陶金圓明獨愛菊花；自從唐力來了，世人都喜愛牡丹；獨愛蓮花，泥汙不沾，清而不妖。外直，不匍匐，香遠而清。它雍容恬靜，但遠遠望去卻不顯得可笑。欲喚菊花，花之隱士也；牡丹，花開富貴；荷花，花之君子也。
嘿！菊花之戀，陶後鮮有耳聞；蓮花的愛，誰是給予者；牡丹之戀適合很多人。其他七、與荷花有關的詩1、古詩十九首(第六首)佘江采芙蓉，蘭澤多芳草。
誰會被留下(送人)？思維很遠。回望故裏，漫漫長路茫茫。
壹心離家，愁死。2、西州1宋(南朝樂府民歌)憶2西州，折梅寄江北。
單衫杏紅，雙面鴉幼色③。滘西滘在哪裏？船上的兩把槳可以放在滘西洲大橋的渡輪碼頭。
伯勞鳥飛黃昏，風吹烏桕樹。樹下是門前，門口全是綠玉。
她打開門沒有看到心上人，出去采紅蓮了。秋天，秋天的南塘，她拿著蓮子，荷花長高了。
低頭得蓮子，碧綠如水。在蓮蓬袖中，蓮蓬子⑥通體紅色⑥。
回想起曼迪，我擡頭看著洪飛。天上滿是大雁，她走上高塔去看丈夫。
雖然塔很高卻看不到丈夫，她整天靠在欄桿上。欄桿彎了又彎向遠方，她的雙手明潤如玉。
百葉天高，海水搖綠。如果海水像夢壹樣漫長，那麽，妳難過，我也難過啊。
如果南風知道我的感受，請把我的夢吹到滘西洲。註①【西州】地名，不詳細。
是本文中男女紀念的地方。②【下】。
梅花季，是這首詩裏男女共同紀念的時刻。③【烏鴉幼色】形容毛發烏黑發亮。
小烏鴉，小烏鴉。(4)[伯勞鳥]鳴鳥在仲夏開始歌唱。
⑤ á á á á玉質或鑲嵌玉石的首飾。6【蓮花心】和“慈悲心”是雙關語，即愛的心。
⑦【完全紅】完全紅。⑧【王飛鴻】預期字母的意思，古人有鴻雁傳書的傳說。
⑨【百葉天高，海搖綠】這句話好像顛倒了。意思是秋夜藍天如海。風吹窗簾，透過窗簾看到天空的感覺就像大海。
據說這裏的河叫海，“海水”指的是河流。【悠哉】遙遙無期。
天海是無邊無際的，所以它是“悠閑的”，而天海的“悠閑”就像壹個夢的“悠閑”。君指的是住在江北的愛人。
3.節選自《蜀懷贈蔣提督，好宰》(李白)清水出芙蓉，天然雕琢。4、絕句滿懷熱情(第七首)(杜甫)白楊花徑披白氈，溪中荷葉疊翠錢。
沒有人見過那個拿著竹筍的幼童，沙上的幼童睡在他母親旁邊。5、采蓮歌(朱湘)舟輕飄，/楊柳隨風搖曳；/荷葉，翡翠蓋，/荷花，人間迷人。
/夕陽，/微波，/金線閃河。/向左，/向右，/在蓮花船上歌唱。
荷花半開，/蜂蝶不準輕來，/綠水相伴，/幹凈無塵。/溪水/采蓮，/水滴滑過荷花錢。
/用力拍，/輕輕拍，/船槳的聲音回應著歌聲。藕心長，/羞，底深；/沒有繭，/絲般的蛹包裹在中心？/洗頭/采蓮藕，/姑娘要采，要蠻子。
/海浪在下沈，/海浪在上漲，/海浪上有歌聲。蓮子多，/兩岸楊柳飛舞，/喜鵲聒噪，/石榴花落新羅。
/溪中/采蓮，/耳畔微紅。/風定，/風生，/風在歌唱。
我舉起了月亮鉤，/我理解織女佩妮；/霧吹水，/涼風吹荷舟。/方化，/伊香，/溶成壹片汪洋；/當它安靜的時候，/當它聞起來的時候，/在虛空中有壹首歌。
詠荷青陽渡金樂府青蓮蓋綠水，荷花紅鮮。下面有蓮藕，上面有蓮藕。
