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如何給小學生寫詩

1,詩太傻,太虛,還是虛。

2.就寫作對象而言,詩歌必須把握情、理、物。就藝術而言,不僅要有節奏感、形象感、質感和運動感,還要有力度、硬度、廣度和深度。四感四度取決於創作者的精神思想和藝術修養,然而最終是通過語言來完成的。根據我的經驗:多用實詞,少用虛詞,尤其是少用或慎用相關詞;多用物理名詞,少用抽象名詞;句子的結構要緊湊有力,句子之間要相互咬合,相互支撐;壹首詩的每壹個字、每壹句都不可能是詩意的,或者它的詩意是無聲的,但也不能視為無用。很多時候只要找到壹個關鍵的句子就能把它敲活,這基本上就是古人說的“把整篇文章都叫起來”。這樣,詩才能堅實、堅硬,在看似笨拙中獲得質感。

3.“現代詩歌”強調自由和開放的精神,用直截了當的情境陳述溝通“可感與不可感之間”。

4.“詩如其人”“詩如其人”。我們主張詩人和詩歌在內涵和外延上是壹體的,即詩人要用詩歌中的話語來肯定、弘揚、贊美、批判、鞭撻和否定,詩人也要用世俗世界中的實際行動來踐行,讓詩歌成為詩人的行動準則,讓詩人的世俗美德成為詩歌的有機組成部分。