大學生團日活動策劃實施方案1壹、活動主題:
為了宣傳xx提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動。本次活動的主要目的是消除異地求學學生的思鄉和鄉愁，消除他們在新環境中的陌生感和孤獨感，讓他們在大學裏感受到家壹樣的溫暖，努力營造“大學——我們的家”的氛圍，響應上大提出的“孩子”。
二、活動單位:
物流xx甲級
三、準備工作:
海報制作，50張自制特價卡，氣球購買，數碼相機租賃。
四。地點:
慶豐食堂廣場、星雲食堂廣場、金沙港生活區花園
動詞 （verb的縮寫）可移動設備:
許多數碼相機，氣球，牌桌，海報和橫幅。
不及物動詞活動時間:
20xx年3月21 ~ 3月23日
七。活動負責人:
金增強聯系電話:
謝聯系電話:
陳義存聯系電話:
八。活動:
(1)前期工作:制作海報、制作特色卡片、購買氣球、租借數碼相機。
(2)宣傳階段:兩種海報、傳單和口頭宣傳相結合(達到宣傳的廣度和效果)
(3)主要工作:
1.我們在慶豐餐飲廣場、星雲餐飲廣場、金沙港生活區花園設立了壹個站點，每個站點由四名學生負責，每個站點配備兩臺數碼相機。首先我們自己班級是以宿舍為單位，以班級為主體的集體照，每個宿舍都有家庭祝福。
2.邀請路過的同學壹起合影，為壹同到達的宿舍成員拍壹張“天倫之樂”的照片，並送上壹張特殊的卡片，上面有我們全體同學的祝福，表達我們的祝願。
3.本次活動設置了手機攝影，為走在路上的密友拍照，將他們在大學的美好友誼記錄在紙上。
4.我們自己也參加這個活動。我們可以邀請任何壹個不認識的人來拍照，以結交更多的朋友。
5.這次活動的對象不僅是學生，還邀請了老師們壹起合影，並在卡片上寫下對我們的祝福。
6.每次拍照我們都會做筆記，問他們要不要照片，問他們是否同意讓我們公開展示照片。
7.請輔導員，班主任，代理班主任吃飯。
(4)後期工作:
1，清理現場
2.第三天，我們將建立壹個網站，統壹分發照片，並將壹系列精彩的照片掛在海報板上，供大家欣賞。
九。活動的目的:
1本次活動是為了宣傳xx提出的歸屬感，消除異地求學學生的思鄉之情，努力營造“大學——我們的家”的氛圍，響應上大提出的“兒童戰略”口號。
2.整個活動是全班參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級的團結和凝聚力，展現浙江工商大學商學院07級的風采。
3.帶上天倫之樂是為了消除同學們在新環境中的陌生感和孤獨感，讓他們在大學裏感受到家壹樣的溫暖，而且這個活動有很強的互動性和交流性，可以讓同學們交到更多的朋友。
4.與老師合影，與老師共進晚餐，展現我們的師生和諧，體現了老師如父母的口號，響應了上大提出的“兒童戰略”。
X.活動流程:
(1)前期工作:
1.前期海報制作和道具制作。
2.提前幾天海報宣傳，傳單宣傳，口頭宣傳。
3.提前通知團委記者拍照跟進報道。
(2)活動階段:
1.設置網站和設置活動背景
2.活動當天，活動負責人對活動進行了簡單的介紹。
3.我們班的學生積極參加活動。
4.邀請路過的學生參加活動，發放專用卡片。
5.邀請院長與老師合影，並發放特殊卡片。
大學生團日活動實施方案2。活動名稱
“我的大學，我的夢想”主題團日活動
二、事件的背景
步入大學，大家開始對世界有了自己獨特的看法和見解。
面對豐富多彩的大學生活和瑣碎的社會活動，大學生往往會迷失自我，找不到方向。針對這種現象，英語五班團支部準備開展以我的大學，我的夢想為主題的團日活動，幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。
三、活動的目的和意義
根據共青團中央的指示，我們決定組織壹次主題班會。通過這次班會，希望團支部的成員們能在未來的大學生活中找到自己的方向，為大學奮鬥確定目標。從而達到重新審視自己，明確目標，定位人生的目的。上大學的路還很長。每個支部成員都應該有自己的大學夢，規劃未來是我們成功的前提。班會用各種形式幫助支部成員構建美好的大學夢。
四、活動時間
20xx 65438+2月8日00時10時
動詞 （verb的縮寫）活動地點
外國語學院309室
第六，活動對象
外國語學院20xx英語五班全體學生
