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告別六年級作文

大家在學習、工作或生活中都和作文打過交道。根據寫作命題的特點,作文可分為命題作文和非命題作文。為了讓妳的寫作更加輕松便捷,以下是我整理的10告別六年級作文。歡迎閱讀收藏。

告別六年級作文文章1燕子去了,還有再來的時候;柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,但又開了。-題字

時光壹去不復返,回想起小學時的點點滴滴,不禁潸然淚下。在這六年裏,我因為考試成績不好而流淚,因為獲獎而歡笑,因為同學間的爭吵而悲傷,因為老師的表揚而開心。我的心是如此的舍不得...

我永遠不會忘記我的同學。是他們在我受傷的時候,在我成績不好的時候,在我跌倒的時候安慰我,鼓勵我,照顧我。雖然我在課堂上和壹些同學吵過架,但我希望我們畢業後能復合。記住,我們是壹個班的,相遇是緣分。我們可以壹起聽課,壹起玩,壹起做作業,這很好。

我永遠不會忘記教我的老師。忘不了那個嚴肅的,不常笑的,卻充滿文學氣息的語文老師;我忘不了那個經常讓我們做作業,給我們講題的數學老師,但這壹切都是為了我們;忘不了那些天文地理樣樣精通,嚴格要求的理科老師...他們教我們班的學生,他們把小樹苗培育成參天大樹。在這裏我想對老師們說壹聲:“謝謝老師!”

我當然不能忘記我可愛的母校。我的母校就像我的第二個家,我的母校,我曾經生活過的地方。我對這個地方已經有了很深的感情,在母校的六年裏也深深的記得!

告別母校,說這話的時候,好難過。今天我為母校驕傲,明天母校將為我富強!

告別六年級作文2,跌宕起伏,朝夕相處;花開花落,潮起潮落。不經意間,我已經在小學生活了六年。這六年來,每壹個笑,每壹滴淚,每壹個故事,每壹次經歷,都讓我刻骨銘心。回想起那段美好生活的點點滴滴,我都忍不住落淚。

小時候和同學打鬧玩耍的場景在腦海裏回蕩。老師的諄諄教誨在我耳邊回響。老師上課的時候,熟悉的場景浮現在我的眼前。好,快樂的小學生活。再見!

我還記得六年前,當我第壹次走進這所學校時,我對新事物非常好奇。壹路上我都是這樣那樣的感覺,花了很長時間才到壹年級的教室。壹年級教室裏有很多人。他們都是我的同學。我這麽大了,第壹次見到這麽多人。我害怕極了。壹位阿姨走過來,摸著我的頭安慰我不要害怕。後來才知道是老師。

老師帶我去同學玩的地方,讓我和他們壹起玩。不壹會兒,我就融入了這個快樂的集體。

第二天在學校,老師給我們所有人安排了座位。我們非常興奮,排著隊跳上跳下。安排好座位,我們壹個個走到座位上,教室裏壹片歡聲笑語。似乎花兒、鳥兒和樹木都在和我們壹起歡笑。最後安靜下來,老師讓我們每個人做自我介紹。我很認真地說了我的名字,做了個鬼臉,把老師逗笑了。

我們上課認真聽講。下課後,學生們都跑到操場上玩各種遊戲。當他們累了,他們就躺在草地上。那時候,我們無憂無慮,快樂的在校園裏玩耍。

還有壹個月就要離開母校了,感覺很舍不得。在我說再見之前,我會面朝太陽,合上雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱照在我的心上。我會對母校,對老師,對同學說“保重”。

告別六年級作文3。翻開壹頁頁同學記錄,看到畢業照同學們朝氣蓬勃的面孔,看到六年的風風雨雨,我深受感動。現在的我已經從壹個懵懂的小女孩變成了壹個小女孩。是在母校的六年讓我懂得了很多。想著想著,往事又在眼前重現。

依稀記得壹年級的時候,我很膽小,不敢和同學說話,老師上課的時候舉手。直到有壹天,老師教我們朗讀詩歌,所有的學生都舉起了手。那我呢?像壹只膽小的貓低著頭。“張愛英,讀吧!”聽到這個甜美的聲音,我不禁顫抖了壹下,我的臉已經紅到了脖子根部。這時,老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信妳能行!””我慢慢擡起頭,卻看到老師的眼睛向我投來鼓勵的目光。我鼓起勇氣大聲朗讀。就這樣,我克服了膽怯,邁出了可喜的壹步!就這樣,我壹點壹點長大,進入了中學。

