我對除夕的想法

感受壹下北京春節的熱鬧和作者的表達。老舍先生詳細寫的四天中，妳最喜歡的壹天是哪壹天？深入閱讀，勾畫出印象最深的地方，根據自己對新年的感受做壹些點評，準備和大家交流。在整個傳播過程中，要註意閱讀與啟蒙的結合。在深入了解北京春節習俗的同時，感受北京春節的熱鬧氣氛，領略老舍先生語言的魅力。溝通的重點是:1。臘八:煮臘八粥，泡臘八蒜。(1)煮臘八粥:“粥是各種米，各種豆，各種幹果做成的。這不是粥，是壹個小型的農業展覽。”體會老舍先生語言的通俗性和趣味性。(2)泡臘八蒜:“到了年關，蒜泡得如玉，醋又有些辣味，讓人更想吃餃子。”突出“色如玉”、“色美味美”這幾個字，我們體會到老舍先生的語言凝練，給我們呈現了壹幅生動的畫面，這也是老舍先生語言的魅力所在。2.除夕夜。抓住總句的“除夕真熱鬧”去體會。(1)從人的活動來看。“家家做年菜”、“男女老少穿新衣”、“在外打工的人，除非萬不得已，才會回家吃團圓飯”、“除了很小的孩子，沒人睡覺”，足以說明幾乎所有人都在過除夕。當然是熱鬧了。(2)從“味、色、聲”的角度。到處都是酒香肉香，紅對聯，各種年畫，家家戶戶通宵亮著燈，沒日沒夜放鞭炮。老舍從香、色、聲都有描寫，充分表現了除夕夜的熱鬧，可見老舍先生描寫之細膩。3.正月初壹。主要是通過人的活動。(1)與除夕“完全不同”:全城都在休息，大部分店主要到初六才開門。(2)人的活動:男人在中午前給親戚朋友拜年。女人在家接待客人。攤販在廟外擺攤，小孩喜歡逛廟會，很多人參加駱駝賽！總之大家都沒閑著，或走親訪友，或逛街打遊戲，可謂輕松愜意。4.元宵節。主要是通過對燈的描述來體驗。(1)勾畫出關於寫燈的句子，自由閱讀。(2)說說自己的經歷。燈的數量多:從“處處張燈結彩”、“整條街都像喜事”、“百燈掛在有名的老店”、“家裏有燈”這幾個字就能感受到。燈有很多種:妳可以從“各種燈”、“全是玻璃的”、“家裏有燈”中感受到。(3)老舍先生著重描寫燈的數量之多，種類之多。目的是甚麼？為了突出“元宵是春節的又壹個高潮”和“元宵的確是壹個美好快樂的日子”。這也是total sentence關於元宵節的總結句，作者采用total-sub total的段落結構。四、復習全文，詳細體驗寫作的好處，通過討論引導學生理解:老舍在整體介紹春節習俗的同時，重點介紹“臘八、除夕、正月初壹、元宵”四天，讓春節的風俗習慣給我們留下更深刻的印象！這也是寫得詳細，寫得恰當的好處。