作文作文400字評判
作文考試結束了，雖然是模擬，但是姿勢是真刀真槍。不僅要輪換監考老師，還要封試卷，交換成績，這樣就不得不認真了。但是，我的作文呢？壹種是認真的。太死板了，不管寫什麽，最後的結局都歸結為明白了壹個大道理，被深深的啟發，提升到了政治思想的高度。妳在孩子作文裏看到的，是父母和老師教育的深刻痕跡。孩子不是在表達自己的真實感受，而是為了迎合老師的教育，迎合考試，說空話，說套話。
還有壹種是我行我素，讓別人說去吧。四年級學生的作文參差不齊。壹個半小時的寫作，有的同學只寫了100字左右，內容極其簡略。他們沒寫完，就淡定地交卷了。有的同學口若懸河500字。作文的要求是寫自己喜歡的遊戲。這是學生們熟悉的壹門學科。哪個孩子不是在遊戲中長大的？寫起來應該是得心應手的，其實不然。壹個學生寫的遊戲，原來是壹個“屁”被小心翼翼地放在塑料袋裏，放在院子裏。我不知道他是以什麽樣的心情來回憶和寫作的。真的很無聊。還有相當多的孩子只是簡單或啰嗦地寫了遊戲規則，卻沒有生動地再現玩遊戲的場景，所以結尾的“喜歡”和“開心”這兩個字讓人覺得很生硬，很牽強。其實不是孩子沒有生活，寫作文也不是讓他們無米之炊，而是他們缺乏觀察生活情趣的能力和細膩的感覺。比如大部分人選擇寫“扔沙袋”遊戲，重點應該是攻防人員的精彩動作。但是大部分文章都沒有描述什麽動作，都是各種招式和規則的名字，比如“* * *光”、“紅寶石”、“藍寶石”、“地震”、“10條命”等等，還有“哦！文末有壹篇題為《丟人還是扔掉沙袋》的短文，讓我哭笑不得。這篇文章包含了漢字、拼音、重復使用的英文單詞“how”和“my gad”，以及對網絡單詞“尷尬”和“呵呵”的評論。文末甚至出現了“此處省略七個字”。記得看趙本山小品的時候笑了，看這篇作文就笑不出來了。這是模仿秀還是另類新構圖？我從來不反對創新和另類作文，但只有文字上有實質內容，有獨特的思想內涵，才能稱之為創新。如果只是表面的追求知名度，那就不太個人化，甚至會讓人覺得膚淺俗氣。
連作文考試都變得好玩搞笑了。這是網絡或者娛樂的負面影響，還是孩子的誤解？當然，平時拿它開玩笑也沒什麽，但是作為考試，不夠認真，沒有體現出真正的作文水平。那麽孩子的寫作水平如何呢？不調侃他能寫什麽？很多孩子的書面語言越來越差，越來越簡單。每次留作業用新單詞寫句子，孩子寫的句子都很短，只有主語和謂語。在孩子心中，高雅豐富的東西如果不被占據，那麽低級淺薄的東西就會乘虛而入。在孩子不懂什麽是文學，什麽是經典，孩子沒有辨別和鑒賞能力的時候，適當的閱讀引導是最重要的，幫助孩子過濾網上的社會信息是最有必要的。
評判作文讓我感覺有些沈重，甚至是憂國憂民。通過今天的孩子，我們可以看到國家的未來。作為壹個國家的人民，如果找不到祖國語言文字的深刻魅力，不能恰當運用，那將是多麽可悲啊！可見，做壹個稱職負責的語文老師很難，做壹個讓學生熱愛語文、熱愛寫作、懂得寫作的老師更難。
寫丟失的鋼筆(同學)500字作文(20篇作文)這天中午，我們班壹個同學找不到他的鋼筆了。我聽他同桌說他丟了四支鋼筆！
上課的時候，我發現那個同學在哭。
課後，老師決定進行壹次大“搜索”，幫助這位同學找到壹支筆。
轉眼間又要開始上課了，但是老師還沒有幫同學找到“丟失”的鋼筆，老師還沒有完成“尋找”，因為他還沒有檢查完所有的同學。
當老師走向我時，她看著我。“不做錯事，不怕鬼敲門。”我拿出書包讓老師檢查。老師翻了翻我的書包，又看了看我的鉛筆盒，什麽也沒發現，滿意地點了點頭。
