小滿節氣幼兒園活動範文總結2022年範文精選(1)淺夏時節，春風漸止，輕盈善舞的飛絮漸消。風把麥浪吹綠變黃，田野裏彌漫著麥香，這是夏天最迷人的味道。這時，孩子們迎來了夏天的第二個節氣，也是二十四節氣中的第八個——小滿。為了讓孩子們親身了解二十四節氣的文化內涵，感受傳統文化之美，在xx市xx區xx中心幼兒園開展了“小人等苦菜秀”主題活動。
老師帶領孩子們通過觀看視頻和圖片，了解節氣“小滿”的由來。看完視頻，老師給孩子們講解“小滿三侯”。讓孩子知道，中國古代勞動人民把小滿節氣分為三個階段:壹個階段是苦菜秀。第二，等雜草枯死。第三，等秋天麥子到了。孩子們還通過多種素材設計制作了《小滿三等》之壹的《苦菜秀》。
這次活動不僅引導孩子們感受節氣的變化，還學習了“小滿”節氣的知識，甚至激發了孩子們對大自然特別的熱愛。
小滿節氣幼兒園活動總結範文2022選讀(二)小滿是二十四節氣之壹，俗話說“小滿，小滿，麥子會飽”。為了讓孩子們了解小滿的節氣和由來，知道農民伯伯們的辛苦，xx鎮中心幼兒園開展了“初夏迎小滿，萬事如意”主題教育活動。
通過“認識小滿、畫小滿、唱小滿”等壹系列活動，讓孩子們學習小滿豐富的知識，感受小滿農忙時的忙綠，體驗農民伯伯的辛苦，養成愛惜糧食的好習慣，認識我們的傳統文化，激發孩子們的民族自豪感。
小滿節氣幼兒園活動總結範文2022精選(三)伴隨著夏天的腳步，披著夏天的曙光，小滿迎來了夏天。小滿是二十四節氣中的第八個節氣，是夏季的第二個節氣。為了豐富幼兒的生活經驗，引導幼兒更加科學有效地了解小滿節氣的相關民俗，xx中心幼兒園於5月21日開展了小滿節氣主題教育活動。
第壹，幼兒園裏全是中國人
各班老師根據各班的年齡特點，給孩子們講了小滿節氣的由來、特點、習俗，如祭祀車神、祈福蠶、吃苦等，讓孩子們對小滿節氣有了初步的了解，直到雨水開始充盈，莊稼茂盛成熟，壹片生機勃勃的景象。
第二，個性塑造過於豐滿
1.制作植物標本
初夏時節，幼兒園裏的植物長勢茂盛，各種花朵紛紛綻放，為孩子們制作植物標本提供了豐富的素材。老師引導孩子到戶外采摘壹些自己喜歡的小植物，用孩子童真的想法和心靈的設計制作各種植物標本和書簽。
2.形容麥穗豐收
小滿是收獲的前奏，標誌著炎熱夏季的正式開始。夏季作物的種子開始飽滿，但尚未成熟，只是小而尚未飽滿。孩子們獨立展現谷穗飽滿、小麥豐收的景象，用繪畫筆畫出沈甸甸的麥穗，用油畫棒畫出尖銳的小麥芒，用小節氣描繪稻麥成熟的景象。壹捆捆金黃色的小麥似乎在興奮地喊著，“小滿來了，小滿來了！””表達了對即將到來的農民豐收的美好祝願。
3.父母* * *吃野菜
吃野菜是小滿的習俗。老師帶領孩子在幼兒園的小菜園裏認識和采摘野菜，並建議家長在班級群裏帶領孩子壹起在菜地裏挖野菜，在家長的指導下嘗試制作美味的涼菜。通過親身經歷，我知道味道鮮美、微苦的野菜有清熱解毒、預防中暑的功效。
生活是教育，生活是課程。在“小滿”時節，老師們以此為教育契機，引導孩子們親身體驗和理解二十四節氣的文化內涵和傳統文化之美，感受節氣的變化與我們生活的關系，讓中國的傳統文化在孩子們幼小的心靈中傳承下去。
小滿節氣幼兒園活動總結範文2022精選(四)“小滿人，事情比這個長，也太小了。”每年5月20日至22日，太陽到達黃經60度時，為全盛。今年的小滿是5月21。為了讓孩子們更好地了解中國的節氣，xx區xx實驗幼兒園推出了“當妳在小滿，妳會收獲滿滿”的主題活動。
幼兒園小朋友通過各種活動歡迎小滿節氣的到來。老師為寶寶們準備了壹段關於小蠻起源的視頻。通過看視頻，孩子們認識了小滿節氣的“播音員”——麥穗。孩子們開始給沈甸甸的麥穗上色，糊米粒，用另壹種方式感受節氣的美好和魅力。大班的孩子們自己制作可愛的“蠶寶寶”，跟著老師認識大自然中的野菜。
“小而全的東西，小麥長得快！”在節氣的學習活動中，xx實驗小學和幼兒園的寶寶們學會靜下心來，學會慢慢來，體驗生活的滋味和奇妙，迸發出小曼的活力。
小滿節氣幼兒園活動總結(五)1。夏花滿香，陽光暖，雨露問候滿，成熟麥穗滿，朋友開心，人生煩惱健康，壹切都足夠小，充滿了不滿，無盡的尊重，半開半合，有酒有飲有醉意，還有提升的空間。多好啊！我們公園開展了24節氣“小滿”主題活動。
2.首先，在老師的指導下，孩子們學習了節氣“小滿”的由來，了解到今年的節氣是5月21日。
3.“入夜，綠柳唱，明月醒蒼穹。我更愛長麥，我在風中笑。”在經典古詩詞的陪伴下，孩子們體驗了大自然的詩意美和詩歌的韻律美。
4.通過觀察蠶寶寶，讓孩子了解蠶寶寶的生活習性和成長過程，進而做壹個可愛的“蠶寶寶”。
5.生活是教育，生活是課程。在“小滿”的季節，大自然充滿了生機。通過這次活動，孩子們了解到小滿是夏季的第二個節氣，小滿是夏糧的種子已經飽滿，但尚未成熟，只是小滿，尚未飽滿，也對小滿節氣的文化習俗了如指掌。