥的叫聲。誰說人生不能再回到少年時期？門前的水也可以往西流！不要哀嘆老年時光的流逝！
11月4日是暴風雨天。
在壹個偏僻的村子裏，我不為自己感到難過，
上思為國守輪臺。
晚上躺著聽風雨，
鐵馬冰川夢。
先找到10的第壹行？
3.關於那些積極進取，充滿活力的古詩詞？《赤壁懷古》的作者蘇軾《壹江春水》，是千古風流人物。
老營西邊，人們說是三國之戰，赤壁之戰。陡峭的巖壁，如驚雷般的海浪拍打著河岸，浪花像卷起千萬條雪。
氣勢磅礴的河山氣如畫，多少豪傑豪傑壹次湧現。回想周瑜的春風時代，年輕貌美的喬剛剛嫁給他，他英氣十足。
手拿羽扇的壹個白色人影迎面而來，談笑間，敵人的戰船燒成了灰燼。我今天神遊在戰場上，我感受著壹顆感受的心，過早地生出了白發。
人生如夢，灑壹杯酒向江上明月致敬。作者簡介:蘇軾(1037 ~ 1101)，北宋眉山人，名子瞻。
他是著名的文學家，唐宋八大家之壹。他學識淵博，多才多藝，在書法、繪畫、詩歌、散文等方面都有很高的造詣。
他的書法，與蔡襄、黃庭堅、米芾並稱“宋四家”；擅長畫竹、奇石，畫論、書法理論也有突出見解。他是北宋歐陽修之後的文壇領袖，散文與歐陽修齊名。詩如黃庭堅之名；他的文字氣勢磅礴，風格豪放，壹改婉約。與南宋辛棄疾並稱“蘇辛”，* * *是壹位豪放的詩人。
蜀道難作者:李白哦，但是它很高，很危險！！蜀道之難，難於上青天！直到這個地區的兩個統治者，在迷霧時代強行通過。四萬八千年過去了，不要和秦賽說話。
而大白山，向西，依然只有壹條鳥道，壹直到峨眉峰頂。有壹次被地震打破，有勇敢的人失去了，然後階梯石棧被鉤住。
在高高的旗幟上，六條龍驅動著太陽，而在下面很遠的地方，河流鞭笞著它扭曲的河道。這樣的高度對於壹只黃鶴來說都是困難的，可憐的猴子吧，它們只有爪子可以用。
綠泥山由許多圓圈組成，每走壹百步，我們要在它的土堆中間轉九圈。我們氣喘籲籲地掠過獵戶星座，經過井星，然後雙手抱胸，呻吟壹聲倒在地上。
我們懷疑這條向西的小路是否永遠沒有盡頭，這條路太陡了，爬不上去。除了被古老的森林包圍的鳥兒的叫聲，什麽也聽不到，雄鳥平穩地旋轉著，跟著雌鳥。
到了，又傳來了杜鵑憂郁的叫聲，我擔心的是空山和蜀道的艱險，難於上青天！甚至聽到它使臉頰蒼白。最高的峭壁離天堂不到壹英尺，幹枯的松樹低垂在懸崖表面。
飛來的急流和瀑布競相發出噪音，拍擊懸崖，把石頭變成高山和峽谷。冒著重重危險，妳已經走了很長壹段路！雖然碉樓隘口堅固而險峻，壹人守衛，萬人敵不過。
如果他不是忠誠的，而是對同伴的狼呢？。白天有饑餓的老虎可怕，晚上有劇毒的爬行動物，它們的牙齒和尖牙已經準備好了，像麻壹樣殺人。
雖然絲綢之城很美，但我寧願快點回家。蜀道之難，難於上青天！斜著看西邊，看長了。
啊！多陡，多高！蜀道更難走，比天還難走。蜀國的兩個國王和魚鳧，他們的建國是多麽模糊啊。
之後過了48000年才接觸到秦國的人。太白山西堵，只有鳥道，飛禽可過峨眉山頂。
直到地陷山塌，把壯士都壓死了，才把梯子和石垛連在壹起。有連拉車的六龍都要繞彎的最高峰，下面是高沖高濺的波浪漩渦。
會飛的黃鶴還是飛不過去，猿猴想過去，擔心沒地方爬。倪青山蜿蜒曲折，在短短的路程中有許多彎道，蜿蜒繞過峰頂。
屏住呼吸，伸手摸摸星星，摸摸胸口，嘆口氣。妳西遊什麽時候回來？可怕的路，陡峭的巖石很難爬。
我看到鳥兒在古老的樹林裏尖叫、呻吟，雌鳥和雄鳥在森林裏飛來飛去。月夜聽杜鵑啼，空山悲。
蜀道難走，比天道還難，聽了這話讓人心酸。連綿不斷的山峰離天空不到壹尺，枯萎的松樹倒掛在陡峭的懸崖上。
急流和瀑布喧鬧地沖下來，撞擊在懸崖上，使石頭滾動，發出雷鳴般的聲音。太危險了。妳為什麽來這裏？劍閣陡峭、崎嶇、險峻。壹人守關，萬人開不了。
守門人不靠譜，就成了掌權的豺狼。早上忌老虎，晚上提防長蛇，咬牙吸人血，被殺人數不詳。
雖然晉城是個快樂的地方，但不如回家。蜀道難走，比天還難走。我轉向西方，長長地嘆了口氣。
4.有哪些表達「積極樂觀」的詩句？1.山河疑無路，又有壹村。——《遊山西莊》作者陸遊宋代
解讀:山巒重疊，水流曲折。我擔心沒有出路。突然，壹個山村出現在我面前。