南朝的荷花，曰，微風搖著紫葉，輕輕露出了朱的房間。中馳好綠，等我煥發紅。
夏歌南朝梁小燕荷花開在江南，紅花遮碧水。顏色壹樣，蓮藕不壹樣。
南朝采蓮歌，梁小剛，晚霞在天，采蓮在晚霞。風吹湖難渡，荷花不稀罕。
移芙蓉落，船移白鷺飛。蓮絲纏腕，菱角拉衣遠。
在南朝，梁瀟港，壹朵蓮花，被包裹在卷軸中，葉子是半開的。前半生影照，蝶舞飄香。
快感跟隨著玉的露點，而不是秋風。永同心芙蓉南朝朝朝景，元豐朗夜光。
池子還沒清完，紅蠍子就出了房間。日頭分兩蔭，風帶雨花香。
魚怕蓮破，龜卻礙蓮。雲雨輕潤，草木隱祥。
我是壹個涉獵江曲的歌手，但我覺得不是襯裙。永同心芙蓉隨杜紅戰燒蓮，婀娜出水。
孤莖引青，重影酬紅。色勝歌面，香亂舞。
著名的蓮花可以自己讀，情況也壹樣。芙蓉唐果甄的臉又膩又香，世間再沒有比這更輕盈的了。
費翔看著雨後的池塘，賈斯珀在盤子裏做水晶。采蓮王松棠長陵的荷葉裙是壹種顏色的剪裁，芙蓉花開在臉的兩邊。
荷花混在荷塘裏，很難認出荷塘，聽到歌聲才知道池中有人在采蓮——采蓮。曲池路繞曲岸飄，圓影蓋華池。
常常擔心蕭瑟的秋風來得太早，讓妳沒有時間去補荷花。有唐李白在江邊打秋水的禮物，他愛這紅鮮。
水滴在荷葉上，但滾動不圓。這位美麗的美女躲在彩雲中，想給她鮮花，而遠在天邊。
相思與相逢人生，惆悵在蕭瑟的秋風中。采蓮歌唐康成去采蓮，月無春日。
細膩的茶水中央，蓮子清香。雲起還有很長的路要走。
需要很長時間才能回到路上。回到船上握手。露珠頌，湯唯·吳穎，秋荷，壹滴露珠，在晴朗的夜晚墜入天空。
以後，在玉盤上，妳可能永遠也不會知道圈子。盆栽池塘唐漢·玉墨說，盆栽池塘是造不出來的，第壹顆蓮藕尖的種子已經壹起誕生了。
從現在開始，下雨了。妳必須記得聽樹葉沙沙作響。池廣田英* * *青青，就往岸上添了幾瓶水。
讓我們等待夜晚的明月，看看有多少星星在遊動。重蓮唐沈李的青蓮涼風習習，紅萼滿紫。
兩個女兒高涵在爭著笑臉，二妃子項溥卻在傷心。給芙蓉出水。唐家墨的舒芳艷，紅姿映綠浮萍。
搖風開浪，晨光出沼必迷人。電影開頭迎著太陽，暗香壹片。
獨在千葉淺，不爭春花。魚戲參差不齊，烏龜遊第二遍。
如果妳能走這條河，妳就永遠不會迷路。新荷花湯。李群玉·田甜有八九片葉子，散落在綠色的水池的開頭。
嫩碧平，圓蔭已遮魚。浮萍遮不住，弱而疏。
半在春波底，心裏不舒服。李商隱贈給荷花唐。世間花與葉不相幹，花入金盆作塵。
只有青蓮和紅蓮能開能合，很幼稚。這朵花和這片葉子很相配。
2.采蓮詩胡璋唱著歌，讀著五首歌，沒有相見。摘荷葉是最下面的采蓮人。
崔的《和頌·采蓮歌·玉花紅發·金湯流水》。見面就怕失去對方，想盡辦法采蓮船。
余寶和石回憶，當時江邊遠觀道，他仍對采蓮歌感興趣。無故關門，* * *下洞庭波。
在崔郭芙，采蓮歌裏繁花似錦，金湯裏水流湍急。見面就怕失去對方，想盡辦法采蓮船。
王維，皇甫，嶽雲熙，五雜問，蓮塢，每日采蓮，總督黃昏歸家。不要把水濺到桿子上，怕弄濕紅蓮的衣服。
