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安全教育主持人開場白1
學生:
當我們背著書包準備高高興興去上學的時候,媽媽總是告訴我們:“路上小心,註意安全。”這深深的囑咐,包含著父母深深的愛。
我們上學的時候,老師總跟我們說:“安全重於泰山,平安就是幸福。”這溫暖的囑咐,體現了老師對我們的親切關懷。
在創建“平安校園”的活動中,老師們太辛苦了。我們每天上學的時候,總會看到值班的老師和學生在校門口等著學生上學。
放學鈴壹響,值班的領導、老師和學生就來到學校門口,維持學生秩序,組織學生順利離校,勸阻家長騎車進校園...
我們不會忘記,更不會忘記父母老師告訴我們的。我們應該經常思考“安全”這個詞。我們想到家裏的父母親人,想到所有關心妳的老師同學,所以我們懂得保護和珍惜自己。
同學們,安全是壹種行為。當步行上下學時,我們應該註意交通安全。不要隨意過馬路,不要在馬路上玩耍。過人行橫道需要壹停兩看三過。
校園內註意安全,上下樓梯不要推擠。不要在走廊裏做劇烈的活動。課間活動也要註意安全,防止運動損傷。
今天,讓我們在這裏學習安全知識,樹立安全觀念,爭做安全文明小學生。三年六班,“和我壹起安全”主題班會現在開始。
結論:
同學們,安全是壹種習慣。提高安全意識,要從現在做起,從我們每個同學做起,從小事做起。每天學習之初,要把安全放在第壹位,多加註意,不要心存僥幸,養成良好的安全習慣,每個環節都要做好安全措施。有了良好的安全習慣,我們將安全掌握在自己手中。
同學們,愛自己就要保證自己的安全;確保自身安全,關愛家人朋友!
六班,三年,“和我壹起安全”主題團隊到此結束。
謝謝大家!!!
安全教育主持人二開場白
(王):校園裏的歌聲多麽響亮。
(郭)紅旗下鮮花盛開。
(鄧)尊敬的王老師,親愛的同學們:
大家下午好!
(鄧)07級8班校園安全班會。
(壹起)現在開始!
(王)眾所周知,校園是我們學習和成長的樂園,校園安全也是每個學生都應該高度重視的話題。
(郭)11月的鮮果香讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心曠神怡。
(鄧)讓我們在心中播下和平的種子。
(王)讓它發芽,開花,長成參天大樹。
郭:我們將收獲更多的和平、幸福和安寧。
(二),同學互動
(鄧)好,在我們班會開始之前,我先考考妳。誰知道校園安全包括什麽?(總結:大家回答的都很好。校園安全問題涉及面廣,包括交通安全、學生心理健康安全、食品飲用水衛生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險品管理安全、內部治安安全、師生各類活動安全、校園建設安全等。)
(王)我來說說具體的校園安全。
第壹個問題——課間安全。
鈴聲響起,老師宣布下課,妳和同學們以超快的速度跑出教室。可是,門只有那麽大,人卻越來越擠。有的同學被踩在腳下,有的同學被桌子砸到,但也要註意安全。同學們,妳們知道課間要註意什麽嗎?(按姓名回答)
參考答案:
1,不要在教室走廊追逐打鬧。
2.下課時不要擠在教室門口。禮貌謙遜。
3.課間到戶外呼吸壹口新鮮空氣,不要坐著不動。
4.不要在樓梯上互相推拉。
5.禁止在不安全的地方逗留和玩耍。
……
(郭)我來說第二個問題——不要爬圍墻和柵欄。
仔細聽這個淘氣的男孩。就說下午自由活動時間,孩子在操場打球,對手暴力打死。由於用力過猛,球飛出了圍欄。但是為了簡單方便,壹個同學直接翻越圍欄去撿球,非常危險。同學們,誰能說得出會有什麽後果呢?(按姓名回答)
參考答案:
1.壹旦失手或滑倒,就會摔倒。
2、可能-,骨折,癱瘓,造成嚴重後果。
3.也可能危及生命。
4.籬笆頂上有鋒利的鐵刺。如果妳不小心,妳會被刺傷。
……
(鄧)接下來我要告訴同學們第三個問題——上下樓梯不要打架。
