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仿北師大版課程標準初中語文八年級八冊第二冊第四單元天人對話感知中國山水遊記(余光中)

如果妳看到風景,如果妳在環境中,如果妳正在經歷它。

什麽是散文?到目前為止,還沒有統壹的定義。因為它的含義和範圍壹直隨著文學的發展而演變。五四新文化運動以前,除了詩、詞、曲、賦之外的文章都叫散文。我們今天說的散文,基本上是指壹種被稱為詩歌、小說、劇本的文學體裁,其內涵極其廣泛。

散文短小精悍,表現力強,不拘壹格,自由靈活,壹直被譽為美文。散文畫山水,寫筆記,揮灑自如;描述抒情,敘事討論,兩者並用。好的散文能讓讀者看到海洋中五彩繽紛的生活,聽到人間的悲歡離合,欣賞思想和哲學的鐵樹銀花,收獲精神領域的花果。所以所有的散文壹直追求結構美、意境美、風格美、語言美。在中國歷史上,出現過無數的散文家,他們都是傑出的語言大師。著名的“唐宋八大家”也是著名的詩人。他們借助詩歌的語言藝術,構建了壹個絢麗的散文意境,將散文語言美推向了另壹個高峰。

我覺得無論是寫作還是閱讀,欣賞散文,都應該認真學習前人,借鑒語言藝術,形成具有自己藝術特色的語言美。我認為散文語言美的重要性怎麽強調都不為過。打個不恰當的比喻:壹個漂亮的女孩,如果口吃,和別人交往是多麽令人失望。再吐槽汙穢,真的是牛糞上的花。我個人認為:語言的美是壹篇散文美麗的外衣。第壹眼看上去讓人覺得很開心,很美好,這樣文章才能讀下去。

經常看到壹些作者的雜文,有的句子很長,就像懶女人的裹腳布;有些語言無味,像壹杯白開水;有的辭藻華麗油膩,像驢糞蛋裹了壹層霜;還有的樸實無華,缺乏運動,就像老和尚的帽子——平而不屈。語言這麽爛,就算妳的散文內容再好,主題再高,恐怕讀者也很難讀懂。畢竟年輕男女找對象首先看的就是長相。估計讀者對文章的選擇也是如此。

散文不如小說曲折的故事情節引人入勝。散文沒有戲劇性的高潮,令人振奮。散文短,靠語言的錘煉取勝。現代著名散文家秦牧先生曾說:“壹座山上有小堆的石頭,往往無損山的雄偉。但是如果小花園裏有壹堆石頭,很容易破壞花園的美觀。同理,短文也需要簡潔美觀。任何失敗往往都特別耀眼,在短文中難以掩蓋。”秦牧先生認為,語言美已經成為散文的命脈,似乎決定了壹篇文章的成敗。

我認為,追求散文的語言美,作者應該努力營造語言環境的美,根據自己不同的心情,創造不同的語境。有時像《壹去不復返的河》,洶湧澎湃,使讀者感到激情澎湃,激情澎湃;有時就像喝了壹杯酒精糖漿,讓讀者如癡如醉,回味悠長;有時像和知心朋友聊天壹樣平常,讓讀者感覺更親切;有時就像壹條清澈的春江,讓讀者心曠神怡...

個人認為散文語言的美應該努力追求生動美、簡約美、節奏美、簡潔美。當然,妳也可以總結出其他種類的美。

先說生動美。散文語言要生動,如春風的楊柳搖擺,具有立體感。讓人們聽到他們的聲音,看到他們的環境,看到他們的人民。看魯迅先生的好故事:

“我好像記得坐船路過山陰道。烏班圖、新河、野花、雞、狗、灌木叢和枯樹、茅屋、高塔、伽藍、農民和村婦、村婦、晾衣、和尚、竹子、鮮花、雲和兩岸的竹子都倒映在綠色的河水裏。隨著每壹次跳動,影子和物體都在溶解,但也在搖動,擴大,彼此融合;他們壹合並,就撤退了,回到了原形。”在這壹段中,魯迅筆下的自然風光充滿了動感和輕盈,詩意,感性,大氣。水面上倒影的鋪展和破碎特別細致漂亮。讓人有身臨其境的感覺,體現了古人所說的壹種語境。

