趣味話題作文1丁去上課，班裏響起了熱烈而響亮的掌聲。原來我們從初六就開始準備為期四天的漢字王國旅行成果展。我們既興奮又緊張，都期待著這個展覽的開始。
首先，按照老師的指示，七個小組成員分四組依次坐下，他們都在熱火朝天地討論，同時準備自己的材料...
我們的展覽將以幻燈片、書籍和手抄報的形式展示。
這時老師問:哪壹組同學先上臺展示自己精心準備的材料？我們停頓了壹下，用手指著第壹組，卻看到第壹組學填字遊戲的同學很膽小，邁著小步走上臺。
我們讓這群活著的神仙用雷鳴般的掌聲說話。
他們剛說了壹句話，老師就開始提醒他們:妳們先介紹妳們組的名字，組長和組員要合理分工。簡而言之，必須有足夠的介紹...他們聽後更加尷尬。
第二組學生講諧音笑話。他們不僅準備充分，而且很受歡迎。他們似乎肯定會贏。他們自信地站在講臺上，用有趣的語言講述了第壹個故事《口音很重的笑話》。那些兔子和小蝦讓我們笑了。然後是“兩個書生拜訪歐陽修”的故事，讓我們捧腹大笑...雖然這些故事不多，但很有趣，但其中有太多的臟話因素，所以老師給我們講課。
最後，他們精心準備了壹個小品給我們看，只見趙文瑄搭起了店長，方佳澤則扮演壹個外國人點東西。只見方佳澤喊著洋版的杯子，經理壹次次拿錯，老外怒不可遏。大家看到經理那麽無奈，聽到老外喊:我都要！笑聲從每個人的喉嚨裏溜出來，有些同學笑得前仰後合；有的同學相擁大笑；有的同學甚至丟了個人形象，都笑倒了...臺下的觀眾好像沒完沒了，被告知再來壹個。
接下來，我們小組向我們展示了。沒有任何畏懼，我們瀟灑的走上舞臺，喊出了我們團隊的名字:揮筆團，我和葉玨開始簡單的演講。直到我們談到王羲之的作品，才開始問:誰知道上面寫的是什麽？很多人搶著回答。後來每介紹壹部作品，看到金素都是字字珠璣的詳細介紹，每個細節都說的很仔細。多虧了他的點睛之筆，我們把它表現得更加完整。我們還展示了自己的書，得到了老師的表揚。
兩節課過去了，七組都放映完了。最後到了評分的時候了，我們組的每壹個成員都信心滿滿，穩操勝券。投票之初，我們全心全意的為我們組投票。我以為第二組會贏，沒想到，我們以34分的高分獲得了第壹名...
雖然今天只是壹個小展覽，但是很多人都把它當成了戰場，不惜壹切代價爭取第壹，所以我們收獲了知識。但是，野心比不上勞動。妳工作越多，得到的就越多。也有助於我們理解漢字的感悟，暢遊漢字王國。
有趣的話題作文2考完試，我們就不用上學了。老師給我們布置了數學和語文的假期作業。數學作業裏有小實驗、智力遊戲和科學家的故事，非常有趣。我非常喜歡它，我學到了很多東西。
語文作業也很有趣，有謎語，填字遊戲，成語和故事，還有我最喜歡的手工。總之我很喜歡，覺得很有意思。
趣味話題作文3丁…下課鈴響了。這個班是語文班。學生們盡快準備好漢語學習工具。許多學生甚至在課間休息時在教室裏準備它們。妳壹定很驚訝。發生了什麽事?語文課有這麽神奇嗎？嘿嘿，跟妳說實話，我們張老師壹大早的語文課是吸引人的，但是這堂課最吸引人，因為是以濃濃的鄉愁為主題的中國園林報告課！要知道，很多團已經準備了半個月了，同學們都想在這次活動中大幹壹場，展示自己的實力。
在課堂上，隨著張老師的大嗓門，學生們知道講座已經開始了。同學們當然不會錯過這麽好的機會，急忙舉手。我們組很幸運第壹個上場。說實話，我真的很緊張。我感覺心裏像跳著壹只兔子。我憋不住組了！於是我努力調整自己的心態，認真地看著後面要背的那首詩。"下面，我和範將為大家朗誦壹首《故鄉》. "我們的主持人楊凱月說。我按計劃行事。“在壹個小山村裏，雞和狗互相聽得見。穿好衣服開柴門。歡迎客人，邀請老朋友……”讀到壹半，我發現張老師滿臉都是贊許，學生們聽得津津有味。這時，我的聲音不由自主地高了起來，“中國的美景，哪裏不令人心醉？這種情況最尷尬。”這時，壹幅美麗的畫面浮現在我的腦海裏。老人們在喝茶，下棋，談笑風生。人們堅守著自己的崗位，與村裏的美景壹起，形成了壹道美麗的田園風景。聽到同學們雷鳴般的掌聲，我才回過神來，我們組的報告到此結束！不用說，我們的演出壹定很成功！
