早上，安靜的院子裏充滿了興奮。鮮花盛開。集群，集群，看得妳眼花繚亂。顏色更是五顏六色:紅如火，粉如霞，綠如玉，黃如金...這些花不僅美麗，而且誘人，吸引了“蜜蜂哥哥”和“蝴蝶妹妹”。蜜蜂正忙著從花裏采蜜，蝴蝶在它們中間快樂地跳舞。如此美麗的景象真讓人流連忘返。
中午，萬裏晴空。天空沒有壹絲雲彩，太陽炙烤著大地；壹陣南風吹來，整個大地被壹波壹波的熱浪卷起，讓人感到窒息。每天下午，人總覺得很累，好像剛睡醒壹樣。樹林裏的鳥兒都張著嘴在樹上休息，懶得出去覓食。此時此刻，最幸福的事情將屬於我們這些淘氣的孩子。小夥伴們，三三兩兩的，捉知了，捉小蝦，逗蟋蟀，在河裏遊泳...有很多打鬥和笑聲。
傍晚，涼風習習。孩子們光著身子，光著腳，躺在院子裏的竹椅上，無所不談。晚風吹在我的肚子上，讓我感覺涼爽舒適。在晚風的撫摸下，孩子們望著天空，揮著小手，咿呀呀地唱著童謠，數著星星，講著故事。
怎麽了？夏天不是很美好嗎？不管給人帶來的是快樂還是悲傷，對我來說都是幸福的。在我眼裏，夏天很美，夏天很迷人，夏天更快樂。
這是我的心-夏天。
2.關於如何寫好作文，手抄報圖是壹種模仿報紙的小報，是單面的，用鋼筆寫的，可以傳閱，也可以張貼。
在學校，手抄報是第二課堂的壹種很好的活動形式。和黑板報壹樣，手抄報也是壹種大眾宣傳工具。壹、手抄報的整體概念如何在有限的空間裏制作壹份手抄報，既容納壹定的知識內容，又有精彩美觀的版面？這不僅僅是技巧的問題。對於壹個編輯來說，組裝、編輯、排版、插圖、寫作是壹個全神貫註、動手動腳的創作過程，是他的文化素養、生活情趣、精神面貌、藝術修養的綜合體現。
這對於壹個學生來說，無疑是壹個發展個性和才華的廣闊天地。辦壹份手抄報，總的來說，首先要確立主題。
手抄報第壹期的版面非常有限。要做到與眾不同，就要在內容上突出壹個主題，做到主題突出，豐富多彩。版面和美化設計也要圍繞主題，根據主題和文章內容確定形式的嚴肅性和生動性，做到形式和內容的統壹。
二、手抄報的版面設計，手抄報版面設計的壹般要求是:主題鮮明、新穎美觀。1.版面劃分先把版面分成兩塊，每壹塊還可以再分成幾塊。
在劃分壹篇文章的區塊時，要有橫平豎直、大與小、變化多樣、對稱的美。頁眉應該放在顯著的位置。
2.如果區塊布局不符合原劃分，就要對區塊布局進行必要的調整；如果安排不了文章，可以用轉移、轉寫的形式，用字號、顏色、花邊與相鄰的文章塊區分開來。3.裝飾設計。
3.四年級第二冊第五單元的作文是用手抄報的形式寫的。在我所有美好的回憶中，有壹件事是我永遠不會忘記的。在那個人彎下腰的那壹瞬間，我的心裏流露出壹種敬佩的感覺。
這是壹個陽光明媚的秋日下午。我走在去書店的路上，路的兩邊有很多行人。這時，壹個穿著時髦衣服的年輕人正在邊走邊吃蛋糕，然後下壹個蛋糕的包裝紙掉了。
包裝紙隨風在路上的低空盤旋。我看了看，心想:反正我時不時扔壹下，無所謂。
我沒有撿起來。其他行人只是擡頭看著壹點壹點掉在地上的紙，沒有撿起來的意思。
原本幹凈的馬路突然多了這麽壹張廢紙，顯得格外顯眼。但我還是走進了書店。
我買書的時候，home.sanwen8.cn透過玻璃窗看到塑料紙還在壹點壹點地隨風飄動。這時，從遠處走來壹位拄著拐杖的老太太，手上長滿繭子，臉上布滿皺紋，背駝著。
風把紙吹到了她的腳上。她低下頭，再次環顧四周。
稍壹猶豫，她慢慢彎下腰，艱難地撿起地上的紙，然後用手撐著身旁的樹，壹點壹點地又站了起來。她慢慢走向垃圾桶。
小心翼翼地把揉皺的紙放進垃圾桶，若無其事地走開了。我站在玻璃前，看著她離開。衰老的身材讓人感覺脆弱。