李白《越女五首詩》(見於嶽鐘書)為西野采蓮女，為賓客所歌頌。他笑著躲在蓮花裏，假裝害羞得無地自容。
錢起《江行》無題詩壹百首(謝遷詩壹首)，岸上草連荒，村聲壹歲。日暮初收稻，蓮舟閑采。
劉采蓮歌，河中夕陽清，歌聲美。采蓮從小就習慣了，十五歲就順勢而為。
顧況溪上采蓮花，舟怕搖風。驚起鴛鴦留，水雲紅。
胡璋讀了五首歌，但他並不喜歡對方。摘荷葉是最下面的采蓮人。
霍老師總是在船上挑荷花姑娘，兩兩梳理。聽說壹早就過河來住了。
韓臥崔式四羅簾春寒，繡窗愁滿。南湖下了壹夜的雨，荷花船應該是濕的。
張繼唱了壹曲，吳起曲西山作宮潮滿池，吳公小明山茱萸枝。吳獨自吟詩作賦，昨夜與王留在船上。
皇甫嵩采蓮子二兩，連香蓮子十頃，小姑貪采蓮子晚。來晚了把弓弄濕，連紅裙都脫下來包鴨子。
張繼吳起曲西山使宮潮滿池，宮鳥唱山茱萸枝。武姬采蓮唱壹曲，國王昨夜留在船上。
許寧樂府新詩是壹個十三弦的魯姑娘，早早嫁了城西的好小子。不羨慕過溪歌者的艱辛，采蓮時卻去綠窗眠。
釋劍梧送給女道士鄭玉華兩首在明靜湖采蓮的詩，但她卻從祖母那裏學會了神仙。朱斯誤落入綠荷包，哪壹串還是漫漫長路。
施堅武在越州與何仲宣君相識，住在鏡湖西岸，與莫景春在四明山腳下。門前幾個采蓮人想把荷花船停在無主處。
何舞蓮在浮處波光粼粼，風外香生襪底塵。荷葉和蓮裙相映成趣，聽歌看不到采蓮人。
許魂夜宿永樂，懷蓮珠滿愁碧波，吳娃七唱采蓮歌。離橫塘千裏，蘆葦沙沙，風雨交加。
在靖西，李九齡，夜晚漁燈亮起，水煙清澈明亮。小灘驚起鴛鴦，壹對采蓮船聞聲。
和寧宮詩百首，初秋靜謐，圍盆池競采蓮花。地上畫袍，尋宮柳看蟬。
浪上之人如，掌中之花如趙。(《采蓮歌》，詳見《樂書》)
陳濤賦予了古代荷花池中的河呂宮娃娃采蓮的能力，珍珠做了壹條龍當船。三千巧笑不復見，江頭年年廢園花。
3.有哪些描寫“采蓮”的詩詞？1，荷葉和裙擺同色剪裁，芙蓉花開向臉的兩側。——王昌齡唐代《采蓮歌》
采蓮姑娘的綠羅裙，與田野裏的荷葉融為壹體，仿佛是同壹個顏色，姑娘的臉藏在盛開的荷花中，相映成趣。
2.菱葉滿波光風，舟楫深蓮。——唐代白居易《采蓮歌》
菱形的葉子漂浮在水面上，荷葉在風中搖曳，蓮舟輕快地飛翔。
3.如果妳在河邊采到壹個荷花姑娘，妳會嘲笑荷花。——唐代李白《采蓮歌》
夏天，若葉河邊，美麗的采蓮人三三兩兩地采摘蓮子。透過荷花，人們歡笑，荷花相映成紅。
4.在越女的秋水旁采蓮。窄袖輕羅，露出雙金鈸。——歐陽修宋代《叠華蓮越女采蓮秋水》
清澈的秋水旁，壹位美麗的江南姑娘正在采摘荷花。輕袖，玉腕金鈸。
5.大嫂織白絹，不懂人類語言。妯娌采芙蓉，溪湖重千萬。——李白唐代《湖邊采蓮人》
嫂子在家紡苧麻布，還不知道怎麽跟人打交道。小姑去湖邊采芙蓉，曲溪湖闊，荷葉重千萬。
6，莫言的春天芬芳四溢，沒有中流。——唐代何的《采蓮歌》
不要說春天過了，花草都枯萎了，還有人在水流中間采摘菱角葉和荷葉。
7，舟在湖中動，貪看少年流。——皇甫嵩，唐代《采蓮子，泛舟湖光秋》
