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小學生贊美祖國的詩歌20首

小學生贊美祖國的詩詞如下:

1,為了天地,為了生命,為了過去,為了未來,為了永恒的和平。——宋·張載《橫渠四句》

欣賞:這四句話言簡意賅,表達了張載對知識分子的期望和責任的理解。這四句話對今天的知識分子仍有重要的啟示意義。我們應該秉持這樣的使命感和責任感,為社會進步和發展做出自己的貢獻。

2、何不部下取吳鉤,收關山五十州。請去看有畫的創始人英雄的畫,又有壹位學者曾被稱為百萬世家的貴族?——唐李賀《南園》

賞析:這首詩通過提問表達了詩人對國家興亡的憂慮和對自己建功立業的願望。他希望自己能像古代英雄壹樣收復失地,為國建功立業。同時也表達了自己的無奈和迷茫,質疑自己是否有機會有所作為。

3.秦時明月,漢時明月,長征人不還。如果攻龍城的衛青和飛將軍李廣今天還活著,匈奴人就不準南下陰山花馬了。——唐代王昌齡的《河堤》

欣賞:全詩感情深刻,節奏感強,表現了詩人對國家和人民的深切憂慮,對和平生活的向往。詩人通過對邊塞場景的描寫和對壹個好兵的期待,把自己的感情融入到詩歌中,使詩歌具有強烈的感染力和藝術價值。

4、病骨碎成紗帽,孤臣萬裏為江幹客。雖然地位低下,但從來不敢忘記擔心國家大事,但如果要實現統壹的理想,只有死後才能蓋棺定論。——宋·陸遊《病書》

賞析:全詩表現了陸遊的愛國情懷和憂國憂民情懷。他通過自己的經歷和感受,表達了對國家和人民的深厚感情和責任感。這首詩語言凝練,意境深遠,具有很強的感染力和啟迪性,使人深刻認識到愛國主義和責任感的重要性。

5,壹旦遇到努力,明星都在身邊。山河破碎風飄,人生經歷跌宕起伏。恐懼灘頭說恐懼,海洋裏有壹聲嘆息。自古誰沒死過?取丹之心,照歷史。——宋·文天祥《過丁洋》

賞析:全詩表現了文天祥的愛國熱情和高尚品格,也表現了他對國家和個人命運的無奈和悲哀。詩中運用了生動的比喻和形象的描寫,使讀者感受到詩人對祖國的熱愛和對人生的深刻思考。這首詩不僅具有很高的文學藝術價值,而且是中華民族傳統美德的崇高表達。