四十五年前，夢想是這樣開始的。在20世紀50年代，雖然中國香港大學是中國和香港唯壹的最高學府，但許多學生來自普通家庭，需要額外的錢來幫助支付學費。1959-61年，學生會發起壹年壹度的戲劇義演，籌集助學金幫助貧困兒童，各部門和社團紛紛響應。通過參與幕後工作，很多不同系的同學成為了知心朋友，有了壹顆關愛的心。大學畢業後，大家都希望留在壹起，繼續為社會做貢獻。當時有教育學院的畢業生建議辦預科夜校，因為預科是給中國香港大學的，這是他們的專業。1961年，文理預科夜校租用了尖沙咀柯士甸道聖智德英文書院的幾間課室。由於當年很少有日本學校開設預科，加上中國香港大學教育系畢業生的呼籲，短短壹年內學生人數激增，因此需要擴建校舍。1962年，另壹批從教育系畢業的學生投身於全日制，於是他們雄心勃勃地決定創辦壹所走讀學校。最後，他們租下銅鑼灣電器道金典大廈壹樓，創辦了英語文理學院，晚上也作為文理夜校預科的場地。當時學校的創辦人沒有背景，沒有資金。只有專業知識和教育理想，滿腔熱情，他們不得不每天應付走讀學校、下午班和預備夜校繁重的教學和行政工作，以支付昂貴的校舍租金。40年前的夢想是這樣開始的...圖片參考:cckln.edu/photos/cognitio/cwy張永賢先生(1962至今)圖片參考:cckln.edu/photos/cognitio/cck,張振國先生，中國香港大學文學學士及教育文憑。歷任文理預科夜校校長(1961-62)、監事(1961-95)、英語文理學院院長(1962-70)、九龍英語文理學院院長(1970-99)。曾任中國香港私立英語學校協會會長(1975)、中國香港中學校長協會會長(1984-89)、中國香港中華文化促進中心主任(1985-92)、基本法咨詢委員會委員(1985-89)、中英聯合聲明中港草簽。他也是教育署、考試局和康復協調委員會的成員。退休後，他住在美國東海岸的馬裏蘭州。圖片參考:周張慧冰女士於191取得香港中文大學文學學士學位，並於1完成社會工作文憑後，擔任社會福利署感化主任。當時她還和同學壹起開辦了文科夜校。1962離開社福系，投身於英語文理學院的創建。1962-69任英語文理學院副院長，1970-93任中國香港文理學院院長。1993年退役，移居加拿大。在八十年代中期，我的同事、朋友和市民都支持我加入市政局和區議會的議事工作。1988被任命為治安官。搬到加拿大後，我繼續參加社區工作。我和朋友合編了壹本老年人日常英語教材和壹本雙語書《看病的好伴侶》。在此期間，我與香港大學的文理和校友保持著密切的聯系。2002年，他擔任不列顛哥倫比亞省中國香港大學校友會主席。圖片參考:中國，導演劉振華，cckln.edu/photos/cognitio/lcw,畢業於港大中文系，獲教育學文憑。歷任中國香港文理學院董事、副校長(1970-93)、校長(1993-99)、董事(1999至今)。我熱愛音樂，為我們的老師和學生寫了許多校園歌曲。近年來，它組織了中國香港校長合唱團，還為許多學校編寫了校歌和勵誌歌曲，其中《教師頌》是教育界最熟悉的。他的許多歌詞被選為校際朗誦節的材料。最近致力於制作倡導積極人生的《唱響生命的無限美好》和弘揚中華文化的《唱詩》，並擔任校際朗誦節評委，不遺余力地推動音樂教育。圖片參考:cckln.edu/photos/cognitio/cky蔡金元先生1960年畢業於中國香港大學地理系，1961年完成教育文憑。從1962任地學局長，直至退休。歷任教育院長(1962-73)、九龍文理副校長、公民教育及紀律辦公室(1973-92)。其他公職包括中國香港考試局委員(80年代)、中國香港考試局地球科學小組委員會委員兼主席(70年代)、教育署課程發展處地球科學小組委員會委員(1970-92)。1992搬到南加州。退休後，我喜歡集郵、旅遊、閱讀和慢跑。圖片參考:cckln.edu/photos/cognitio/fwy1傅偉元先生畢業於中國香港大學，曾在* * *公立醫院擔任註冊藥師。