但是，其他對手也很強。其他組還有歌手，舞蹈演員，背古詩，辦報紙！其他同學也很投入的表演，同學們聽的津津有味。其他組剛匯報完，鈴就響了。就這樣，壹堂沒有老師領導的語文課，被我們圓滿地完成了。別說，效果真的很好！
今天的語文課對我來說真是難忘。因為同學們充分展示了自己對語文知識的理解，用自己的方式表達出來。生動有趣地掌握語文知識是壹件多麽幸福的事啊！我喜歡這樣快樂的語文課。
今天，我很高興來到金筆學校，因為沒有像今天這樣的活動課。
在學校，老師說:“今天我們玩猜成語的遊戲。”我高興地說:“太好了，終於又可以玩猜成語了。”
壹開始，老師在黑板上寫下了“亡羊補牢”這個成語。其他學生馬上換成學生模樣。最後，他說——遲做總比不做好。妳猜對了。太好了。他不表演。
輪到我了。老師讓我轉過身，在黑板上寫下這樣壹個中國成語。學生看了之後，表演很重要。起初，我們不知道他們在表演什麽。後來看到那個人按門鈴才知道是成語。
我是對的。我感覺很好。
這個實踐活動課真的很有趣。希望下次還能再玩這個網遊。
趣味話題作文5我最喜歡的運動是足球，課間經常和同學壹起玩。雖然我沒有“國際化”的實力，但是很有趣，有時候會發生壹些有趣的事情。
有時候我們同學上場後鞋帶可能還沒系好，就急著上陣了。就拿我來說吧，有壹次壹個學生踢球，鞋帶松了。結果壹個“悲劇”發生了:看到球踢到我，我趕緊飛起來了，心想:‘哈哈，這個活動可以記入功勞簿了！哈哈，”可是，老天就是不給我面子。剛踢完球，鞋沒1秒就飛走了。哎呦！老師旁邊的壹個同學看到就笑了，我也列了壹下嘴，是笑。哦，我不得不跳起來撿起我的鞋子。我差點就破產了。穿上鞋後，我吸取了教訓。我通過旅行成為了對方的守門員，“悲劇”再也沒有發生。
還有壹次，在我們隊打球的王被比作“國腳”。他飛起壹腳，足球像炮彈壹樣飛了出去，落在居民區。我們很快派代表向門衛爺爺道歉，然後我們把球拿了回來。後來我們都不敢讓王晨上場了，因為他實力太“高”了。
這是發生在我們校園的有趣的事情。
趣味話題作文第六篇“哈哈哈哈……”金筆作文第四教室裏不時傳來陣陣笑聲。因為我們在玩壹個有趣的遊戲，至於是什麽遊戲，我就先賣到這裏，先看看遊戲的進程！
遊戲的第壹步是熱身！全班都來了。就在這時，老師喊道:“所有學生都坐下！””我們都齊聲站了起來。老師說再站，我們都坐下，老師說“右轉”，我們都左轉。我這麽聰明，已經猜到這是什麽遊戲了——對戰。
讓我們進入正式比賽。第壹個上臺的當然是我們班的“開心果”齊翔宇！
只見齊湘玉慢慢走上了站臺。這時，老師喊道:“站直了！”“我們的齊翔宇馬上彎下腰，老師喊:“彎下腰！”“齊湘玉馬上挺直了腰板，老師喊著又要彎腰。這壹次，他差點得到了齊湘玉。他剛想彎腰，卻直起了腰。這個小小的舉動引起了全班的笑聲。這時，老師突然喊道:“用左手摸摸妳的左臉。”齊湘玉馬上用右手摸了摸右臉。這時老師說:“用右手摸摸他的左臉。”這可把紀翔宇給蒙了。他用右手摸了摸自己的左臉，全班又哄堂大笑。紀翔宇恍然大悟，壹定後悔輸了。懲罰是必要的。上臺表演的時候，季湘玉無奈的吐了吐舌頭，給臺上的所有人獻上了壹首《小蘋果》，但是原來的旋律《小蘋果》是他唱的。唉！