劉·
弦促柱聽，無限秦人之悲怨。
就像追著春風去認識柳州，就像和鳥兒壹起認識花朵。
晚上誰難過？空樓何處思月？
更進幾重離別恨，洛陽城，江南。
(1)當時詩人的侄子、著名作家柳宗元因參與王集團的變法失敗後，被貶為海雅。
(1).這首詩的題目是“聽箏”，第壹句是關於詩人用心聆聽的。那麽轉臉主要用哪些藝術手法來描述音樂帶給聽者的感受呢？請簡要分析壹下。(3分)
(2)有人說，項鏈中的“獨立”和“空”，可以看作是詩人煉詞的典範。請對這兩個詞做壹個簡單的評價。(4分)
參考答案
(1)顓頊主要運用了比喻(或稱“通感”)修辭，通過“柳州”和“鳴鳥”的描寫，寫出了離別後的傷感和向往；用視覺寫出聽覺，把無形的變成有形的，更加生動可感。
(2)“獨”突出獨坐愁孤燈的意象，“空”則表現離人遠行，無所依從的情景；這兩個字渲染了壹種孤獨悲涼的憤怒，寫出了人物的憂郁和向往。