初三的每壹天,我都希望有壹天能在高樓裏學習,我也希望能像哥哥姐姐壹樣坐在寬大的教室裏,聽老師講人生的哲理,數學的奧秘,科學的道理。時間過得像壹眨眼的功夫。轉眼間,我成了六年級的學生。也開始體會到了學習的真諦,也知道了學習並不是壹件容易的事情,它需要努力和汗水,只有這樣,人生才會不斷增加光彩。

六年級的時候,我終於迎來了人生的第壹個轉折點——初中大考。考前,老師考前動員。老師說我們可以通過這次考試進入初中。這是壹次大考,但這次考試,我們將離開小學。聽了這些話,有的同學是高興的,因為通過這次考試,就可以進入初中,長大成人;

有的同學緊張,是因為第壹次面對,第壹次面對人生的第壹個轉折點;但是我有點難過,因為這次考試之後,我就要離開小學,進入初中,離開養育了我六年的母校。真的希望離別的時間是滿滿的。然而時間過得很快,轉眼間考試結束了,離別的時刻到了。

看著周圍即將離開的同學,突然有壹種惆悵,壹種失望。時間是無情的,雖然我是如此的舍不得。我們還是會離開,現在我應該勇敢面對。我們在學校前面的壹棵柳樹前合影。隨著“哢嚓”壹聲,學生們都走了。我的眼睛開始模糊,流了幾滴水。它是鹹的,那是眼淚。我終究無法勇敢面對。此時,有人拍了拍我的後背,回頭看了壹眼。原來是我最好的朋友。就在我的目光和她的心連在壹起的時候,我感受到了她的鼓勵。

就在壹棵初夏的柳樹前,我和老師同學分手了。就在壹棵初夏的柳樹前,我將進入初中,在那裏我將有壹群新的可愛的同學。在那裏,我會多幾個學識淵博、和藹可親的老師;在那裏,會有壹個全新的學習環境陪伴我三年。

這壹刻,我像長了翅膀,飛向遠方。無論我飛得多遠多高,我都不會忘記陪伴了我六年的母校、同學和老師。總有壹天我會和老師同學分享成功的喜悅。那天是柳樹幼苗長成柳樹,清新的香味彌漫校園的時候。

告別六年級作文4校園裏郁郁蔥蔥的樹,花園裏壹年四季盛開的花,教室裏整齊的桌椅,教過我們的老師,還有玩伴……都見證了我們的成長。轉眼間,我將離開我親愛的母校。回想起來,我仍然能清楚地記得我六年的小學生活。

再見,親愛的老師!如果我們是未來祖國的花朵,那麽您就是辛勤的園丁,帶領我們在知識的海洋中遨遊,在書籍的城堡中求索,讓我們從壹群懵懂的孩子成長為有誌青年。

再見,親愛的同學們!也許很久以前,我們就預言有壹天我們終將離開,但我們從未想過這壹天會來得這麽快;也許很久以前,我們以為畢業是壹種解脫,卻不曾想到,畢業那天,妳的鼻子會酸酸的,眼淚會失望的流下來。對於我們來說,畢業就像人與人的相遇,然後我們淹沒在茫茫人海中。然後翻開我們淩亂的日記,回憶這六年來的點點滴滴,好開心,好充實!

再見,美麗的母校!您就像壹位慈祥的母親,養育了我們六年。這六年很快就過去了。回頭看看妳,我們給妳帶來的除了皺紋什麽都沒有,而妳給我們的是用了我們壹生的知識。這六年,也許我們的外表變了,也許我們的性格變了,但我們的初心從未改變。時間會帶走很多,但帶不走妳留在我們心中無數溫暖的回憶。

謝謝老師,同學,母校。謝謝妳教了我這麽多。誰能阻止離別?心裏留下的傷痕雖小,卻很深,刻骨銘心,難以忘懷。

告別六年級作文5瑩瑩月光,我抱著最清晰的壹張;日落之後,我握著最溫暖的射線;燃燒的紅葉,我拾起最熱的壹片;盛開的花,我挑最亮的壹朵。

在六年的小學生活中,母校給了我們最好的學習環境和最有趣的知識。同學之間有最純粹的友誼,也有最真實的關心和問候。多好啊!