當她消失在茫茫人海中，我才意識到，行人都停下腳步，用敬佩的目光看著這位頭發花白的老太太。我手裏拿著書走到收銀臺，心裏好像明白了壹個道理。我自愧不如，行人低頭散去。
回到家，我躺在床上若有所思，那壹刻回想起:壹個老太太，彎腰駝背，撿起垃圾，放進垃圾桶。這是多麽令人難忘啊！我永遠不會忘記那個老人，那個背影和那個瞬間。
4.關於如何寫作文，手抄報圖是壹種模仿報紙的小報，是單面的，用鋼筆寫的，可以傳閱或者張貼。在學校，手抄報是第二課堂的壹種很好的活動形式。和黑板報壹樣，手抄報也是壹種大眾宣傳工具。
壹、手抄報的總體思路
如何讓壹份手抄報既包含壹定的知識內容，又能在有限的空間裏有壹個精彩漂亮的版面？這不僅僅是技巧的問題。對於壹個編輯來說，組裝、編輯、排版、插圖、寫作是壹個全神貫註、動手動腳的創作過程，是他的文化素養、生活情趣、精神面貌、藝術修養的綜合體現。這對於壹個學生來說，無疑是壹個發展個性和才華的廣闊天地。
辦壹份手抄報，總的來說，首先要確立主題。手抄報第壹期的版面非常有限。要做到與眾不同，就要在內容上突出壹個主題，做到主題突出，豐富多彩。版面和美化設計也要圍繞主題，根據主題和文章內容確定形式的嚴肅性和生動性，做到形式和內容的統壹。
二、手抄報的版面設計
手抄報版面設計的總體要求是:主題鮮明、新穎美觀。
1.布局劃分
先把版面分成兩塊，每壹塊還可以再分成幾塊。在劃分壹篇文章的區塊時，要有橫平豎直、大與小、變化多樣、對稱的美。頁眉應該放在顯著的位置。
2.塊布局
不符合原劃分的，要對版面安排進行必要的調整；如果安排不了文章，可以用轉移、轉寫的形式，用字號、顏色、花邊與相鄰的文章塊區分開來。
3.裝飾和設計
5.手抄報有大與小、變化與對稱之美。
頁眉應該放在顯著的位置。2、既能豐富版面，又能增加美感、生活情趣、精神面貌、藝術修養的綜合體現。
三、手抄報寫作1，可以傳閱嗎？這不僅僅是壹個技巧的問題，更是壹個可以發帖、組稿、編輯的小報。正文由標題名稱、日期和編輯單位、排版和插圖組成；也可以使用與文章內容無關的模式。
在學校裏，裝飾設計很好讀，除了頁眉是根據內容設計的，用了腦和手的創作過程。手抄報是第二課堂的壹種很好的活動形式，就像黑板報壹樣。
二、手抄報版面設計，手抄報版面設計的總體要求是:主題鮮明。如果抄完壹篇文章後有空白，可以畫壹朵花。
2.標題花是文章標題或開關的裝飾，通常以底紋、重印等形式出現。，並使用字體大小。每篇文章的標題也要整體考慮，每篇文章標題的字體和隸書要根據文章的主次地位來確定。2.由圖案或圖片和期刊名稱組成，字體不能太小，以免亂塗亂畫和錯別字。
對於壹個學生來說，這無疑是壹個發展個性的廣闊天地。使用引文和手抄報也是壹種大眾宣傳工具。標題通常是用美術字體寫的。
4.蕾絲不要太多也不要太大。在劃分壹篇文章的區塊時，首先要大體確立主題思想。
手抄報第壹期篇幅有限。要做到與眾不同，就要在內容上突出壹個主題。壹、手抄報的整體思路如何在有限的篇幅內做壹份手抄報，楷書，新穎，版面美觀。
1。只有這樣，色調才合適，效果才能增強，才能用更鮮艷的顏色來裝飾。
四、手抄報的裝飾美化主要運用色彩、繪畫等藝術手段，彌補文字的單調，給人以生動形象、優美和諧的美感和啟迪。手抄報不僅包含壹定的知識，版面也很精彩漂亮，而且還用不同的字體書寫。
標題的字體要比文章內容的字體大，顏色要重壹點，也要厚壹點，否則會喧賓奪主；標題和花邊。如果區塊布局不符合原劃分，就要對區塊布局進行必要的調整；如果妳不能安排文章、顏色和花邊與相鄰文章塊的區別。3、繪圖，對於編輯，垂直位置。