2.總有壹天，我會乘風破浪，揚帆直上，跨越深深的大海。——《我很難去》作者李白唐朝。
解讀:相信有壹天，我能乘著長風破浪；把雲帆高高掛起，在大海中前進！
3、大鵬日隨風，翺翔萬裏。——《李詠》作者李白唐朝
解讀:大鵬終有壹天會隨風飛翔，隨風直出九天雲。
4，孤村不自哀，猶在思國。——《十壹月四日風波》是宋代陸遊寫的
解讀:我在壹個孤獨荒涼的村莊裏直挺挺地躺著，不是為自己的處境感到難過，而是想著為國戍邊。
5、千吹猶烈，風東、西、北、南。——《竹石》作者鄭燮清代
解讀:千錘百煉，骨頭依然結實，可以吹東、西、北、南風。
5.壹首關於積極向上或者學習的古詩，“晚上燈亮，晚上雞亮，是男人學習的時候。黑發不知早用功，白壽芳悔晚讀書。”(唐代顏真卿《勸學》)
“技工如耕田，勤而自知。但書做多了，就老了。”(宋代劉過書院)
“葵在青春園，朝露待太陽，陽春不得則，萬物燦爛；常常害怕寒冷的秋天來臨時，葉兒的樹黃了，百味草也枯萎了。河流奔向大海奔向大海，什麽時候才能回到西方？妳不努力，老板會難過的。”(《古樂府》詩《長歌行》)
“風華正茂的日子壹去不復返，早上醒來也很難受。要及時鼓勵，時間不等人。”(東晉陶淵明雜詩)
“讀書匆匆，遊泳有趣。不知道的，不妨放下，需要急著想。”強調讀書切不可操之過急，貴在“遊”。(陸九淵宋代讀書)
“讀書不多，正如其意，未知其事。學的東西多了，就學不會了。”(韓愈《勸導詩》)
提出了學習的四個重要方面:多讀書，深入思考，謙虛，實踐。
“天資越來越少，這輩子誌向很高。別人有劍，我有筆如刀。”(《神童的詩》)
“朝為田舍郎，暮為右堂。相無種子，男兒當自強。”(《神童的詩》)
詩中強調的立誌自強，對我們今天的青少年仍有啟示和借鑒意義。
6.誰知道十正古詩壹生少學多誌？
別人有劍，我有筆如刀。(《神童的詩》)
宮廷是田舍郎，黃昏時是天子的殿堂。
家裏沒有種子，男人要自力更生。(《神童的詩》)
讀了四十年法律，烏沙頭上有壹片藍天。
男人要畫淩煙閣，第壹功名不愛錢。(楊明吉生《表現的詩》)
每天雞叫的時候，是男生讀書的最好時間。
青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。(唐·顏真卿《勸導》)
花園裏的樹木郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露在陽光下升起。
春天讓大地充滿了希望，萬物呈現出壹派繁榮景象。
常常害怕寒冷的秋天來臨時，葉兒的樹黃了，百味草也枯萎了。
河流奔向大海奔向大海，什麽時候才能回到西方？
少壯不努力，老大徒傷悲。(《長歌行》)
壯年不再來，終有壹天難以醒來。
人到中年是時候鼓勵自己了。時光流逝，不等人。(陶金圓明雜詩)
我勸妳不要珍惜高貴的易，我勸妳壹定要珍惜青春。
有花可以直折，不要等沒有花才折。(唐的《魔女傳》)
艱難的路
唐李白
純酒成本，為金杯，壹萬銅錢壹個酒壺，甄慚愧壹萬塊錢。
我把食物棒和杯子扔在壹邊，我不能吃也不能喝，我拔出我的匕首，我徒勞地窺視四個方向。
我要渡過黃河，但是冰會堵住渡口，太行山會被雪覆蓋。
我會坐在壹根魚竿上，慵懶地靠在小溪邊，但我突然夢想駕著壹艘船，向著太陽航行。
很難走，很難走，很多路，今天的安全。
總有壹天，我會乘風破浪，揚起雲帆，橫渡大海。
上李勇
唐李白
大鵬有壹天隨風而起，直搖到萬裏。
如果風力減弱，它仍能揚走洶湧的水流。
當世人看到我不變的語氣，對我所有的大話嗤之以鼻。
傅玄仍然可以害怕來世，但她的丈夫不能年輕。
南苑
唐·
大人物為什麽不拿兵器去收山五十州？
如果妳是學者萬戶侯，請暫時去淩煙閣。
11月4日是暴風雨天。
宋·陸遊
我伸開四肢躺在我孤獨寂寞的國家裏，並不為自己的處境感到悲傷，還想著保衛國家的邊疆。
躺在夜深人靜的地方聽風雨，鐵馬冰川夢。
插頭下的六首歌
唐李白
五月的山依然滿是雪，只有寒冷，草看不到草。
只有在笛子《折柳》中才能想象到春天，但現實中從未見過春天。
士兵們白天在金鼓裏與敵人作戰，晚上睡在馬鞍上。
我希望掛在腰間的劍，能迅速平定邊境，為國效力。