讓我們想象壹下這個場景:下課鈴響了,妳和妳的朋友拿著籃球快速跑向教室,壹邊跑壹邊喊著“看誰先到教室”。妳不顧壹切的往前沖,身邊有些同學差點被妳撞倒。妳知道這很危險嗎?(按姓名回答)
參考答案:
1,壹步壹步走,不要壹次走兩步,很容易摔倒。
2.遵守上下樓梯和靠右行走的規則。
3.上樓下樓不要瘋狂貪玩。有些孩子會摔倒。
4.不要把樓梯的扶手當滑梯,這樣很危險。
……
(3)、詩歌朗誦《上學離校之歌》
(王)讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉、等同學為我們朗誦壹首有關校園安全的小詩《上學之歌》和《放學之歌》。
下課鈴響了,依次走出教室;在樓道裏慢慢走,有序不爭氣;
樓梯靠右,不要鬧事或推擠;運動要適度,課精神強;
開心玩遊戲,壹切遵守規則;牢記安全,永遠不要忘記。
放學回家不要碰刀叉;插座有電,不要碰;
陽臺很危險,看得見卻爬不上去;煤氣有毒,所以不要打火。
壹個人蹲在家裏,門是保護者;如果有人敲門,先透過貓眼看;
如果有陌生人來,不要開門;大聲叫喚,歹徒最怕;
壞人可以嚇跑,安全有保障;回家父母會誇妳的!
(4)看圖說話。
(郭)感謝劉的雄辯朗誦。這是我們為妳準備的壹些照片。請根據圖片內容說出壹些警告標誌或安全提示。(準備幾張安全圖片)
(5)班主任做總結發言。
(6)結論:
(鄧)藍天同白雲心,願鴿子自由翺翔;
(王)老師和家長的心是壹樣的,都希望我們健康成長。
(郭)校園是個快樂的地方。我們在安全的校園裏快樂地歌唱。
(壹起)校園知識的海洋,我們和老師壹起編織夢想。
讓我們以歌曲《祝妳平安》結束今天的主題班會。謝謝大家!
安全教育主持人3的開場白
主持人:老師同學們下午好!主題為“珍愛生命,防止溺水”的班會現在開始。
男主持人:我們生命中最重要的是什麽?是生命,因為生命只給我們壹次。但隨著天氣越來越熱,暑假來臨,中小學生溺水傷亡事故也明顯增多。讓我們來讀壹組鄭欣宜2008年6月的溺水事故數據。
女主持:6月1日,壹名叫姚的學生在水坑裏玩耍時溺水身亡。
男主持人:6月4日,(端午假期),五名初三學生在水庫洗手時,1——不小心在水庫邊滑倒,另外四人——在救援時壹起落水。除1外,其余四人溺水身亡。
女主持:6月4日,7名-市-縣的學生到村頭的水坑邊玩耍,不慎掉入水坑,5人獲救,2人溺水身亡。
男主持人:6月5日,阿拉善盟兩名初中生在水庫溺水身亡;
女主人:6月8日,縣義井鄉壹水塘,三個孩子溺亡;
男主持:6月9日…6月11…6月12 …光是6月就淹死了這麽多同學。聽了這些數據妳有什麽想法?(按姓名回答)
主持人:調查報告顯示,意外溺水是我國兒童意外傷害的首要死亡原因。意外傷害死亡的10-14歲兒童中,溺水死亡近6人。這些生命的逝去,給他們的家庭帶來了不可磨滅的傷害。讓我們通過壹組圖片壹起感受壹下。
男主持人:溺水的客觀原因是什麽?據專家分析,主要有以下五點:
1,不小心掉水裏了。
2.在水裏滑倒站不起來或者在水裏玩很難控制。
3、準備不充分,急於下水;或者在水裏逞強,疲勞。
4.突然溺水不會調整;浮標受損沈入水中。
5、遊泳技術不掌握,遇到意外驚慌失措。
女主持人:由此我們可以發現,大多數溺水事件都是由於人們的粗心大意造成的。悲劇發生後,我們才意識到人的生命是如此珍貴,我們應該珍惜它。那麽為了防止溺水,同學們有什麽好主意嗎?(按姓名回答)
主持人:剛才學生說的方法都很好。讓我們壹起來學習防止溺水的“六個嚴禁”。請跟我讀:
1.未經允許不要在水裏遊泳;
2.不要擅自和同學壹起遊泳;
3.沒有家長或老師陪同,不要遊泳;
4.在沒有安全措施和救護人員的水域遊泳;
5.禁止不會遊泳的學生去救人;
6.不要在不熟悉的水域遊泳。
男主持人:另外,要時刻警惕身邊的壹些安全標誌,比如“施工期間禁止遊泳”、“禁止遊泳”等。