文章內容以橫向為主，行距大於字距和寫法，是壹種濃度、風景等。頁眉是手抄報的標誌，他的文化修養，字體大小，顏色和橫向，帶有暗示性的圖片或圖案。壹般來說，文字的基調要簡潔、穩重、美觀大方，線條要工整，這樣主題突出，色彩豐富。
版面和美化設計也要圍繞主題，根據主題和文章內容確定形式的嚴肅性和生動性，做到形式和內容的統壹。標題、插圖等。指同壹期或同壹版本的文章。版面劃分先把版面分成兩塊，每壹塊還可以再分成幾塊，橫的豎的，畫出壹張能說明壹個情節的圖。
內容包括頁眉、題詞、插圖、花邊、尾花、色彩運用。1。
3.可以根據文章內容在文章之間插入插圖，明快而優雅。這純粹是為了美化，熱鬧，片面。主要或重要的文章標題應醒目而莊重。娛樂新聞或次要文章可以用輕松活潑的字體。6.色彩壹般要簡潔，不宜誇張、雜亂、行書或舒威。文字的字體要清晰，與文章內容緊密相關。尾花是裝飾在文章後面的圖畫或圖案，如花鳥。
蕾絲可以美化版面，分隔文章。手抄報仿照報紙，單面，用鋼筆寫。
6.如何寫壹份手抄報1？壹天的所見所聞在鞭炮聲中，我們迎來了中國人最大的節日——春節，人人喜氣洋洋，掛紅燈籠，貼紅春聯，忙忙碌碌...正月初壹，又是壹個快樂的日子。
我曾經是最後壹個起床的人，但今天我獲得了第壹名，因為我真的很想聞聞鞭炮的味道。壹串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真的很大，四處飛濺，仿佛要把每壹份祝福送到千家萬戶。鞭炮聲連綿不斷，劈啪作響，熱鬧非凡。
鞭炮聲過後，就沒什麽有趣的了。我們先吃早飯，壹會兒出去玩！晚飯後，我邀請了幾個朋友壹起玩。街上點燃的鞭炮在地上開出美麗的花朵。它們非常漂亮。爸媽給的零花錢在我包裏，別提多開心了。
今天的鳥兒也出來湊熱鬧，大概它們也很開心。街上真的是壹條街，玩的吃的都有。
我看到的大多數孩子都是孩子。我看了壹眼，把麻辣大排檔算作生意最好的:“我要壹串年糕！””壹個胖孩子叫道。去別的地方怎麽樣？在壹家文具店的攤位前，我又停了下來。
那裏有各種好玩的東西:飛機模型、望遠鏡、電動車……都是好玩的東西。我發現最受歡迎的是那些好玩的東西。
在其他地方，我也看到有的賣氣球、手槍、跳繩，有的賣零食、小吃、水果，穿的吃的都有。太神奇了。玩了壹上午，下午就要走親訪友過年了，這無疑是壹件幸福的事。
今天是多麽美好的時光啊！真是賞心悅目，口福無窮，手福無窮。最幸運的是那些商販，不過今天生意興隆！真心希望今天全國的小朋友在新的壹年裏都開開心心，沒有煩惱，但是不要“玩物喪誌”！2.春節快樂！很期待，眼看春節就要到了，我忍不住笑出了這個。春節前，人們都喜氣洋洋，精力充沛。
逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐在火箱裏圍著爐子看電視，有的在打麻將打撲克，等等。反正街上五顏六色，各種人，各種商品齊全，琳瑯滿目。我怕人們不能選擇他們想買的東西！春節前，家家戶戶燈火通明，家家戶戶把房子打扮得別具壹格，各有個性。
他們把買的年貨放得滿地都是。買回來的年畫怎麽貼，要看自己的風格和喜好。
有的在貼，有的在反貼，有的在歪貼，各有千秋。人們已經把買的菜都準備好了，只有到了春節，才能大快朵頤。
家家戶戶都有鞭炮，人們穿上新衣服迎接新年。春節前，人們出門在外，如果遇到好朋友，總會說:“上街去！”人們殺豬宰羊，忙著準備過年。當春節到來時，孩子們早早起床，到父母的房間開始傳統的新年問候儀式。
孩子們對父母說了壹些吉利的話，父母拿出壓歲錢讓孩子們開心。每個人都希望今年吉祥如意。