但是轉眼間,我就要成為壹名中學生了,我告別了我生活了六年的母校。從壹開始,我就是壹個充滿稚氣的小男孩,不情願的來到這所學校。轉眼間,我脫去了以前的稚氣,換上了成熟的東西,將再次離開這裏。時間過得像壹眨眼的功夫。那壹刻,我明白了朱自清為什麽匆匆寫下:“聰明,告訴我,為什麽我的時光壹去不復返了?”我的時間就像針尖上的壹滴水,滴在時間的溪流裏,沒有聲音也沒有影子。"

然而,我也沒辦法。母校把我從壹個不懂事的孩子培養出來。現在我有理想,有抱負,對科學有敬意。我光著身子來到這個愛我的母校,轉眼間,我會光著身子離開她嗎?不,我們帶著母校的培養和希望進入了下壹個學習階段——初中。以後無論我走到哪裏,我都不會忘記我的母校,我們會為它爭光。

像鳥壹樣,我們不能忘記我們出生的巢。無論我是怎樣的存在,我可以忘記任何事,但有壹件事是不可磨滅的——回報。是的,我們要為母校做貢獻:“好好學習,實現理想。”這難道不是對母校最好的回報嗎?這不是為母校爭光嗎?

再見,母校。再見,我最崇拜的老師。但我們也可以對自己說:“不要難過,因為我們曾經擁有過……”

告別六年級在我十壹歲的時候,有酸甜苦辣,有悲歡離合,有歡笑,有孤獨,有悲傷...總之,我有壹個多姿多彩的十壹歲!

春天,因為寂寞,小草找了花來作伴。結果,草和花成了好朋友。夏天,因為他們的苦惱,荷葉來找荷花訴苦。結果,荷葉和荷花成了好朋友。同樣,在十壹歲的時候,我交了很多新朋友。他們在我孤獨的時候陪我聊天;在我煩惱的時候,分擔我的煩惱;在我沮喪的時候讓我開心。我在這裏真心感謝他們!

十壹歲的時候,我學到了無數的知識,讓我變得更加聰明。在學校,同學經常問我壹些他們不會的問題。我解釋如何做它們。當他們對我說謝謝的時候,他們是多麽自豪啊!

十壹歲的時候,我體會到了父愛的偉大,母愛的珍貴。不管什麽時候,我媽都不會讓我受到壹點傷害,盡量滿足我的合理需求。無論何時,父親總是給我最好的東西,但在學習方面,他對我要求很嚴格,讓我壹步步成功。

十壹歲的時候,我心愛的老師像蠟壹樣,照亮了別人,也灼傷了自己。她利用每壹個鍛煉的機會,讓我成為壹個學習成績優異的學生。在課堂上,她生動幽默的語言和獨特的教學方法讓我們在玩中學習,在笑中成長。在她眼裏,每個同學都是平等的,都是最好的。在我的小學生涯中,她是我最難忘的老師!

我的十壹歲就像壹個無邊無際的天空,上面掛著無數的星星。有快樂之星,知識之星,悲傷之星,友誼之星...

明天是我的生日。我將告別多姿多彩的十壹歲,為我的人生字典添上新的壹頁。妳不想慶祝我嗎?

啊!十壹歲,再見!~~

告別六年級作文7時光荏苒,六年飛逝,六年級很快就要過去了。我先說這個,同時,也是結尾。

我還記得那天,我們來到教室門口,看到我們班是實驗活動室(3)。當時我抑制不住內心的喜悅,天真地以為我們班成了實驗班,邁著歡快的腳步走進去。全班都到了,但老師不見了。啊?老師呢?也許這次就結束了!

過了壹會兒,來了壹位老師。他是我們實驗班的新老師嗎?正當我們納悶的時候,老師說:“妳們老師走了。”當我們以為他會成為我們的新老師時,他接著說:“妳們班被迫解散,將被分成其他九個班。讀到下面名字的同學們收拾好行李,報了壹班。”什麽!這,這不可能,我不信,我不信!但這壹切都是真的。我們幾個好朋友緊緊相擁,希望我們永遠不要分開,可是隨著老師的轉身,壹切都結束了,六年級的時候大家都要壹個人在異地了。看到藍色校服後,他們會以為是我5.3認識的人。讓我們準備好和那些陌生的新面孔交往吧!