散文語言的質樸之美,就像壹杯茶,很淡。經過讀者的細心品嘗,會更加美味和回味無窮。語言的質樸就像“清水出芙蓉,天然雕琢”。這並不是說作者不應該對語言進行精心的加工和反復的錘煉,而是不應該過度使用優美的詞句和誇大其詞。散文的寫作和造句要與語境相結合,從內心深處自然流淌,質樸無華,卻又感人至深。這就好比壹個氣質高雅的女人。她總是化淡妝來展現自己的自然美,而不是在臉上塗五顏六色的粉。我們很多人都讀過朱自清的《背影》,孫犁的《蓮花湖》,郁達夫的《故都之秋》。這幾篇散文,大家寫的,平淡如曠達,卻有口皆碑,芳香四溢。在當下的散文創作中,有壹種半寫半白的文字,它不同於詩歌和散文。它悠閑、隨意、有情調,很有消費力,在學生中很時尚。它是華麗的,但它沒有思想。我個人並不反對這類散文,因為正是這些散文的存在,體現了經典散文的審美價值。

我覺得散文的語言也應該有節奏美。因為漢語本身就有聲調節奏。中國的古文,尤其是“唐宋八大家”的散文,很講究語氣的起伏,詞句的重疊,長短的交錯。他們的文章運用了排比、對偶、借代、連詞、頂針、圓圈等修辭手法,語氣和諧,行雲流水,富於變化。讀起來朗朗上口,聽起來“像是把大大小小的珍珠倒進壹盤玉裏”。如柳宗元的《封建主義》中的壹段話:

“漢有天下,糾秦之廢,偏袒周之制,伐海立宗,封功臣。這幾年,有三代人趕去扶傷,困平城,病倒,死去。在那之後,是顧問提出了這幅畫,但留下了自我控制的切割。但封建之初,郡縣半占,但有叛國無謀反,秦制亦明。那些跟著漢朝做皇帝的人,幾百代人都知道。”

這段文字長短交錯,節奏清晰。語氣鏗鏘。雖然是討論,但是好聽,好讀。我認為,我們在研究現代的散文創作時,也應該努力追求語言的節奏美,使之充滿愛、聲音和意義。

最後說說散文語言的凝練美。我個人認為散文語言的簡潔流暢應該是散文與生俱來的本質。只有簡潔才能說清楚。我們在討論散文語言的動態美時,引用了魯迅先生的《好故事》,這也是語言凝練美的典範。簡潔典雅,幹凈利落,沒有多余的詞句,有壹種簡單別致的美感。

散文語言的美,散文的長短,抑揚頓挫,節奏的快慢,修辭的運用,雖然沒有壹定的規律,卻有壹定的奇效。把握它主要靠多實踐,多實踐,多思考,多閱讀,多參考。這裏的“某些奇觀”有些只能理解,不能描述。但只要持之以恒,認真琢磨,多寫多練,就能把握散文語言的音色美、旋律美、節奏美,進而創造出具有自己特色的審美語言。

作家的筆就像鞋匠的圓錐。用的越多,越鋒利,到後來可以像縫衣針壹樣鋒利。寫作是人類心靈的呢喃,是情感的敘述,是心靈的延伸,因為它講的是世界的真實面貌,動的是世界的真情實感,是在洞察到外部世界和自身主體世界的“真實”相後,成為思想先驅和藝術實踐者。但是他的概念範圍會越來越廣,就像壹個人的登山觀光壹樣。他爬得越高,看得越遠。思想家就像壹只蠶。他吐的是蠶絲而不是桑葉。

