1，壹位心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？
2，第十五個五顏六色的衣服，之前嘗試做壹個慈母。連笑20歲進貢，懷菊去秦川。四條推文，鐘。不要在河上劃船，誰不仰望神靈。
3，次吾喪母，啞而吐之。不要夜以繼日地飛，保持老林經年。每晚半夜哭，聞到的人都會被感動。如果妳用妳的聲音告訴我，妳不會回饋妳的心。壹百只鳥沒有媽媽，卻很悲傷。讓妳難過的應該是母親的善良。從前有個吳啟哲，母親去世了。什麽弟子，心不如鳥。次物賦次物，鳥之曾申。
4、停車，我被困楚。感悟由此而起，悲傷和淚水卡在喉嚨裏。方母病重，欲投名醫。今天車很急，很難停留！母愛沒什麽好報的，人生還能奢求什麽！
5.高樓山丘上的日影輕微，黃昏時分獨自逗留的鳥兒也很少見。林中飲空，不見丁寧叫我早歸。
6、某母教步空，三龍源送下水壺。邵雲韻俗止瑤色，欒河低飛刷寶爐。
7.把母親放在溝裏，把她的家留在陰涼處。月光下聽說杜宇，南北總牽掛。
8.霜蘆花落淚濕衣，光頭無依柴飛。去年5月，黃梅雨曾典作為袈裟回到家鄉。
9.母親在江南，孩子在淮河以北。夢中相見，執衣而泣。
10，七彩黃花菜花，羅晟北塘下。南風吹心，為誰吐？慈母倚門，遊子難行。願日疏，日畏。仰望雲林，羞於聽鳥語。
學好古詩詞的重要性；
1，領略中國文化精髓。古詩是中國文化的瑰寶之壹。通過學習古詩詞，我們可以領略中國文化的博大精深，了解中國文化的發展，了解中華民族的思想、感情和價值觀。
2.提高語言能力。古詩詞是歷代學者品評和精挑細選的語言藝術作品。他們的語言表達、形式美、修辭手法都值得學習。學習古詩詞可以幫助人們提高漢語語言表達能力和修辭技巧，提高寫作和口頭表達能力。
3.增加人文素質。古詩詞不僅是語言藝術作品，也是文化遺產和人類智慧的結晶。通過學習古詩詞，可以增長人文素養，了解歷史文化背景，學習思想、道德、倫理的智慧，提高人的思想素質和審美修養。
4.培養審美情趣。古詩詞的語言、形式、意境都有獨特的美感。通過學習古詩詞，人們可以培養審美情趣，提高欣賞和鑒賞古詩詞的能力，感受其情感和意境，增強生活的美感。
5.豐富精神生活。古詩詞蘊含著許多人類的情感和經驗，能在情感上滿足和啟迪人們，豐富人們的精神生活。在快節奏、功利化的現代社會，學習古詩可以幫助人們從繁忙的生活中解脫出來，沈澱心靈，感受文化的魅力和價值。