壹.原文
天對地,雨對風。大陸面向天空。山花之於海樹,太陽之於天。雷聲微弱,有霧。太陽落向天空。風高月白,雨紅。牛女繞銀河,兩商鬥西鬥東。10月,邊境封鎖,寒霜震旅;三冬河上,長雪寒魚翁。河到漢,綠到紅。余叔對雷公。
煙樓到雪洞,月宮到天宮。雲老了,太陽也老了。拉瓦堆彭宇穿越星星像箭,吐月亮像弓。下梅花雨,赤亭人滿荷花。茅店村前,明月落林雞唱韻;板橋路上,綠霜鎖馬行蹤。
山對海,中國對宋。四嶽vs三公。宮花對禁柳,塞鵝對龍將。頤和園,廣寒宮。拾綠才是正題。莊周夢變蝴蝶,呂望招飛熊。北方風停,夏天風扇停,南方窗簾曬太陽,省得冬天曬。鶴舞池,玉帝殘仙月;鳳翔臺上,紫笛吹走美人風
二、創作背景
明朝在宋代科舉制度的基礎上,全面廢除詩賦,改為義演後的八股文。清代的科舉制度基本上延續了明代的科舉制度,即八股文仍然受到明清士人的重視。想當官,壹定要學好八股文。蒙古學的發展與選賢任能制度密切相關,八股文成為科舉考試的重要內容。
當時產生了閱讀材料,擅長韻文和對仗,追求駢平對仗的工整和旋律的和諧,用於訓練啟蒙階段的孩子熟悉對仗、典故和詞語組織。在這種背景下,李煜曾經去杭州參加過兩次明代的鄉試,雖然沒有考中,但是他掌握的基礎知識非常豐富。成年後,他對旋律了如指掌,創作了《裏翁對韻》,以李煜的名字“裏翁”命名。
三,寫作特點
1.語言凝練,內容豐富:李翁對韻統壹精煉的語言,富有人文內涵。既包含了孩子應該學習的語文知識,又拓展了很多關於社會、自然、生活的知識,統壹而全面。比如“雲變雨,雪變風,夜變晴空”這句話,介紹了自然界常見的天氣現象,用豐富多彩的內容和生動有趣的語言滿足了孩子們的求知欲。
2.句式工整,押韻對句:《李翁對句》以對偶句的形式書寫,三字、四字、七字,構成810對對句。長則長,短則短,形式工整。具體來說,上下對句,詞性和平仄並列詞整齊,同壹位置的詞必須詞性相同,意義相關或相反,平仄並列詞相對。
3.貼近生活實用:李翁敦雲充分遵循教學來源於生活的原則,編寫了大量與孩子生活、交往密切相關的內容。比如“人交友三利”這句話,告訴孩子對壹個人發展的重要意義,給孩子壹個明確的交友準則,即誠實的朋友,正直的朋友,見多識廣的朋友。這三個有益的朋友是值得交往的,這些人可以帶動自己向更好的方向發展。
類似《李翁對雲》的讀物;
1,千首詩:體裁多,版本多。最早的是南宋劉克莊整理編輯的詩集。有許多廣為流傳的詩歌,如謝枋得和王香竹簽名的新刻本《五言千言》。後來兩種千家詩合二為壹,成為具有五七律的千家詩,成為蒙古學中主要的詩歌教材。
2.《三字經》:相傳為宋代王應麟所編,明清時有所增補。到了清初,就是1140個字。全書包括教育、倫理、歷史、古籍和社會常識的宣講和知識。
3.急篇:又稱急篇,由西漢史遊編。本版集九篇***2144字,將當時常用的字按照姓氏、衣服、農業、飲食、器具、音樂、生理、兵器、鳥獸、醫藥、人事等進行分類。,並編成三字、四字、七字韻。從韓偉到唐萌,這是壹本世界通用的單詞書。
以上內容參考百度百科——《裏翁堆韻》百度百科——啟蒙讀物。