作家的美、醜、崇高等審美範疇,人的審美意識、審美經驗,美的創造,總是伴隨著各種心理活動、情感、快感、想象。比如李白的詩:“寒山滿悲”,其中的“冷”“悲”都不是純粹的客觀描寫,而是感情的表達。欣賞自然美和藝術美時的心理活動。比如,當“花瓣已如淚流過,孤鳥已唱出哀怨”這句詩激起我們的美感時,重要的不是研究花鳥的生活和它們自身的特點,而是研究花鳥所引起的人的心理活動(怦然心動和淚濺)的特點。花鳥之所以成為審美對象,是因為審美體驗中的心理活動。個人思想感情、審美情趣、氣質氣質、風格審美特征等主觀色彩決定藝術創新。

散文不僅思想獨特,而且涉及的知識面很廣,從文學、哲學、宗教、藝術到抽煙、喝茶、逛街,無所不包。包羅萬象,筆法貫穿中外,古今中外。具體到壹篇文章,放開手腳,上下掛鉤,集中精力做壹個高密度的素材群和知識群。八卦散文豐富而簡單。閑暇時,我的心靈是平和的,寧靜的,淡泊的,寧靜的,遙遠的,我做著翅膀的白日夢,自由的開合,我想以各種方式生活。我的語言樸實無華,不堆砌,不追求新奇,錄音風格和文言文風格幹凈簡潔,口語化程度很高。在表達上,我們只用傳統的、普通的方法,不玩“現代”的把戲。文章豐富易,難。

散文、敘事、抒情、描寫是基於人性、人性、人文的真情、知識、感受、體驗、挖掘、提煉,以情動人是散文作品的壹大特色。文章觀點層出不窮,從不引經據典,擺弄概念術語,而是依靠大量生動的材料,湧現出自己的見解,即故事、詩詞、史實、軼事和生活經歷、生活細節等等。註重對現實生活的觀察,寫出來的文章遠離真相和趨勢思維,貼近現實,千奇百怪。文章中最難得的是骨氣和陌生感。前者是獨立人格的產物,後者是獨特思想的產物,但兩者不可分割。沒有新舊之分,只有真偽之分。“趕上熱鬧的只是末世的點綴,不是盛世。”"未經思考的行動可能是愚蠢的,但沒有常識的行動往往導致悲劇."它們來自於作者對世界和人生的理解和精彩感悟。

生活中的散文,是對勞動者的自由與美好的描寫,油鹽醬醋,身邊的人和事,四季的天氣,方菲的花,醉人的暖陽,往往都是輕盈飄逸的。思想和靈魂在筆端流淌,自己的思想在字裏行間被記錄和雕琢,浪漫的愛情和溫馨的生活也在字裏行間構建。常用來形容情感,經營婚姻,表達生活。文字裏,有歡樂與夢想,有微笑與淚水,有情懷與憂慮。文字的微笑裏有壹種優雅和幸福。平靜而激情的糾結。

散文的整體風格是滋養人們心靈的甘露,也是文學的替代功能,如陶青、消遣和啟迪人們的心靈。它專註於休閑。其實聊天風格就是曲徑通幽。善良是“我”,隨意、不經意、簡單,再加上其較高的知識文化含量,超然的觀念,超凡的智慧,相對平靜的心境,無憂無慮的心情,對生活的濃厚興趣。“閑適”是對“談吐風格”和“個人風格”的概括,也是壹切隨性散文的基本審美特征。

散文創作是通過語言描繪形象的藝術,不依賴抽象的推理,而是訴諸讀者的具體感受,所以特別要求語言具有形象美。所謂形象美,就是反映和表現作品的對象。因為我們只有認清了真相,才可能因為要“回憶”、“敘述”、“把事情告訴人”,而被所謂的“真實的事物”、“真實的場景”生動地描述出來,給人壹個生動的畫面。誘導讀者聯想和想象,創造生動的藝術形象。

在散文的世界裏,我在尋找壹種文字與心靈交匯的解脫。把生活讀成詩歌、散文、小說;將生活解讀為愛與美。散文揭示自我的本來面目,在心靈的花園裏種下玫瑰。讓生活中的酸甜苦辣柴米油鹽經歷春夏秋冬風花雪月,化作美麗的文字,綻放奇異的妖嬈。有的是精神氣質和心靈體驗,滄桑不失優雅,豐富不失本質,世故不失靈動,優雅不失質樸。清新如空谷,嫵媚如月下玫瑰,清新如晨風帶露白蓮,絢爛如婉約牡丹。文字可以是柔中帶剛,可以是多姿多彩,可以是滄桑巨變。可以說是百花齊放,五彩繽紛。