過了很久，檢查終於結束了，但是同學的筆沒有找到。於是老師告訴大家:“大家可能都沒考過，我也希望如此。”我也為沒有找到丟失的鋼筆而高興，因為這也可能證明同學們都是老實的好孩子，沒有人真的拿了他的鋼筆；我也不高興，為那個丟了筆的同學。他可能有點失望。但是我寧願他的鋼筆放在外面。我希望他下次小心點，不要再這樣了。但是，老師還是想給大家壹句話:‘要誠實。如果妳拿走了，請悄悄地把筆放回他的鉛筆盒裏。"。
為人正直，做事認真。我牢牢記住了老師的教導。希望丟筆的同學和全班同學也能記住老師的話。
作文集中有多少篇作文？35 35最少9個成分，最多14個成分。
關於寫月亮的三篇作文。1，賞月
我愛月亮，她的純潔，她的永恒和她的神秘。
中秋節快到了。為了看月亮升起，我晚上早早出門，等待月亮升起。
此時天色漸暗，大地籠罩在壹片朦朧的夜色中。月亮姑娘悄悄露出圓圓的笑臉，低頭看著茫茫大地。村莊、山川、田野，像壹尊栩栩如生的玉雕，莊嚴而美麗。
奔流了壹天的河水在皎潔的月光下緩緩流淌。晚風吹來，波光粼粼，就像無數小魚在水面追逐跳躍。河邊的沙灘上有許多人在納涼和放松。甚至歌曲、笑聲、聲音都像月亮壹樣柔和和諧。
月亮越升越高，已經爬到了樓頂。她低頭看著地球，發出明亮的光。明月當空，我瞇起眼睛，真的看到了明月裏模糊的風景。它是壹座山嗎？是水嗎？是天空嗎？是雲嗎？還是我的影子？
“誰在河邊第壹眼看到月亮，江月何時照人年初？”雖然我不是第壹個看到月亮的人，但有壹點是肯定的，那就是月亮的無私，月亮的默默奉獻，還有她促使人類不斷探索的神秘。或許，月球上的黑點就是藏著寶藏的山，等著我們去開發。
啊，月亮，妳是壹條潺潺的小溪，總是給人們送去情感的活水。妳是歷代文人墨客的溺愛之子，讓他們的文字青春燦爛千年。妳和人類在壹起久了，滄海變了，山也平了。妳豐富的閱歷，妳的風霜之美，讓這個世界永遠像壹個面對道的和尚——遙不可及。妳的純潔、永恒、神秘，將永遠在時空的長河中受到青睞，贏得世人的無限眷戀和贊美。
2.欣賞月亮
晚上閑著真的很無聊，就壹個人在學校後面的樹林裏散步，壹個人享受夜晚的美好。仰望寂靜的夜空，可愛的月亮從樹梢後緩緩爬上空中，又亮又圓，像壹個玉盤。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過壹段甜美的琴聲。
置身於如此美麗的月光下，我不禁想起了古詩中對月亮的許多描寫。
《詩經》中有壹句“明月幾時有，人多擁擠”。皎潔的月光成了裝扮美女的最佳點綴。“柳梢月上，人暮後相逢”，靈月是美好愛情的見證。“月出驚鳥，泉流聲起”月亮像頑童，驚鳥好夢。
“直到，舉起我的杯子，我問明月，給我帶來我的影子，使我們三個”，當我們孤獨的時候，月亮是我們忠實的夥伴。“擡起頭來看，我發現這是月光，再次下沈回來，我突然想到了家”，月是我們對家鄉深深的思念。“河邊誰見月第壹眼，河初月照人”是我們對人類起源的遙遠推測。
當月出現在夜空時，總能吸引我們的目光，激發我們的思考，綻放我們的情感。讓我們為之瘋狂，為之瘋狂，為之歡呼，為之難過。太耀眼了，太迷人了。然而，當我們仰望明月的時候，誰會去關註它背後默默給予它光明支撐的太陽呢？
夜越來越深，皎潔的月亮依然在天空中閃耀，只是更圓更亮，而我的眼睛卻透過耀眼的光芒，望著“皎潔的月亮”背後遙遠的夜空。
3.描寫月亮的作文
有的人喜歡閃亮的星星，有的人喜歡神秘的白霧，有的人喜歡細細綿綿的春雨，有的人喜歡潔白柔和的雲朵，而我最喜歡的是純凈美麗的月亮。
月亮不像太陽那樣明亮，也不像春風那樣柔和，但她也有她獨特的壹面。
蘇軾說得好:“但願人長久，千裏好風光！”月亮，自古以來就是很多文人墨客寫作表達思鄉之情的對象。每到團圓的節日，看著別人的家人團聚，我壹個人，有的只是思念，凝望著那壹輪圓月，訴說著心中的苦悶。所以很多詩人都留下了很多很好的名詞和句子。
