文明班會主席1
公告壹開始
親愛的同學們:
為了迎接我市參加全國文明城市創建活動，我們將在這裏召開文明主題班會！
我們披著美麗的春裝，在春天播下文明的種子。
我們利用溫暖的春風來保護陽光下的文明種子。
讓每壹粒種子都播進每個孩子的心裏。
播下散文的種子，讓文明之花遍地開花。讓我們走進這個美麗的校園看壹看。
我們都讀了班會的主題。講文明語言，做文明學生。
二，情景喜劇的表現和討論
首先，讓我們壹起欣賞壹部文明情景喜劇。
同學們，我相信通過這部情景喜劇我們收獲了很多，所以我就提壹個問題:“什麽是文明？”
根據《現代漢語詞典》的解釋，文明是指壹種社會進步的狀態，是人類在認識和改造世界以及不斷進化的人性過程中逐漸形成的思想觀念的具體體現。它是“野蠻”這個詞的反義詞。
第三，讀故事，談感受
我們應該熟悉程門·雪梨的故事。請閱讀這個故事。
師洋從小就很聰明。四歲那年，他進村讀書。七歲時，他就能寫詩了，八歲時，他被稱為神童。十五歲時學經史，九年西寧列秀才。他決心壹生寫壹本書，並在許多地方講課，很受歡迎。在國內，我壹直在韓雲寺和龜山書院學習和寫作。
有壹年，師洋在去瀏陽做縣令的路上，為了深造，不厭其煩地繞道洛陽，向程頤取經。壹天，師洋和他的同學尤左對某個問題有不同的看法。為了得到正確答案，他們去老師家求教。
現在是隆冬，天寒地凍，還有厚厚的雲層。他們的旅程進行到壹半，北風呼嘯，大雪紛飛，凜冽的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們裹緊衣服，匆匆趕路。來到程壹家，正巧老公坐在火爐邊打坐養神。師洋不敢打擾老師，所以他們恭敬地站在門外，等著王先生醒來。
此時的遠山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也披上了白衣。師洋的腳凍僵了，凍得直發抖，但他仍然恭恭敬敬地站著。過了很久，程頤醒來，從窗口發現師洋站在雪地裏。他渾身是雪，腳下的雪有壹英尺多厚。他迅速起身，招呼他們進屋。
後來，師洋領悟了程門·雪梨的真諦，東南學者稱師洋為世界上的“程雪正宗”和“龜山先生”。從此，“程門·雪梨”的故事成了壹個永遠的尊師重教的美談。
四大名言
剛才我們講了很多文明的定義。名人眼中的文明是什麽？當學生大聲朗讀時，
讓我們壹起感受他們心中的文明。
名言:
良好的舉止是由小小的犧牲組成的。愛默生
不學禮儀，就受不了。-孔子
不要和小惡做，也不要和小善做。只有美德和美德才能服務他人。——劉備
宴會上最能引起食欲的是主人的舉止。-莎士比亞
粗魯是無知的私生子。巴特勒
禮儀是聰明人想出來的壹種策略，用來和愚人保持距離。愛默生
這都是前人總結的經驗。
校園文明的五大原則
我相信通過今天的班會，我們可以感受到文明的重要性。那麽，我們該怎麽辦呢？
我們來復習壹下讀過幾遍的校園文明原則。校園文明壹二原則。
校園文明的原則:1。衣著整潔，舉止端莊，舉止優雅。
第二，說話和氣，有禮貌，樂於助人。
第三，尊敬老師，熱愛學生，誠實守信
第四，遵守紀律，愛護集體，愛護校園。
5.好好學習，努力學習，不斷進步。
不及物動詞講究衛生，愛護公物，勤儉節約。
七、男女交往文明有禮。
八、對外活動謙恭有禮，不卑不亢。
六端
同學們，妳給別人壹個微笑，別人給妳壹個春天；妳給某人溫暖
溫暖，別人送妳無限快樂。妳給別人壹份謙卑，別人給妳很多尊重；妳給別人壹本。
真誠:文明使人舉止優雅；禮儀讓人風度翩翩。讓我們插上文明和禮儀的翅膀
飛向藍天和光明的未來。
三年級六班“講文明語言，做文明學生”主題班會到此結束。
文明2班會主席
答:親愛的隊員們，我們中華民族素有“文明之國”的美譽。它有五千年的悠久歷史。