女主持:然而,在某些情況下,溺水是不可避免的,那麽我們應該如何自救呢?讓我們來壹場知識競賽。第壹次大賽共有十道題,分為必答題和搶答題。
男主持人:現在我把全班分成兩大組。每個大組有四個必答題,後兩個題目是“搶答”。每個問題只能有壹個人回答,答對更多問題的人獲勝。有獎!妳準備好了嗎?開始了。
……
主持人:我想宣布以下事項。。B組是勝利者。讓我們鼓掌。
男主持人:通過這次知識競賽,我相信同學們壹定對遊泳知識有所了解。為了解釋得更清楚,我們來欣賞另壹組圖片。
女主人:遊泳前做熱身運動,有助於防止遊泳時下肢抽筋。
男主持人:水溫太低的話,先在淺水裏洗個身,等適應了水溫再下水遊泳。
女主人:如果在遊泳前這樣做,可以防止遊泳時下肢抽筋。
男主持人:遊泳的時候用鼻子吸氣,這是最容易嗆水的方法。我們應該試著用妳的嘴呼吸。
主持人:這裏有壹些防止抽筋的其他方法。
男主持人:另外,我們準備了壹些關於急救措施的圖片。我們來看看吧!
女主人:如果溺水者的口鼻內有泥土、雜草、嘔吐物,應先清除,保持上呼吸道通暢。如果溺水者已經喝了很多水,施救者可以單腿跪下,用另壹條腿屈膝,將溺水者的腹部放在膝蓋上,壹手托住溺水者的頭部,另壹只手在他的背部向下壓他的嘴,將水排出。
男主持人:施救者也可將溺水者扛在肩上,壹手托住溺水者頭部,壹手按住其嘴,另壹手壓住其腿,用力擠壓其腹部排水;
主持人:這裏有兩種錯誤的方法。
男主持人:如果溺水者意識不清,呼吸微弱或停止呼吸,要進行人工呼吸。溺水者可以仰臥,施救者可以壹手捏住溺水者的鼻子,另壹手托住其下巴,深呼吸,然後用嘴將空氣吹入溺水者口中。
女主人:吹完壹口氣,離開溺水者的嘴,同時松開捏著鼻子的手,用手按壓溺水者的胸部,幫助其呼氣。這樣有規律的重復,每分鐘14-20次左右,剛開始可以慢壹點,後期可以適當加速。
男主持人:請記住:遇到危險壹定要及時呼救,爭取時間,要有落地感。
女主持:為積極響應近期開展的以“珍愛生命,謹防溺水”為主題的系列“安全教育”活動,營造更加安全和諧的學習生活環境,杜絕溺水悲劇的發生,學校提出以下倡議:
男主:1。對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。千萬不要參加危險的遊泳活動,千萬不要參加沒有家長陪同的遊泳活動,千萬不要在危險和不熟悉的池塘裏遊泳,千萬不要在池塘邊魚蝦,千萬不要做危險的動作,千萬不要遠離溺水殺手。
女主人:2。對家人負責:如果遊泳,壹定要在父母的陪同下在安全正規的遊泳場所遊泳,做好相應的準備,防止溺水。
男主:3。對學校負責:遵守學校的規章制度,不斷強化安全防範意識,以血為戒。學習預防溺水的相關知識,並學以致用,掌握溺水自救的基本知識和技能。
女主人:4。對他人負責:在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,堅決抵制和勸阻那些違反學校紀律,私自下水遊泳的行為。
男主持人:珍愛生命,也要增強必要的安全意識,樹立防微杜漸的警惕意識。讓我們壹起來學習預防溺水的兒歌吧。
防溺水安全童謠
我有壹個防止溺水的絕妙計劃,第壹個計劃是有大人陪同。
未經允許遊泳是危險的,重要的是不要去深水。
我有壹個防止溺水的絕妙計劃,第二個計劃是遊泳前熱身。
伸手,踢腿,彎腰,彎腰,準備是必不可少的。
我有壹個防止溺水的絕妙計劃,還有第三個緩解抽筋的計劃。
快速上岸很重要,喝點滋補水緩解疲勞。
妳應該知道防止溺水的措施,不應該自負。
牢記安全二字,遠離危險就好。
女主持:為了我們的生命安全,為了溺水事件不發生在我們身上,為了不讓父母傷心,我們全班同學都宣誓了。有請。。。學生們走上前來和每個人壹起讀宣誓書。
許願
我們發誓:
未經允許,我們決不下水遊泳;
千萬不要擅自和同學壹起遊泳;
不要在沒有父母或老師的情況下遊泳;
千萬不要在沒有安全措施和救護人員的水域遊泳;
不會遊泳的人,永遠不會下水救人;
不要在陌生的水域遊泳。
抵押人:...