對我來說，月亮不僅僅是壹個可以傾訴的對象，也是我壹直喜歡的自然現象。
月亮是銀白色的，有些透明，像玉雕，純潔無瑕。當月亮很短的時候，它看起來像壹只船。在她身上，妳可以去美麗的夜空，和星星玩耍，和寂靜的夜說說話。滿月的時候看起來更美，沒有任何瑕疵，像美麗的玉石，像水晶壹樣耀眼，月光是那麽柔和晶瑩。在她的光芒下，時間裏的壹切都變成了銀白色，像銀壹樣閃閃發光，壹切都顯得那麽和諧美好。
有時候，我想象自己變成了壹顆小星星，來到了月亮的身邊。感受著月亮冰冷的身體，洗滌著月亮的氣息，呼吸著清涼的寒冷，讓人神清氣爽，舒服無比。甚至想聽聽月亮千百年來講的美麗故事。在這些故事中，我和月亮度過了漫漫長夜。
夜空因月亮而亮，夜路因月亮而亮。我因為月亮而快樂！
350字的作文:什麽笑了350字的作文，我也笑了作文。
記憶的天堂裏，有很多閃爍的星星，最亮的是我最後壹次學炒土豆絲。想想就心花怒放。
就在上周日早上，我在家寫作業的時候，突然覺得心裏空蕩蕩的，但是現在還沒到吃飯的時間。我能在哪裏吃飯？怎麽樣——於是我對我媽說:“媽，妳教我怎麽炒土豆絲吧！””媽媽高興地說，“好的！"
剛開始削土豆的時候，媽媽把削皮刀和土豆放在我手裏，說:“妳先削吧。”我很自信的說:好！剛開始削土豆，怎麽削總是掉。這時，我媽說:“我給妳看看。”我看了媽媽的示範，心領神會。我媽對我說:“請再試壹次。”說完，我拿了壹把削皮刀，壹刀把土豆全削了。
我開始切土豆。我被刀嚇得渾身發抖。我切土豆的時候，土豆像調皮的孩子壹樣滾來滾去，有的切的不均勻。看著自己切的土豆，心裏很難過。我媽看穿了我的心，說:“我以前還沒有妳剪的好。”我滿懷信心地聽著，最後切口大小均勻。
我開始油炸。我打開了液化氣。火就像壹朵盛開的花，不壹會兒就炸了。
我吃了壹口脆皮土豆絲，說:“真好吃。”媽媽接著說:“妳長大後會成為壹名好廚師。”我聽了之後，喜笑顏開！
壹篇關於感恩400的400字作文沒有題目:“感恩的父母”
“感恩的心，感恩有妳，陪伴我壹生，讓我有勇氣自己去坐。感恩的心，感謝命運，花開花落，我會珍惜……”
每次聽到這首感人的歌，我都會情不自禁地想起養育了我十年的父母。這十年，他們無微不至的照顧我，教我知識，教我做人的道理，把我從壹個初生的嬰兒培養成壹個乖巧懂事的女孩。歲月悠悠，波光粼粼，唯有父母之愛不變。父母的愛，深似海，重如泰山。壹個接壹個的場景經常在我腦海裏回響。
感謝父母在我失意的時候鼓勵我，安慰我，給我勇氣，讓我樹立信心，勇敢面對困難。我記得壹次數學考試，我只考了85分。我沮喪地回到家，作業沒做好，飯也不好吃。我媽看出了我的異常，坐在我旁邊親切的問我為什麽。我把考試的真相詳細告訴了我媽。我沒想到的是，我媽不但沒有批評我，反而安慰我說:“好孩子，壹次失敗並不代表妳不優秀。妳要好好分析原因，知道錯在哪裏。這就是進步。”聽了媽媽的話，我的心情突然輕松了很多。
父愛沒有母愛甜蜜，父愛和母愛壹樣無私偉大。我感謝父親嚴厲而不為人知的愛，雖然有時候我無法理解。我永遠不會忘記那次。老師布置了壹項查找信息的任務。那天有很多作業。已經晚上9點多了，但是我還沒有完成作業。我想讓我父親幫我查找信息。反正這個作業不重要。但是我跟爸爸說的時候，爸爸好像沒聽見。當時我很生氣，認為我爸爸是個小氣鬼，不肯幫忙。隨著時間的推移，我漸漸明白了父親的用意。我父親想告訴我做我自己的事。
甜甜的吻，壹杯杯香濃的熱牛奶，鼓勵的眼神，鼓勵的話語。。。父母默默的愛，數不勝數。
600字感恩父母的作文(2)
感恩父母父母教我們說的第壹句話；教我們寫第壹個字；教我們如何邁出人生的第壹步...我們的父母關心我們，鼓勵我們，陪伴我們成長...
