2.詩歌活潑渾厚,節奏鮮明,音節響亮,長短句結合,自由奔放,錯落有致。同時,我們十分註重創造詩歌意象之美:“黃土高原是我的胸膛,/黃河水是我沸騰的熱血,/長城是我揚起的手臂,/我站在泰山上的腳跟”等等,在讀者面前展開了壹幅宏偉壯麗的畫卷!
詩歌直白抒情,風格豪邁。“我來自中國——”“我驕傲,我來自中國”多麽的壹擊即中,多麽的豪情萬丈,多麽的雄偉山河。這種句子反復吟誦,直接表達了熱愛中國的感情,充滿了磅礴之美。在教學中,要充分把握語言的特點,通過朗讀來深刻理解詩歌的抒情特點。