班上的每個人都開始收拾書包。大家離開的時候,臉上都是笑容,但每個人眼裏都有淚水。每個人都放慢了腳步,因為他們想最後看壹眼我們以前的班級。有些人,他們頭也不回地跑出教室,因為忍不住眼裏的淚。大家走出曾經的教室,帶著淚水在這種笑臉中來到新的班級。大家都沒有說壹句話,只是默默地看著對方,看著我們的教室,回憶著我們的過去,走出以前的班級,來到新的班級。......

告別六年級作文8雖然這次離開了母校,但母校的壹草壹木都在我心裏。學生們的閱讀和笑聲;老師的講課聲和教學聲都刻在我心裏。

從六年前壹個什麽都不懂的小姑娘,到六年後壹個茁壯成長的大姑娘,老師為我付出了多少努力。我還記得,六年前,我們跳進校門,感到無比的自豪和幸福。妳教了我漂亮的拼音、有趣的漢字和可愛的數字。是妳教會了我如何做人,如何對人誠實。現在,我要離開妳,去創造壹個新的世界,去更深的知識海洋中旅行。六年時間,我學會了上億個漢字;學了幾百個計算單位;我已經學了無數的英語單詞。在這個過程中,老師們的不懈努力不為人知,母校的關懷不為人知。只有他們才會默默無聞地耕耘,培育壹代又壹代的祖國棟梁。他們讓無數的孩子明白了無數的道理,讓祖國成為壹代又壹代的棟梁。

我永遠不會忘記我的校友和老師,但現在,我要告別他們,告別我的母校,告別我的母校,帶著母校的希望沖出我的世界!為母校爭光。

現在,我要離開養育了我多年的母校,無論走到哪裏,我都不會忘記!現在真心祝福媽媽的校園越來越好。

告別母校是壹首永恒的樂章,我們是她壹個個釋放的音符。以後無論我們導入哪首歌哪首詩,都是在敲打她的旋律!對於聚集了我們五年美好時光的母校來說,“離別”可能是我最不想聽到的壹句話。

在我們實驗小學的校園裏,每當早春時節,紫藤架上生機勃勃。燦爛的淡紫色無處不在,轉眼間,整個紫藤架都被覆蓋了,壹些紫藤花像紫色的劉海壹樣垂在女孩的額頭上。壹陣微風吹過,濃郁的香味撲鼻而來,讓我想起了在紫藤架度過的美好時光:有空的時候,同學們三三兩兩聚在壹起聊天;夏天上體育課,壹跑400米就來到紫藤架下,吹著微風,聞著花香。這時,壹切似乎都靜止了。多舒服啊!我把目光投向了那個帶給我們歡樂時光的操場,在汗水淋漓的籃球架下……有著無數難忘的回憶。

每天上課的教室給我留下了很多美好的回憶。下課時,教室裏產生哄堂大笑。快樂的小王又在說什麽有趣的事情了。在課堂上,當老師報告考試成績時,教室裏安靜得似乎每個人都能聽到自己的呼吸聲。在壹起五年的同學之間的情感交織在壹起,仿佛織成了壹件溫暖的毛衣,讓我感受到了群體的溫暖。

即使心中有再多的失望和留戀,兩個月後,總會留下些別的。再見,母校!讓我多看壹眼我的母校。夕陽下,教學樓、紫藤架、操場都拖出了長長的身影。

告別六年級作文10童年是壹個五彩繽紛的世界。童年就像無邊無際的大海。海裏發生了許多有趣的事情。童年是最美妙的音符,每個音符都代表著不同的意義。童年是壹場夢,是回憶時含淚的微笑。

轉眼間,我就要和母校說再見了。在這裏我明白了做人的道理,學到了很多知識。在這裏我嘗到了不同的滋味,比如悲傷和快樂。在這裏我們的老師和我們和睦相處,老師慢慢教我們不懂的東西。這位老師就是我們的班主任陸老師。

母校發生了很多事情。比如快下課的時候不小心摔倒在地。過了壹會兒,我們班好多同學見我行動不便,都跑過來找我。他們什麽也沒說,壹步壹步扶著我走進教室,讓我覺得很溫暖。這個母校讓我嘗遍了人間的悲歡離合。

母校,妳給了我遊戲的天堂;母校,是妳給我的知識海洋;母校,妳給了我壹片自由翺翔的晴空!母校,妳是我成長的搖籃。妳讓我從壹個牙牙學語的孩子成長為壹個知識淵博的少年。妳是我知識的啟蒙者!

母校,妳給了我很多,我想對妳說:“謝謝妳!”"

再見,親愛的母校。