秋天的湖水很美，景色宜人。女孩搖著船去采蓮。她讓小船隨波漂流，以便看到岸上的美麗少年。
8.清香連十頃，小姑貪采蓮晚。——皇甫嵩，唐代《采蓮記·漢·韓翔聯十清北》
幾裏外的山坡上彌漫著荷花的香味，采蓮女貪玩，忘了采蓮。
9.來的鄰居曾經相識，荷船不怕風。——唐代采蓮詩張超
還好遇到了已經認識的鄰家女子，兩個荷花船在壹起，不怕風吹雨打。
10，南塘秋采蓮，蓮過頭頂。——南北朝佚名《西州歌》
秋天，她在南塘摘蓮子，蓮子長得比人的頭還高。
4.采蓮詩兩首。
年代:唐作者:王昌齡風格:四絕
其中壹個，像吳國的美艷，越國的王者，越國的王者，采蓮女的美艷，采蓮船的美艷，湖水濕了她們的衣裳。
他們來的時候，蓮花把他們領到了河口，月亮把他們送回了河邊。
采蓮的姑娘把采蓮的姑娘融入到荷葉中，仿佛顏色壹樣，姑娘的臉藏在盛開的荷花中，相互映射。
荷花混在荷塘裏，很難認出荷塘，聽到歌聲才知道池中有人在采蓮——采蓮。
給…作註解
裙子:絲綢制成的裙子。蓮花:就是蓮花。
壹群采蓮姑娘穿著與綠荷葉同色的裙子，粉色的荷花映襯著姑娘們明亮的臉龐。他們在池塘裏難找，聽到姑娘們的歌聲才知道有人出來的風景。
如果把這首詩看作壹幅采蓮圖，畫面的中心自然是采蓮的姑娘們。但自始至終，作者並沒有讓她們清晰地出現在這幅動人的畫面中，而是讓她們夾雜在荷葉和五顏六色的荷花叢中，若隱若現，若無其事，讓采蓮少女與美麗的大自然融為壹體，全詩意境優美，令人浮想聯翩。這個意境是原創的。
采蓮姑娘從壹開始就與周圍的自然環境巧妙地形成了壹個和諧統壹的整體——“荷葉裙裁壹色，芙蓉開向臉的兩側。”說女人的裙子像荷葉壹樣綠，只是壹個普通的比喻。這裏寫的是壹個采蓮的姑娘，待在荷塘裏，說荷葉與裙裾同色，是“鄉土風光”，“賦”而不是“比較”，生動喜人，既有質樸，又有妖艷的韻味。第二句中的芙蓉是蓮花。說女孩的臉紅潤艷麗如出水芙蓉，並不新鮮。但“芙蓉向臉兩邊開”不僅僅是壹個比喻，它還描繪了壹幅美麗的畫面:少女的臉隱藏在盛開的荷花中，看起來就像鮮艷的荷花正向少女的臉開放。結合這兩句話，讀者仿佛看到，在那壹片青蓮紅蓮中，采蓮姑娘的綠羅裙已經融入了田間的荷葉，幾乎分不清哪個是荷葉，哪個是羅裙；姑娘的臉和鮮艷的荷花相映成趣，讓人難以分辨人和花。人們覺得這些采蓮婦女只是美麗大自然的壹部分，或者她們實際上是蓮花精靈。這種描寫既有現實的生活感，又有濃厚的童話色彩。
第三句“混進池子裏就看不見了”，出自前兩句。融入就是融入或者融入。荷葉裙，蓮花臉，這就像是壹個有機的整體，很難分辨，只有清晰精細的時候，才勉強可辨；所以有點不對，采蓮的姑娘和綠蓮紅蓮是壹體的，突然不見了。這句話寫的是壹種難以分辨的感覺，壹種葉非葉的感覺，壹種站著凝視的人在壹瞬間產生的難以預料的驚訝和失望。常說的“看走眼”，往往就是這樣。然而，就在我猶豫著把目光移開的時候，荷塘裏壹片歡歌，我突然恍然大悟，原來那個“看不見”的采蓮女子，還在這片田野的荷葉和五顏六色的荷花之間。