十多年來，他壹直是中國香港藥房協會的正式成員。1961和1962分別參與文理預科和文理英語學院夜校的備課，1970加入學校行政委員會監督港九兩所學校的建設和維護。1974-78曾任柴灣文理預科夜校校長。1976-79灣仔預備支部主席。1978-95九龍文理預科夜校校長。退休後，他搬到了加拿大。我通常喜歡旅行。圖片參考:宋先生畢業於中國香港大學歷史系1962。曾任中國文理預科夜校教務主任(1981-91)、副校長(1991-93)、校長(1973-78)。除了教英語和西方歷史，我還努力推動我們學校體育活動的發展。1993退休，移居加拿大溫哥華。我關心老年人的生活，是裏士滿南灣社區中心老年公民協會的顧問。在中國華僑互助協會，他致力於老年人的英語教學，並參與編寫英語教材和講義，以提高他們學習英語的興趣和能力。圖片參考:cckln.edu/photos/cognitio/cco的周傳先生擁有中國香港大學理學學士學位和中國香港中文大學教育學文憑。1961年從HKU畢業後，他在九龍崇禎英文書院任教。同年，他與HKU的學生壹起創辦了文科預科夜校。次年，參與創辦英語文理學院，出任數學主任。後為九龍文理學院教務主任。他先後擔任中國香港大學考試委員會委員和中國香港考試局委員。後來，他被選為委員會副主席和數學協調委員會副主席。他寫過兩本教材，證書附加數學和附加數學。1993年退役後，定居加拿大不列顛哥倫比亞省裏士滿。在業余時間，他幫助當地高中生解決數學和科學方面的困難，並繼續為教育做出貢獻。圖片參考:cckln.edu/photos/cognitio/ysw·尤舍先生，我很幸運。寫了壹些粗糙的新詩後，被同齡人視為詩人；我在中國和香港詩壇默默無聞，壹個教授朋友不服氣。經過壹點勞動，我在缺少正規設備的階段，安排了壹個勉強及格的理化實驗班，做了壹些編譯設計工作，也就是學校的創始人之壹。他被同齡人錯愛，得以參與成立中國香港中國語言學會，組織多次學術活動，出版多種刊物，包括《中國雜誌》、《中國建設通訊》、《中國教育》等。但是，我很膽小。我的興趣是文藝，早年學的是理科。後來，在我有機會拿到學士和碩士學位後，我沒有留在大學繼續我已經開始的研究工作。結果只發表了十幾篇論文，但大量都是零碎的章節和有待進壹步研究的課題。現在，當我的同伴滿載而歸時，我獨自出海。圖片參考:cckln.edu/photos/cognitio/myy·麥婉儀女士畢業於中國香港大學文學院，獲教育學文憑，1964獲英國曼徹斯特大學成人教育文憑，1976獲香港大學文學碩士學位，1987獲倫敦大學法學學士學位。她曾在拔萃女書院任教，後擔任中國香港大學課外部助理主任及高級助理。協助安排房屋經理、圖書館老師、工程師、中學老師的各種高級課程，介紹倫敦大學的校外法律學位課程，至今仍是最受歡迎的課程之壹。因為對歷史文化的熱愛，他從1970開始就經常組織安排文化遊學，1987離開大學退休後依然樂此不疲。圖片參考:cckln.edu/photos/cognitio/lcf,李誌方先生中國香港大學文學學士、理學碩士，早年在中學教授中文和中國歷史，後赴美國哥倫比亞大學深造，獲得圖書館學碩士學位。在美國工作幾年後，我回到香港，為中國的中文大學和香港大學圖書館服務。退休前HKU鳳屏山圖書館館長。他寫了五本書和許多關於中國詩學和圖書館學的論文。圖片參考:cckln.edu/new%20homepage/07_logo圖片參考:cckln.edu/images/logo學校的盾牌標誌上刻著由S和橄欖枝組成的字母A。壹代表語學習；s世代桌子物理的研究與實踐。文科可以滿足我們的精神需求，理科可以幫助我們發展物質世界，改善生活環境。用橄欖枝把A和S聯系起來，象征著文科和理科的學習是以穿透人類的繁榮與和平為目的的。盾卡是毅力的象征，是學校對同門學習質量的需求。cckln.edu/07_school_logo
最好的答案是關註中國的歷史，香港，文理，而不是九龍，文理...就抄壹下，發現太多了。