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大學生為什麽生活在思想道德修養中?

從存在主義心理學的角度來看,理性能力決定了存在的價值。如果壹個人的壹生只是生老病死和繁衍後代,那真的和動物沒有本質區別。人生的終極意義是自我實現和建立影響力。

我們需要發揮自己的優勢,創作出壹些屬於自己的作品。有些人因為我們的存在而改變了。這個作品可以是發明,可以是書,可以是理論。總之是能實現我們價值的東西。

存在主義心理學家歐文·亞隆認為,每個人都必須面對生命的四個基本命題:死亡、孤獨、自由和責任以及生命的意義。對抗死亡的壹個重要方法就是影響力。如果壹個人死了,但他的影響力還存在,說明他還活著。

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死亡是所有生命註定的終結。人在不斷生存的過程中,逐漸走向死亡,這是不完整的,也是偏頗的。孔子曾說:“不知生,焉知死?”即“生活”是目前要解決的首要問題。如果妳不能理解生的問題,那就不必說死。在孔子的思想中,生與死的關系,生命是放在第壹位的。

“生”與“死”有著鮮明的唯物主義意識。在萬物之始、天地壹體的自然法則中,生死存在於宇宙無形的變化之中。從天到氣,從氣到形,再從形到生,人的生死也是氣的聚散,也是自然物質變化的結果。而死亡並不是完全意義上的終結。作為自然界氣的壹員,它自始至終處於物化的鏈條中。