通過對生活現象、生活問題、人物事跡、細致裝飾的客觀描寫,可以打開讀者的思維,拓展人們的視野,啟迪人們的心靈,傳達人文思想和理念,體現壹個時代的導向。符合價值取向的文化會被吸收和提升,從而提升意識形態的元素,滿足時代的需求。因此,要把握時代特征,語言必須生動、清新、創新,以提高可讀性。人物的動作和神態是文化藝術的特征,寫作手法註重人物本身,使作品富有動感和通俗,思想更容易傳達。在時代背景下,挖掘人物思想內涵,交流不同觀點,提高人的人文修養,才能碰撞出文化的火花,使文章日臻完善。

散文,壹般稱為抒情散文;曾被譽為“優美的散文”、“隨筆”;近年來,有人稱之為“藝術散文”。散文是壹種自由靈活的表達妳所見所感的文體。它的獨特之處在於,它讓我們以壹種非常精粹和親切的形式,去閱讀作者對生活或自然的感受。所以,雜文是作者用自己的人生經歷釀出的壹杯酒。當我們閱讀短文時,我們正在喝這種“酒”。越是細細品味,越能體會到其中豐富復雜的味道,得到啟迪。

散文是文學中的壹朵奇葩。中國的文學很久就有散文的痕跡,比如歐陽修的醉翁亭記,範仲淹的嶽陽樓記等等。近代以來,中國湧現出壹大批散文家。如朱自清、楊朔、艾青等。,他們的作品有的清新優美,有的深邃凝重。但他們都記錄和欽佩新中國的建立、成長和發展。這對後來的散文風格影響深遠。

散文主要有兩個方面值得關註,體裁和風格:

第壹,體裁,現在散文體裁有幾種。有散文,有語氣詞,有遊記,有敘事抒情等等。隨著作者的感受不同,每篇短文的定義也不同。三言兩語,說出妳的心聲,這樣的散文很精粹,與現代詩歌相得益彰;細膩,精心的意境,這樣的散文非常凝練,作者壹定有深刻的含義,而且壹定要結合題目去理解。

二是風格,有清新的,有凝重的,有歡樂的,有悲傷的,有積極的,有孤獨的,不計其數。但是有壹個目的,就是文筆壹定要漂亮,文章壹定要流暢。形散而神不散。結尾壹定要有畫龍點睛之筆,突出主題,體現本文的思路。其實人生如酒,文章如茶。壹篇成功的好文章,只要能引起讀者的註意,就是好文章。散文雖然有自己獨特的規律和範疇,但只要是發自內心的寫出來,誰不為之感動呢?

在短短的篇幅裏,寫出對生命或自然的感悟,寫得坦白、親切、優美、意味深長,既有箭壹般的準確有力,又有“人消曲終,河上幾峰”般的含蓄雋永。這是散文對形式的要求。這壹要求決定了散文形式創作的特點。

第壹,在敘事方式上,散文從作者的主觀感受來反映事物,以個人抒情為主。雖然也運用了敘述、議論等敘事方法,但都融合了作者的感受。他們往往將抒情、敘事、議論融於壹爐,形成壹種敘事議論的筆法,讓人仿佛走進作者敞開的心扉,傾聽他的知心話,感受親切。

第二,在藝術表現上,散文不像小說、詩歌、戲劇那樣有特定的要求,但也需要相當的“機智”。有人曾把散文的藝術表現比作“出奇制勝”,以少勝多。

出奇制勝、事半功倍的“機智”主要體現在三個方面:

先落筆細說,以小見大。讀散文,我們經常會看到作者對事物的觀察和描寫總是那麽細微。作者善於抓住最能包含自己思想感情的鮮明細節。他用幾筆就能寫出非常豐富復雜的內容,或個人感受,或人物風格,或山川美景,或環境氛圍,讓人“以小見大”。比如朱自清的《背影》,對父親過鐵路、在站臺上買橘子的描寫,就像電影的特寫在我們眼前的慢鏡頭壹樣細致、清晰、無限,作者對這種父愛的深刻理解都在其中。

二、側面暗示,短散文,采取側面、暗示的寫法,往往比采取積極直白的敘事,藝術效果更好。這不僅可以為我們提供壹個新穎的視角,還可以充分發揮我們的想象力,從而進壹步拓寬和豐富散文描寫的境界。比如老舍的《小麻雀》,就很有暗示性。作者對社會生活的理解滲透在對麻雀的描寫中。“它被人破壞了,但它還想依靠人。多可憐啊!”“因為小貓才出生四個月,還沒抓到大老鼠。它大概還沒學會殺人,不過是壹只取樂的鳥。”“它不準備反抗,但也不是沒有勇氣,因為它在貓面前不敢動。”字裏行間充滿了作者對遭受摧殘和屈辱的弱者的同情,包含了對弱者能夠為生存而奮鬥的期待,也包含了壹些發人深省的人生哲理。但在閱讀有這種隱含寫法的作品時,壹定要註意根據作品的實際情況,認真仔細地思考體味,避免牽強附會地對作品進行“探幽”和“象外之味”,以免產生誤解。

第三,在結構和寫法上,散文追求的是壹種“自然節奏”。那態度確實有點像“走”,像“聊”,像“流”。之所以能達到這種境界,主要是因為作者對文字材料非常熟悉,胸有成竹,能為散文設計出最佳的結構藍圖;同時,他具有嫻熟的演示技巧,可以輕松實現結構藍圖。具體情況不壹樣。

散文是壹種文學體裁。它是作者用韻文以外的語言來記錄、描寫和描述自然及其生活、存在和描述,具有藝術感染力,能充分表達作者思想感情的文章。

20世紀90年代以後,中國散文有了很大的發展。進入散文革命時期,關於散文的爭論非常激烈。在這個時期,散文不再是純粹的藝術抒情散文,也不是只為政治服務的散文。散文變得多樣化,多元化。人們對散文的觀念也發生了很大的變化。所以散文強調的是人的現代意識。那麽,現代意識的重點是什麽呢?也就是說,我們的散文應該著眼於大多數人類在想什麽。妳是做什麽的?不再是單純的贊美什麽,而是多角度深入社會和人們的內心世界,倡導對歷史和人生命運的關註和思考,用豐富多樣的方法喚醒人們的心靈和思想。這壹時期,以余為先鋒的作家們提出了寫大散文的主張,並付諸實踐,寫出了許多大散文,中國散文進入了崇尚大散文的階段。那麽什麽是大散文呢?即散文要註重境界和題材的拓展,要有創新,而不是只講散文就寫壹個大題材、大篇幅。

作者。作者之間是有區別的。有壹種作者總是緊跟時代的屁股。他們的作品大多迎合時代,贊美造型,魅惑風俗。其他作家總是盡力關註時代的前沿。他們思想獨立,眼光前瞻。他們遠離時代,有時與時代相沖突。這兩位作家的命運和生活狀態也是不同的。前者常常過著舒適的生活,而後者總是過著艱苦的生活。但前者往往被歷史拋棄和隱藏,歷史會永遠記住這位有前瞻性眼光的作家。

文學不是手藝,作家也不是手藝人。文學創作重在生活、思想、語言。所以散文創作不能像工匠壹樣簡單的教。但在這裏我可以和文學朋友們探討壹下,提出壹些提高散文創作水平的方法。

首先是學習和借鑒。學習和學習的前提是閱讀。更重要的是,散文要充滿現實生活的氣息,要有對世界和人心的理解,要反映民生的悲歡和溫飽的艱辛,同時要有對生活的感悟和認知。我們在寫作中有時會陷入壹種無法逃避的模式,主要是因為我們的閱讀視野不開闊,思維還比較單壹。所以我們經常會有壹個現象,看到好的散文,只是按照那篇散文的套路去寫自己的散文,並沒有什麽新意。這是散文創作的大忌。所以要拓寬閱讀視野,拓寬寫作思路,不斷向優秀的作者和作品學習。