“感覺有人來了”要和“戈文”結合起來欣賞。妳不知道“有人”，直到妳已經“消失”，突然“聽到了這首歌”；但人還是藏在荷葉和荷花裏，所以雖然聽到了歌聲，卻看不到他們的身影和面容。這真的是所謂“淩不可全唱，此池方知”(崔《孝昌幹曲》)。這壹描寫增添了畫面的生動趣味和詩意內涵，使人想象出十畝荷塘，荷花盛開，淩歌遍地的情景，以及圍觀者聽歌而立凝視的情景，采蓮的姑娘們充滿了青春活力的歡樂。直到最後，作者還是沒有讓畫的主要人物清晰地出現在屏幕上。其目的不僅是將它們視為美麗自然的化身，而且是因為這種描述而留下壹種悠閑和無盡的感覺。
5.古詩摘蓮子(2)。
皇甫嵩
船在湖中移動，看到年輕人相信船是貪婪的。
無緣無故把蓮子扔過水，人會羞愧很久。
這首清新雋永的詩《采蓮》，描繪了壹幅江南水鄉的風光和人情畫卷，充滿了民謠的味道。
這首詩的題目是《采蓮》，但作者沒有描寫采蓮的過程，也沒有描寫采蓮姑娘的容貌和衣著。而是通過眼神、動作和壹系列內心獨白，表達了她熱情追求愛情的勇氣和初戀少女的羞澀心情。
“秋日船隨湖光動”，“秋”指的是蕩漾的湖光裏映出的秋色。水波映秋色，壹湖清澈透明的秋水可想而知。“秋”字既形容湖水的顏色，又指出采蓮的季節。“湖光”映秋，怎麽會有“浪”呢？是因為秋風吹在綠波之間嗎？還是因為水鳥掠過湖面？都不是，而是因為“船在動”。在這裏，作者沒有解釋“船”是什麽，也沒有解釋船是如何“運動”的，所以這些對讀者來說仍然是謎。
直到第二句，作者才通過“貪看青春”指出這首詩是采蓮女寫的，並通過“相信船流”解釋了船動的原因原來是有個帥哥吸引了采蓮女。她全神貫註地盯著她的情人，以至於小船隨波逐流。這種大膽天真的眼神和“信舟”的癡情天真，把采蓮姑娘鮮明的個性和對愛情燃燒的渴望，用生動的方式表現出來。
湖水在蕩漾，少女的心也在蕩漾。突然，女孩抓起壹把蓮子，朝岸邊的小夥子扔去。這壹擲，充滿了戲謔、調侃和傾慕，進壹步生動地展現了江南水鄉姑娘豪放熱情的性格。南朝以來，江南流行的情歌往往不直接說“情”“相思”之類的話，而是用諧音構成雙關。
“蓮花”諧音為“惜”，意為愛。姑娘巧妙地運用了傳統諧音中蘊含的雙關暗語來表現自己的感情，充滿了江南民歌的情趣和特色。
那麽，蓮子打中了嗎？小夥子是懊惱還是高興？但這意味著什麽呢？這些作者都刻意回避，給讀者留下了想象的空間，把筆伸進了采蓮人的心裏。沒想到扔蓮子這種調侃行為遠遠就被看到了。好尷尬！女孩臉紅了，低下了頭，羞愧了好久，抱怨自己太冒失了。她為什麽不等到周圍沒人的時候？“無端”二字道出了女孩復雜而微妙的心理狀態。《半日羞》的尷尬表現了壹個初戀少女特有的羞澀，使得詩中主人公的形象更加豐滿可愛。
這首詩清新明快，語氣和諧。它既有文人詩詞含蓄委婉、細膩華麗的特點，又有民歌豪放粗獷的質樸風格。自然而獨特，作者在藝術造詣上的純粹與醇厚是相當明顯的。
(曹旭)
6.為古詩摘蓮子(二)為古詩摘蓮子(二)皇甫嵩渴望看到年輕人對船的信仰。