七。活動形式
本次活動以主題班會的形式舉行。
八。活動的具體過程
(1)宣傳工作
團支部書記發出活動通知，宣傳委員會采取海報制作、網上張貼等積極宣傳方式。組委會成員配合團支書介紹活動的具體內容、主題和目的。積極動員支部成員參與，努力把活動做得盡善盡美，讓大家都參與進來，受益匪淺。
(2)、主題班會。
1.團支書和宣傳委員負責教室申請，組織成員協助布置場地。
2.主持人致開幕詞，介紹活動的主題、目的和過程，調動會場氣氛。
3.在第壹期節目中，學生代表發言，表達了自己對我的大學和我的夢想的看法和見解，並與同學們進行了互動。
4.支部成員暢所欲言，努力讓每壹個學生都發表自己的看法。
5.學生代表帶來詩歌朗誦我的大學夢，播放柔和的背景音樂，讓大家在舒適的環境中暢想自己的大學夢。
6.分會成員帶來了歌曲《第壹個夢想》，用這首勵誌歌曲激勵分會成員。
7.比賽
8.團支部書記對活動進行總結。
9.主持人宣布班會結束，並做了總結發言。
(3)、班會後期工作
團支部書記獨立組織支部成員進行交流，發表對本次活動的感受和看法，收集對本次活動的建議1條，作為活動材料的壹部分。班委成員負責會後打掃教室。
九、註意事項
1，做好前期宣傳工作，動員支部全體成員參與本次活動。
2.分配任務，確保活動順利進行。
3.提前申請教室，安排場地。
4.購買活動所需的用品。
5.做好後續工作，確保活動達到預期效果。
X.預算
活動:35元
Xi。組織者
外國語學院20xx級英語五班
大學生團日活動實施方案3壹、活動背景
宿舍是大學生接觸最密切，交流最頻繁的地方之壹。宿舍文化關系到大學生的身心健康。為豐富大學生生活，提高大學生綜合素質，促進宿舍精神文明建設，陶冶學生情操，營造健康活潑文明的教育環境，特舉辦本次宿舍選美大賽。
二、活動的目的
豐富校園文化生活，創造優美的生活空間，提高學生宿舍的文化內涵。提高學生的自理能力、動手能力、團結協作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識，提高了我院學生宿舍質量。
三、活動過程
活動時間:20xx年6月17-30，持續兩周。
活動對象:xxx學院所有宿舍。
(學校其他宿舍有興趣也可以參加。)
活動安排:
(宣傳安排):
1.海報:活動開始前壹周，宣傳部將發布大幅海報，張貼在袁俊門口的公告欄上，進行全面宣傳。
2.傳單:發放傳單，提前壹周安排工作人員到宿舍參觀，發放傳單，向學生宣傳活動。並通知他們拍照的日期。
(活動流程):
競賽形式:以宿舍為單位，布置宿舍，競賽要求如下:
1)可以用廢舊飾品制作；
2)可以選擇購買的海報、裝飾品作為裝飾；
3)獨立設計，裝扮，整理成有個性的宿舍。
第四，考核和獎勵方法
這個比賽會和宿舍參加文明宿舍評比有關。
1)學院組織輔導員和學生幹部驗收，期間共檢查兩次。
2)10月30日，學院鑒定組對各宿舍進行綜合評定，並將結果公示上報我院。
3)X月初頒發獎品和證書。
註:對於參賽作品，我們將邀請教師或各機構負責人進行公平公正的評選。並把參賽宿舍的照片放在樓下展示。
獎項:男生女生各評選出最溫暖宿舍、創意宿舍、文化宿舍、最整潔宿舍、最時尚宿舍，還有幾個優秀獎。
動詞 （verb的縮寫）可行性分析
對於這個活動來說，因為它是以宿舍為基礎的，而且它很有趣，有利於改善學生的生活環境，增進學生之間的友誼。參與性強。據預測，學生的參與熱情應該會很高。
大學生團日活動實施方案4壹、活動背景
燕子去了，有再來的時候；柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，但又開了。但是我們的大學生活呢？我們不能重新開始。
三年的時間悄悄的過去了，現在我們的大學生活已經過了壹半。沒有了我，如何才能抓住這最後壹年，珍惜學習的機會，充實自己成了當務之急。
大四已經開始找工作了，我們還有不到壹年的時間，即將面臨這種壓力。時間太薄，我們無法把握，但要學會珍惜，用時間去追趕。
二、主題:
“時間不等人趕”花可以直折，不要等沒有花才折。
三。活動的目的和宗旨
