1，橘樹結出燈籠般的果實，柳枝留著長長的辮子。桃花是粉色的，綠蘿壹年四季都是綠裝，棕櫚葉像蒲扇，石榴果實紅得像火。
2，椰子樹高，陳皮矮，柳枝像辮子。珙桐開花，鴿子飛翔，桃樹結出香甜的果實。梨花潔白艷麗，石榴花吹響號角！
3，桃樹香，柳條長，梨樹香，甜甜。珙桐開花，鴿子飛翔，石榴開花，吹喇叭。銀杏葉像小扇子，椰子樹又大又多！
4.柳樹春天梳辮子，石榴開花吹喇叭。黎蒴高大，桑樹結深色果實。
5.桃花紅潤潤澤，椰樹高甜，柳枝編辮，梨樹大果多，石榴紅如燈籠。
6.黎蒴高大健壯，桃樹盛開。桑果是黑色的，橘果像燈籠。梨樹很甜，椰子樹喜歡南方溫暖。
樹之歌
這是壹首以樹為主題的有文化的兒歌。通過不同樹木在不同季節、不同地點的不同特點，學生不僅可以在以往學習的基礎上繼續積累大量與樹木相關的木字生字，還可以了解漢字的偏旁部首和表意文字的特點並分類識字。
根據正文，樹木出現的順序如下:楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、木棉、樺樹、銀杏、水杉、金桂。
仿擬特征
句型是句子結構的方式。句型可以從兩個角度來理解。首先是句子的範疇:句子包括簡單句和復句；簡單句有非主謂句和主謂句，復句有多種類型。第二，從修辭的角度，要研究哪壹句話最能表達思想感情，更有說服力和感染力的表達效果。
從句子的範疇來研究句型，是對語言現象的靜態分析，重在知識和理解，主要解決如何使語言表達正確的問題。從修辭學的角度研究句型，是對語言現象的動態分析，重在應用，主要解決如何使語言表達生動、形象、形象、有力的問題。
準優美句
婉約句主要是指通過各種修辭手段使文采橫溢的句子。多模仿壹些優美的句子，既能克服高考中的模仿題，又能充分回應作文發展層面對文采的要求。
春天就像壹個小女孩，打扮得漂漂亮亮，笑著走著。春天像壹個強壯的年輕人，有著鐵壹般的胳膊和腰腿，帶領著我們前進。學生可以根據這些句子自己模仿和寫作。他們不僅可以學習和積累優美的形象和優美的語言，還可以接受高尚的情感教育。