b:她不僅創造了燦爛的文化，而且形成了壹個古老民族的傳統美德。
我們應該發揚優秀的民族傳統。
b:每個人都應該從小文明起來，做壹個文明禮貌的少先隊員。
“攜手文明”主題團隊大會現在開始！
主持人A:魏華夏，龍人的故鄉，有著五千多年的悠久歷史。
主持人B:壹個古老的文明，壹個禮儀之邦，舉世矚目，讓中國人驕傲。
主持人甲:我們是祖國的雛鷹。
主持人乙:文明之花在心中綻放。
主持人A:我們是21世紀的文明人。
主持人B:我們想成為21世紀的文明人。學會換位思考，為他人著想。
主持人甲:讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天和光明的未來。
主持人B:請聽《為文明點贊》這首詩。
答:說到文明，我們都很熟悉。
b:是的，我從出生開始就被父母教育，從入學開始就被老師教育。我們都應該知道文明禮貌的知識。
主持人A:壹個文明的人應該有良好的行為。
主持人B:做壹個文明人，妳應該有良好的習慣。
主持人A:要做到這壹點，我們需要克服很多困難。
主持人B:是的，說到這，今天有幾位特別的人來了！看，他們來了！
文明班會主席3
男人:文明之風吹進了我們的校園，禮儀之泉流淌在我們的心中；
女:禮儀之泉流入我們班，文明之花在我們心中綻放。
主題為“文明禮貌”的班會現在開始！
m:俗話說，“沒有規則就沒有方圓”。對我們來說，什麽是“規則”和“時刻”？
w:“規則”是我們“小學生日常行為準則”。請聽妳帶來的《小學生日常行為守則》三字經！(全班分組背誦)
m:好習慣是壹個人成熟的標誌，好習慣是美好心靈的外在表現。
w:但是養成好習慣並不容易。我們班有壹些學生沒有養成良好的學習和生活習慣。大家互相交流，幫助有不良習慣的同學改正。(說說妳身邊的不文明習慣)
w:有了剛才的幫助，我想有不良習慣的同學聽完會有所啟發。讓我們聽聽他們怎麽說。(發自內心)
男:真的很感人。每個人都意識到自己的不文明習慣，並決心改掉壞習慣。我們是新壹代的青少年，我相信每個人都能做到！
女:但是光說不做是沒有用的。關鍵是要行動，要有決心和毅力。
男:是的，我們不可能是語言上的巨人，行動上的矮子。請聽兒歌《惡習難改》
w:聽完輕松的兒歌，我們來做個有獎問答遊戲。遇到以下情況應該怎麽辦？
文明班會主席4
男:老師。
女:學生。
h:大家下午好！
w:今天班會上我們有壹個新的主題活動。妳想知道是什麽嗎？
m:我們今天的內容是關於禮儀的。
女:文明禮貌在我們的生活中無處不在，已經很熟悉了。
m:妳可以在家裏、學校、路上、大樓、網絡和電視上隨處看到這個詞。
w:但是我們有些人在生活中不太註意文明禮儀。今天先選出在這個話題上做到了文明禮儀的人，每組選出壹名代表參加選舉。
m:競選期間，不能有違紀行為，否則我們會扣分給那個同學。請註意妳的舉止。
w:好，讓我們請代表們上臺，用壹兩句話(大約5分鐘)介紹壹下自己。
m:現在每個學生拿出壹張紙。站在講臺上的是我們這位在儀態舉止方面做得很好的同學。請做壹個比較，只選擇做得好的壹個。
w:請註意，為了有壹個公平的選舉，這次選舉不是壹個團體，而是以個人為中心的選舉。群眾的眼睛是雪亮的，不用我多說。讓我們開始選舉吧！
文明班會講座5
w:我叫魏高陽。
張:我叫張。
女:老師。
z:同學們。
h:大家下午好！
女:我們今天這節課要講的是壹個老生常談的話題。妳想知道是什麽嗎？(思考)
z:我們今天的內容是關於文明禮儀。文明禮儀陪伴我
w:“文明禮貌”在我們的生活中無處不在，他們已經很熟悉了。我們小時候學過《文明禮儀兒歌》。
z:同學們，健康:眾所周知，
記住禮貌用語。
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