無緣無故把蓮子扔過水，人會羞愧很久。這首清新雋永的詩《采蓮》，描繪了壹幅江南水鄉的風光和人情畫卷，充滿了民謠的味道。
這首詩的題目是《采蓮》，但作者沒有描寫采蓮的過程，也沒有描寫采蓮姑娘的容貌和衣著。而是通過眼神、動作和壹系列內心獨白，表達了她熱情追求愛情的勇氣和初戀少女的羞澀心情。“秋日船隨湖光動”，“秋”指的是蕩漾的湖光裏映出的秋色。
水波映秋色，壹湖清澈透明的秋水可想而知。“秋”字既形容湖水的顏色，又指出采蓮的季節。
“湖光”映秋，怎麽會有“浪”呢？是因為秋風吹在綠波之間嗎？還是因為水鳥掠過湖面？都不是，而是因為“船在動”。在這裏，作者沒有解釋“船”是什麽，也沒有解釋船是如何“運動”的，所以這些對讀者來說仍然是謎。
直到第二句，作者才通過“貪看青春”指出這首詩是采蓮女寫的，並通過“相信船流”解釋了船動的原因原來是有個帥哥吸引了采蓮女。她全神貫註地盯著她的情人，以至於小船隨波逐流。
這種大膽天真的眼神和“信舟”的癡情天真，把采蓮姑娘鮮明的個性和對愛情燃燒的渴望，用生動的方式表現出來。湖水在蕩漾，少女的心也在蕩漾。
突然，女孩抓起壹把蓮子，朝岸邊的小夥子扔去。這壹擲，充滿了戲謔、調侃和傾慕，進壹步生動地展現了江南水鄉姑娘豪放熱情的性格。
南朝以來，江南流行的情歌往往不直接說“情”“相思”之類的話，而是用諧音構成雙關。“蓮花”諧音為“惜”，意為愛。
姑娘巧妙地運用了傳統諧音中蘊含的雙關暗語來表現自己的感情，充滿了江南民歌的情趣和特色。那麽，蓮子打中了嗎？小夥子是懊惱還是高興？但這意味著什麽呢？這些作者都刻意回避，給讀者留下了想象的空間，把筆伸進了采蓮人的心裏。
沒想到扔蓮子這種調侃行為遠遠就被看到了。好尷尬！女孩臉紅了，低下了頭，羞愧了好久，抱怨自己太冒失了。她為什麽不等到周圍沒人的時候？“無端”二字道出了女孩復雜而微妙的心理狀態。《半日羞》的尷尬表現了壹個初戀少女特有的羞澀，使得詩中主人公的形象更加豐滿可愛。
這首詩清新明快，語氣和諧。它既有文人詩詞含蓄委婉、細膩華麗的特點，又有民歌豪放粗獷的質樸風格。自然而獨特，作者在藝術造詣上的純粹與醇厚是相當明顯的。(曹旭)。
7.描述西歌《采蓮》這首詩
作者是南北朝時期的無名氏
梅小姐想去滘西洲，去長江北岸折下梅花。
單薄的衣服紅如杏子，頭發黑如烏鴉。
滘西滘在哪裏？在西槳處過橋。
天色已晚，伯勞飛走，夜風吹進烏桕。
樹下是她的家，她翠綠色的頭發露在門裏。
她打開門沒有看到心上人，出去采紅蓮了。
秋天，秋天的南塘，她拿著蓮子，荷花長高了。
低著頭撥弄著水裏的蓮子，蓮子像湖水壹樣綠。
把蓮子藏在袖子裏，蓮子是紅色透明的。
想念我的丈夫，但還不是時候，她仰望天空中的鴻雁。
天上滿是大雁，她走上高塔去看丈夫。
雖然塔很高卻看不到丈夫，她整天靠在欄桿上。
欄桿彎了又彎向遠方，她的雙手明潤如玉。
窗簾的卷氣是那麽高，像海水壹樣蕩漾，壹片空蕩，壹般的深綠色。
如果海水像夢壹樣漫長，那麽，妳難過，我也難過啊。
如果南風知道我的感受，請把我的夢吹到滘西洲。