作者:趙雨潔來源:廣營路小學51班。
妳看，
我們的校園媽媽多漂亮啊！
如果，
妳破壞了校園環境，
妳猜，
我們的校園媽媽會怎麽樣？
啊！
妳看，
我們的校園媽媽在傷心地抹眼淚。
責怪我們弄臟了她的衣服。
如果，
妳把我們的校園照顧得很好，
猜猜校園媽媽會有多美？
喲！妳看，校園媽媽又笑了。
衣服回來了。
她還鼓勵小草的哥哥跳舞。
還鼓勵漂亮的花姐姐唱歌。
就連慈祥的樟樹爺爺也受到了校園媽媽的贊許。
多麽令人愉快的景色啊！
聽了這些，妳會保護環境嗎？
如果，
妳破壞了校園的文明，
妳猜人會怎麽樣？
告訴妳吧！
人們會責怪妳，
怪妳破壞校園文明；
人們會批評妳，
批評妳破壞校園文明；
人們會討厭妳，
我恨妳毀了校園文明。
那妳想毀掉它嗎？
肯定不是吧？
所以，從現在開始，
從小事做起，
從壹點壹滴做起，
讓我們保護校園環境，爭做優雅的學生！
環境好，學習好。
壹百年後
地面上的河流分成兩三段。
我會牽著妳的手去天堂給妳洗手。
天空中清澈的河流反射著太陽的溫暖。
魚遊進了巖石。
妳說只下了壹場大雨。
魚不會跑向陸地。
手洗皮就不用羽化成翅膀了。
只是壹場雨
雨後
魚在樹上。
天地之間的河流偶爾漲潮
飛吧，高飛吧
或者出生在天池，壹個很高的地方，被壹個季風。
疾風不能渡河。
雨水向四面八方散開。
2.有哪些描寫幹凈整潔的1詩句？它們渾而不汙，清而不妖，直透外，不匍匐，清香清澈，纖巧婀娜，遠觀而不可笑。
——《愛蓮》宋:周敦頤譯我只喜歡從堆積的淤泥裏長出來但沒有被汙染的荷花，但用清水洗凈後就不美艷了。(它的莖)貫穿中間，呈直形，不連片，不分枝，香味擴散更香，在水中挺立幹凈。
人們可以遠遠地看著(荷花)，卻不能輕松地擺弄它。山下藍芽短浸溪中，松間沙路幹凈無泥，暮中淅淅瀝瀝。
——《浣溪沙漫遊清泉寺》宋代:蘇軾譯清泉寺，寺旁蘭溪，溪水西流。山腳下新長出的嫩芽浸泡在溪水中，松林間的沙路被雨水沖刷得壹塵不染。傍晚，小雨淅淅瀝瀝，松樹林裏傳來布谷鳥的叫聲。
3茅草屋檐長且幹凈無青苔，花木手工種植。——《書湖殷先生壁》宋代:王安石譯茅草屋庭院，常被打掃得幹幹凈凈，無壹絲青苔。
花、樹、行、壟都是主人自己種的。湖面上，朱樵環劃壹輪，溶解了泉水，浸潤了春雲，碧琉璃光滑無塵。
——《浣溪沙·朱樵環湖畫車輪》宋代:歐陽修譯畫著畫的豪華馬車經過朱砂橋，湖上響起車輪聲。泉水豐沛的湖面倒映著柔軟的白雲。
湖水像綠色的玻璃壹樣平靜，光滑幹凈，沒有灰塵。山下，藍芽短浸溪中，松間沙路幹凈無泥，雨聲早晚呢喃。
——《遊蘭溪/遊沙湖》宋代:蘇軾譯山下蘭花苞，短小，浸於溪中。松林裏的沙路好幹凈，沒有汙泥。6.畫樓洗鴛鴦瓦，半濕蕩彩繩。
——《醉太平寒食記》元代:王譯畫樓鴛鴦瓦，濕系彩繩的秋千架。7看蓮花網，就該知道自己不染心。
唐朝:孟浩然譯，見荷花雖有汙泥仍潔，才知龔毅壹塵不染的心境。8華堂開清域，形象唯美復雜。
——《宮勛元五首》唐代:柳宗元譯華堂壹片凈土，佛的形象清晰含蓄。9?普沙凈如洗，滄海明月明。
——《送劉源·宗林上江》唐代:李白譯江浦灘潔如洗，海明月明，人欲拾之。10?我在辦公桌上研究鯰魚。天氣晴朗，風窗幹凈。
——《王逸舊書飲酒》中的八仙歌元代:唐逸譯我正在桌前整理魷魚。天氣晴朗，微風習習，窗戶明亮幹凈。
3.描述校園整潔的句子有哪些？1.同學們打掃完教室後，教室變得明亮幹凈，地板能映人，就像置身於壹個幹凈的五星級酒店。
2.清理幹凈。收拾好了，壹走進我們家，就像走進了壹座宮殿，壹塵不染，幹幹凈凈，美若天仙。
校園裏，總有壹波又壹波的鮮花，讓人覺得很美。我的校園很漂亮，因為每天都有阿姨打掃。讓人感覺很舒服。
經過壹下午的勞動，教室已經完全變了樣。桌子擺放的整整齊齊，地上沒有壹點果皮紙屑的痕跡。講臺上到處飛揚的粉筆灰也消失了。
5.壹進班，就看到幾十張課桌排列整齊，幾扇玻璃窗擦得很幹凈。黑板雖然被塗黑了，但還是被學生們擦亮了。講臺桌前有壹臺臺式電腦，方便了老師們的教學，也讓我們了解了更多的知識。
6.教室真的很幹凈，白墻白的沒有任何雜質，幹凈的地板可以當鏡子，讓人舍不得踩。
7.教室看起來好明亮，天花板下掛著六盞白色日光燈，講臺後面的墻上新安裝了壹塊玻璃黑板。桌子凳子擺放整齊，地面打掃幹凈。這壹切都給人壹種舒服的感覺。
8.多麽幹凈的教室啊！美麗的玻璃窗，讓我們清楚地看到窗外的花壇。黑色的黑板上沒有壹縷粉筆灰。桌子和椅子緊密接觸，大家靠在壹起。整潔的地板上沒有壹片紙屑。幹凈的教室讓人感到快樂！
9.我們學校就像壹個大花園。多漂亮多可愛啊。我們在這裏茁壯成長。
10.當我們走進教室時，我們看到窗戶裏濃霧滾滾。教室就像壹個大蒸籠。
11.校園裏有四個迷人的季節:粉綠的春天，郁郁蔥蔥的夏天，楓、紅、菊、香的秋天，松、綠、白的冬天。
12.過去四棟破舊的校舍不見了，嶄新的教室和會議室矗立在障壁般的圍墻裏，壹個小巧精致的傳達室守著大門的西側。
13.學校的中院有壹個鉆石金魚池。裏面有許多紅色的小金魚。他們在清澈的水裏追逐嬉戲。
14.花園般的校園被五彩繽紛的色彩裝點著，顯得更加生機勃勃。獨特的教學樓，綠樹掩映，嬌羞的花朵點綴，增添了勃勃生機，形成了人工美與自然美的風景。
15.校園真的很幹凈，因為那些環衛阿姨的辛苦。