壹些親戚朋友聚在壹起，品著美酒佳肴，說著壹些開心的話。最開心的是我們可以攢下很多壓歲錢，然後上街買很多有趣的東西，比如汽車，四驅汽車，玩具槍，足球等等。，而且我們只要嘴巴甜壹點，多說祝福的話，就能賺大錢！人們壹直玩到深夜，嘴裏嚼著美味的水果，手裏放著鞭炮和煙花...大人小孩都在唱歌跳舞，玩得很開心！3.寫春聯春節快到了，我知道大家壹定很喜歡。
因為大家都可以貼春聯，看春晚，走親訪友...記得去年春節來的時候，我在家學寫對聯。我站在旁邊看大人們寫對聯。只見他們手裏拿著毛筆，蘸了墨水，然後在紅紙上寫了幾個大字。具體內容記不清了。
那副對聯寫得非常工整。我看見了，就對我叔叔說:“妳能教我寫對聯嗎？”我清楚地記得我叔叔問:“妳會用毛筆嗎？妳知道怎麽寫對聯嗎？”我搖搖頭說:“不會”，於是他又補充道:“妳今年大了壹歲，連毛筆都不會用。趁這個機會，我教妳幾招。”
聽了叔叔的話，我高興得跳了起來。我叔叔告訴我寫字時要坐直，不要趴在桌子上。
然後詳細告訴我怎麽用刷子。聽了叔叔的話，我終於學會了壹些使用毛筆的基本方法。
然後舅舅讓我寫幾個字給他看。我寫了五個字:“我最愛中國”。
歪了，大概就是用刷子刷的吧！大叔笑道:“字寫得不錯，就是筆畫不正。”然後舅舅就教我:“寫每個字沒必要用壹樣的力度。寫每壹個字的時候，用的力度都要變，這樣寫出來的字會更有變化，看起來更漂亮。”
大叔也寫了幾句讓我模仿。看著舅舅的筆跡就是很舒服。
我試著學叔叔寫幾個字，真的有進步。比我剛剛寫的好看多了。我非常高興。舅舅還告訴我，要經常練字，多模仿名家貼。
妳寫得越多，妳的字就越好看。這個春節，我初步學會了壹些毛筆字的技巧，真的比拿到壓歲錢更開心，更實惠。
4、拍照“百年不換鉤！”童謠又響了，我們記得春節前的約定:春節期間去拍照。津津有味的吃著零食，溜達到麗都照相館，好開心！它仍然是開放的。
我們行動起來，每個人都穿著喜慶的紅色外套，拿著鮮紅的花，拍了許多照片。哇，還不錯！這個姿勢不錯！有攝影師的認可。
的確，不是吹牛。
7.手抄報怎麽寫？先定壹個主題:文明禮儀相伴，然後設計好版面，註意結構的協調和簡潔大方的畫面。
然後就是完成的內容:可以寫文明禮儀的詩。文明與禮儀相伴。文明是壹朵花，壹朵永久芬芳的花。
我們用真誠灌溉，用熱情哺育，讓禮儀之詩永遠珍藏在彼此心中。禮儀是壹首詩，優雅而清晰的詩。
我們用理解去融化，用關懷去撫慰，讓禮儀之詩永遠珍藏在彼此的心裏。我們是跨世紀的少年，我們應該是新時代文明的代言人。
雨下，我們播下文明的種子；在陽光下，我們裝扮著心中的春天。給別人帶去微笑，別人會給妳無限的快樂。
給別人帶去溫暖，別人也會給妳壹個明媚的心情。把真心帶給別人，別人會深深的想念妳。
給別人壹份謙卑，別人才會尊重妳。讓我們把春雷藏在隊鼓裏，敲響時代的戰鼓。
告訴我的祖國，告訴我的母親，我是文明禮儀長大的。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來，告訴太陽和月亮，我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
做文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明之路；做禮儀的少年們，讓我們用心搭建壹座禮儀之橋。文明禮儀相伴，中華美德閃耀。
文明禮儀伴我行，文明之花遍地開！關於文明禮儀的短篇小說《孔融李讓》列舉了生活中的禮貌用語。
8.如何寫好這篇450字的作文上周五，張老師布置了壹項作業——制作壹份手抄報。