在壹年級的軍訓中，我們參加了壹次除草活動。當教練讓我們休息時，我們都累得半死。聽了教官的話，我們高興得都坐地下了。
然而，* * *不得不在坐熱之前站起來——受教官的命令。教官問我們累不累，我們都說很累。但教官說:“妳拔這麽壹點草就說累。妳有沒有想過妳的父母，他們從早到晚的工作？”是的，我爸媽每天從天亮幹到天黑從來不說累。拔了這麽點小草怎麽能說累呢？夏天，父親頂著烈日種稻秧；秋天收割的時候，為了省點錢，父母沒有讓收割機自己割，持續了很多天。他們說過他們累了嗎？
晾米的時候，媽媽讓我看壹眼米。別讓鳥吃了它，所以我有麻煩了...我有沒有想過父母的感受？軍訓期間，我們還上了壹堂“感恩與決心”的課。我被選為小頭目。只要哪個同學犯了錯誤，我就會受到懲罰。從第壹圈開始，我就壹直跑——想著總有同學犯錯。第壹次跑在同學前面，看到他們都哭了，很多同學要求為我跑，我沒有。這讓我想起了我的父母。他們每天總是如此努力地工作。他們從不請假，也沒有真正的休息。我告訴他們要休息，不要太累，但我父母不同意。有人說長大後想買大房子報答父母；有人說以後給父母買車；有些人說他們將來會賺很多錢，他們會給父母買任何他們想讓他們開心的東西...他們總是忽略身邊的很多事情。
父母真正想要的是我們的愛。父母生病，我們帶壹杯水，關心壹下，父母也會開心；父母辛苦工作回來，我們幫他們做點家務，父母會很開心；當我們在考試中取得理想的成績時，如果我們告訴父母，他們會更高興。
魯直水八仙遊記作文！作文！作文！今天學校組織幫農民伯伯種花，老師帶我去地裏種花。我很興奮，迫不及待地想上車。公交車嗖的壹聲啟動了，開得很快，像離弦的箭！我壹路想:花生長在哪裏？它像蘋果壹樣長在樹上嗎？還是像絲瓜壹樣長在架子上？
不壹會兒，我們來到了田野。當我環顧四周，農民們正在地裏忙碌著，但是花生長在哪裏呢？老師看到了，摸摸我的頭，笑著說:“傻孩子，花生的果實是長在地裏的。”
我們開始觸及表面。老師先給我示範，我也跟著示範。因為力氣太小，刨起來很吃力。但是我還是沒有放棄，因為我知道堅持就是勝利。我動了壹下壹顆花生的根，然後用力壹拉，花生就被拔了起來。我激動地大叫:“妳看，我* * *！”我就這麽刨著，刨著，拉著，不壹會兒，我已經是汗流浹背，氣喘籲籲了。這時候我想到了壹句古詩“午間割禾，汗滴下土……”這時候我才真正理解了農民伯伯的辛苦。
搜索作文作文命題作文我是最棒的！美麗的秦安，我可愛的家鄉，妳就像壹顆璀璨的明珠鑲嵌在隴原大地。
秦安被譽為桃子之鄉。初春，燕子歸來，家鄉的桃樹上掛滿了新生的嫩芽，密如夜空中的繁星。
三月，家鄉的桃樹含苞待放，有的已經開出了粉紅色的笑臉。壹波壹波的花進來，讓人心情高漲。
夏天，桃樹果實累累，枝頭被紅紅的桃子壓彎了。許多遊客陶醉於家鄉的桃子。在街上，農民的叔叔提著壹筐筐的桃子在喊。路人總要買壹些嘗嘗。家鄉的桃子也將發往全國各地，讓全國人民也能品嘗到這種“人桃”！這真是“世上有太後的蟠桃，地上有秦安的桃”！
秦安還是古老民族文化的發祥地之壹，有著8000年的悠久文化歷史。
位於清水河畔的大地灣，四周是綠色的梯田和郁郁蔥蔥的森林。在大地灣的廢墟中，有祖先曾經居住過的茅草屋，代表著人類社會的文明。
旅遊旺季，遊客絡繹不絕，人們從這裏領略我們大地灣的文化。
啊！美麗的秦安，妳可愛的自然景觀和古老的歷史文化讓人流連忘返。
什麽樣的作文才是保護環境:寫壹個故事，寫壹個風景，寫壹個想象的作文，寫壹個題目，寫壹幅畫，寫壹首散文詩，這就是題目作文，典型的議論文主題，當然寫記敘文也無妨。