通過舉辦這次團日活動，我們可以做到三個夠。即充分解放學生對現狀的思想，使他們明確目標和使命，在挑戰面前抓住機遇，譜寫人生新的輝煌！充分調動本班學生的積極性和自覺性，使班級初步完成融入的第壹步。全力引導學生成為理想遠大、信念堅定的壹代人，品德高尚、意誌頑強的壹代人，視野開闊、知識豐富的壹代人，開拓進取、奮發圖強的壹代人。
四、指導老師:
導師張艷玲。
動詞 （verb的縮寫）組織者:
商學院財務管理0802班
不及物動詞工字續時間
20xx 165438+10月15: 30 ~ 17: 00。
七。地點:
中南大學南校區升華公寓30棟7樓活動室
八。活動資金:
沒有
九、邀請嘉賓:
沒有
X.參與者:
商學院財務管理0802班全體同學，張艷玲導師。
XI。活動:
A.會前活動:
計劃階段:165438+10月7日至165438+10月10。
班委配合組織策劃安排，給大家分工，組織人員準備活動。整個過程由共青團書記馬牽頭。
2.備考階段:165438+10月11 ~ 9月13。
3.公示階段:113十月~ 114十月。
通過班委和宿舍負責人的短信和通知，宣傳所有學生和導師。
官方活動時間:20xx 165438+10月15: 30 ~ 17: 00。
B.中間活動:
(1)團支書宣布活動開始，介紹導師。
⑵主持人開場:主持人引出“時不我待”主題，導師張艷玲率先發言，揭示主題，引領氣氛。並引導同學們思考我們應該如何珍惜大學剩余的時光，實現自己的價值。
(3)結合世界咖啡屋的情況進行討論。把學生分成三組，每組自由交談。然後交換人討論，了解對方對時間的看法。通過對比，可以達到督促的目的。
(4)最後，各小組長代表發言，總結討論中小組成員的意見。
(5)團支書總結並指出主題。希望大家能從活動中學到壹些東西，明白時間的緊迫感，不要浪費自己的遺憾。
(6)最後導師總結，回答同學提問。主持人宣布本次活動正式結束。
C.活動的後期階段:
1.現場清潔:確保活動現場無垃圾遺留。
負責人:財務管理0802班全體同學。
2.數據保存:匯總活動數據，及時上傳保存相關資料。
負責人:冉龍菊
4.活動概述:
由團支書和本班學生寫總結，召開交流會交流經驗，為團日活動畫上壹個圓滿的句號。
十二。可行性分析:
1.團日的活動流程是本著從實際出發的原則策劃的。
2.這項活動得到了全班的積極支持。
3.還要得到相關老師的幫助和指導。
從以上幾點，我們認為組織團日活動是可行的。
十三。應急計劃:
1.活動前明確職責分工，遇到特殊情況及時處理。
2.如果活動中出現沈默，可能會導致活動失敗。會有專人上臺補救，組織活躍氣氛。
大學生團日活動實施方案5壹、活動目的:
為了豐富我們班同學的業余生活，給大家壹個體現團隊精神凝聚力的空間，讓大家在活動中體驗運動和遊戲的樂趣和快樂，培養全體同學的集體榮譽感和競爭意識，給我們兩個班創造壹個互相交流和學習的平臺。組織13級體育2班和13級運動訓練1班開展“友誼，從運動開始”。
二、活動主題
“友誼始於運動”
三、活動的對象
13級體育2班和13級交通訓練1班全體學生。
四、活動時間
20xx 10年10月22日
動詞 （verb的縮寫）活動地點
南部足球場或中央籃球場
不及物動詞組織結構
13體育二班團支部，13團支部。
七。活動形式
1的活動設計是基於兩個班的所有學生。兩個班完成後，分別計為1和2，壹號為1，二號學生為壹隊。
2活動形式輕松愉快，強調溝通、交流、互助、融合。
八。活動流程
1的主持人講了這個活動的目的，分了組。
2項活動:
(1)齊鑫謝利
規則:參賽選手背靠背手持氣球，在規定時間內按要求通過障礙物到達終點，按時間計分。
(2)貼膏藥
規則:所有人圍成壹個大圈，不允許三人分別站在前後，宣布開始時遊戲開始。這是壹個大的集體活動，重在激發每個學生的積極性，沒有懲罰也沒有獎勵。
(3)駕駛火車
規則:兩隊第壹名同學不動。後面同學的左手會搭在前壹個同學的肩膀上，右手會拉在後壹個同學的右腳上。依次排隊，看誰能在最短的時間內到達終點。
(4)倒著說
規則:主持人選擇成語提問，參賽者把主持人說的成語或成語倒過來(比如馬奔騰的參賽者有5秒鐘思考時間，在規定時間內根據答對的數量給分。
九、註意事項
1為了保證活動的正常進行，所有同學必須在10: 30在指定地點集合。
比賽期間註意安全，各班班委會在現場維持秩序。
X.獎項設置
XI。提供資金
這項活動的經費在兩個班級之間平均分配。