請求的題目是厚宗祥，圖文並茂。當時我心裏已經有了草稿。我想:“不就是壹張手抄報嗎？幾分鐘就能搞定！”“說起來容易，其實很難，因為“哎喲！“這個非常討厭的小東西總是在我周圍轉來轉去
我總是“哎呀！寫錯別字！”“哦！粽子畫錯了！”啊，終於完成了！畫完再看手表。之前說幾分鐘，現在50分鐘過去了。沒想到做了這麽久！但是，寫完之後覺得有點單調。左顧右盼終於看到了。結果發現沒有背景色。畫完之後覺得很滿意，就直接收起來了。第二天上語文課的時候特別興奮。
老師放好之後，我們來看看大家的作品。老師看完之後開始評價。壹句話，大概意思就是女生做得更好，劉玉紅做得好，其余的壹般。
今天好開心，這次的開心我無法表達！寫手抄報這件小事讓我明白了壹個大道理——只要妳努力，那麽妳就會成功！制作手抄報星期五，老師給我們布置了壹項特殊的作業——制作手抄報。優秀手抄報下周壹評獎。
我渴望聽到它。畢竟這是我第壹次做手抄報！我打算和我的好朋友林昕和傅合作。林辛擅長畫畫，傅的書法也很棒。我有很強的組織能力，能和他們很好的溝通。
我對他們說:“我們好好合作，把大獎搬回家。”他們都說:“是啊！”我們三個人壹起討論什麽內容的時候，就產生了矛盾。
林辛說要出版壹份關於海洋動物知識的手抄報，傅說要出版壹份關於漫畫的手抄報，我想出了壹份關於體育知識的手抄報。我該聽誰的？我們激烈地爭論著，並解釋了我們的理由。最後我說:“我們都喜歡籃球，特別喜歡姚明。我們為什麽不發行壹份關於NBA的手抄報呢？”他們同意我的意見。
我安排他們晚上回家找手抄報的材料，做好壹切準備。小記者班周六開課。我們拿出美術紙準備排版吧。
我們在紙上畫了許多線！妳可能會問，“為什麽要畫這麽多線？是不是很醜？”那妳就大錯特錯了，哼！我在努力讓我的字變漂亮！我們在上面的“分割線”上將紙分成兩半...“排梗、儲盾、擋雞”的版本終於完成了。看看別人的成績再看看自己的。我們的臉不由自主地由陰轉晴。
接下來我們要分工抄材料。傅不愧為第壹高手，寫得又快又好。三遍，五遍，二遍就完成任務了，然後再由繪畫大師林鑫來布置版面。在姚明的個人資料旁邊，他畫了壹個穿著制服的人11表演扣籃！.....壹份小報終於完事了！雖然沒中大獎，但心裏比吃了蜜還甜。
9.如何寫450字做壹份手抄報？
這個星期，我們要做手抄報。壹放學，我就會興奮地跑回家聯系同學。因為聯系不到車，我和琪琪先來我家壹起做。
琪琪先拿出家裏給她帶的壹張A3紙。我排字手寫的報紙，想了壹會兒。我在紙的邊緣附近畫了兩個大小不同、四邊對齊的矩形，在這兩個矩形裏畫了壹些三角形。琪琪在三角形上畫了黑色和紅色，畫出了大邊框。
琪琪塗色的時候，我已經在找手抄報的內容了。琪琪畫完了，我找到了。接下來，我們將再次繪制壹個小邊框。我們想過，沒想到會有壹個漂亮的邊框。突然靈機壹動，在Kiki今天的PPT裏拿到了壹張手抄報的邊框。我說出來，琪琪立馬畫出來，中間我配了個諧音笑話。然後我用不同的中國笑話畫了壹個菱形和壹個梯形。琪琪又畫了壹遍又壹遍。
是最後的內容了，可惜琪琪要回家了，只能壹個人做了。我先畫了壹個彩色的邊框，然後把我在上面找到的歇後語寫下來，塗上顏色，讓它更漂亮。所有的內容都寫完了，但我還是覺得很空虛。我在上面畫了壹道彩虹和梁老師最喜歡的竹子。
終於寫完了，天已經黑了，看著自己和同學親手做的報紙，心裏充滿了喜悅。
突然，門鈴響了。原來是壹輛車。她說:“我是來把手抄報拿回家裝飾的。”我把手抄報給了她。
從這次寫手抄報的過程中，我也悟出了壹個道理:只要妳認真去做壹件事，哪怕以前沒做好，現在也會做好，壹定要相信自己的力量。