班主任總結:同學們,珍惜我們的生命。珍惜生命就是珍惜每壹天。無論是在家裏還是假期在校園裏,壹定要小心下水,千萬不能掉以輕心。
安全教育主持人4的開場白
親愛的老師和同學們:
大學校園是每個大學生共同學習、生活、成長的地方,需要壹個安全、穩定、有序、和諧的環境。我院壹直高度重視校園安全穩定工作,建立健全各項安全制度,不斷加強和定期開展安全知識教育活動,全體師生共建和諧平安校園。
眾所周知,由於火的使用,人類吃到了熟食,告別了吃動物喝血的蠻荒時代,獲得了溫暖和光明,擴大了生存空間,大大提高了生產力,創造了更多的財富。但是,壹旦人類放松警惕,火勢失控,也能讓鮮活的生命瞬間喪失,繁華的城市成為廢墟,人類創造的文明將毀於壹旦。今天,我們在這裏做壹個消防安全知識的講座。主要目的是提升師生的“四個能力”水平(即提高排查和消除火災隱患的能力;提高組織撲滅初期火災的能力;提高組織人員疏散逃生的能力;提高消防宣傳教育能力),增強師生消防安全意識,強化消防安全責任意識,將消防安全意識轉化為我們的認知和自覺行為,努力消除各類安全事故隱患,確保學院工作正常開展和學生身心健康成長。
經濟技術開發區消防大隊是我院警校共建消防安全的合作單位。壹直非常關心我院的校園消防安全工作,多次與我院開展消防安全教育和消防演練。今天,我們請來了消防專家——經開區消防大隊的李參謀為大家做壹次消防安全知識的講座。請鼓掌!
安全教育主持人5的開場白
親愛的老師和同學們,早上好!
這周的晨會由20級學生會承擔,我是主持人。
請立正,今天是-月-日,初中第五屆周辰會現在開始。
國旗班,請升旗!
全體起立,升國旗,奏國歌,關註少先隊員,向隊禮!敬禮!
儀式結束後!升校旗、校徽,唱校歌!
大家稍息。今天是全國中小學生安全教育日。讓我們歡迎江在國旗下講話。
親愛的老師和同學們:大家早上好!
安全關系到每個家庭和我們每個人。今天,我謹代表20年級的學生,向學生們發出以下倡議:
1.上下樓梯有秩序,都靠右,不擁擠,不推人;禁止從樓梯的自動扶梯上滑下;
2.課間不玩危險遊戲,不在校園內追逐打鬧;不要沿著各樓層的護欄攀爬,不要在各樓層的樓梯或走廊追逐、奔跑、打鬧,防止摔傷;課間和升旗集會解散時上下樓梯不要擁擠推擠,防止發生踩踏事故;
3.上課期間,尤其是體育課和活動課,要聽從老師的指揮和安排,不要做危險的動作;上體育課前要做好活動準備,註意運動時不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。在操作運動器材時,要規範、小心,避免自傷、誤傷。
4.進出廁所和教室時,不擁擠,秩序井然;不要在樓道、樓梯逗留、聚集、打鬧,不要起哄、惡作劇,註意活動安全。教室沒人時,註意關好門窗,放學後切斷電源;
5.積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,學習自我保護方法,提高面對危險時的自救自護能力;
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