作者。從生活中學習。生活是我們壹切文學的源泉,散文也不例外。所以,每壹個成功的作家,首先都是壹個生活中有心人。這就需要我們學會觀察生活的原因。沒有生活,沒有真情實感,寫不出感人的作品。寫散文需要激情。沒有激情,散文就會缺少時代和生活的味道,就會成為虛構的空洞文字。作者再有才華,也會走向失敗的結局。

二是多寫。在看別人的作品時,我們會有壹種感覺,我其實可以把這些詞組合起來。但是當妳真的想自己寫的時候,妳就知道握筆的重要性了。所以要多寫多寫,激發創作的靈感和激情,多提高自己在寫作中的遣詞造句能力,形成自己的表達思想的風格。不然怎麽會有“長期積累,偶然獲得”呢?文學本身就是個人的事情,屬於什麽完全是作者的寫作習慣使然!作家只有遵循自己的寫作習慣,才能寫出好作品,否則只是文學垃圾!被社會主義完美包裝的垃圾!我不知道文學到了這樣的地步是幸運還是悲哀!壹方面,文學不再神聖,任何人都可以用文字取樂。另壹方面,文廟成了壹個大垃圾場。當然,這裏有很多優秀的“垃圾”,但大部分都是汙染環境,無法清理的垃圾!

散文是散文的壹種,是文學創作領域中取材自由、篇幅短小、筆法靈活、表達生動的文學體裁。雜文可以充分自由地表達作者的內心世界,清晰地展現作者的精神境界,靈活地展現作者的個性和才華。這篇文章描述了我們對生活的感受。它捕捉到瞬間的思想火花,捕捉到壹閃而過的場景。從某種意義上說,雜文是作者與自己靈魂的真誠對話,即真誠地向讀者揭示自己的靈魂。它真實地反映了自我對事物的認識和評價,真實地表達了自己的所思所想。它拒絕矯揉造作,摒棄虛情假意,反對刻意寫作。它提倡真實再現、真實反映、真實表達、真實寫作。

散文的形式壹般要求以下兩點:

第壹,本質。雖然征文強調的是筆意,構圖不是很講究,但這並不意味著寫征文時不必倉促斟酌用詞,而是要在語言自然的前提下,力求簡潔、準確、生動、活潑、清新,富有個性和靈性,從而達到練字的目的,給人以美的享受。

第二,隨意。不經意是指生活中的壹個場景,壹件事,壹個人,壹個理由。只要能觸動我們的心弦,觸動我們感受到的神經,都可以按照自己的意願、興趣、自發性去做,都可以個性化地復制。

保持輕松心態,不刻意要求工作,展現個性,表達真實感受,自然流暢。散文之美,水到渠成。筆隨情動,心隨情動。寫我的散文,舞我的靈魂。就在這裏。學習短文寫作時,要註意兩點:

第壹,要善於以小見大。隨筆是對生活片段、偶然經歷、點滴感悟、瞬間思考的壹種同步追蹤和模仿。它的表達是自由的,可以描寫壹個影響感情的小場景,壹件充滿情趣的小事,壹個個性鮮明的小人物,壹個鼓舞人心的道理,壹種獨特的感受。如朱自清的《背影》、俞平伯的《槳聲影下的秦淮河》。如果妳總是像流水賬壹樣什麽都蓋,那只能真實地反映生活,而不能藝術化。

第二,要善於描寫,就是用生動的語言來描寫人或景物的狀態。描述就像散文中豐富多彩、生動活潑的電視畫面。只有善於描寫,才能生動、形象、傳神、傳神。這是因為作者通過具象的視覺語言來描寫人和事,把客觀事物變得有聲、有聲、有聲、有味、有形,使人有身臨其境、見人、聞其聲、聞其味、見其色、體驗其事的感覺。