趣味話題作文1丁去上課,班裏響起了熱烈而響亮的掌聲。原來我們從初六就開始準備為期四天的漢字王國旅行成果展。我們既興奮又緊張,都期待著這個展覽的開始。
首先,按照老師的指示,七個小組成員分四組依次坐下,他們都在熱火朝天地討論,同時準備自己的材料...
我們的展覽將以幻燈片、書籍和手抄報的形式展示。
這時老師問:哪壹組同學先上臺展示自己精心準備的材料?我們停頓了壹下,用手指著第壹組,卻看到第壹組學填字遊戲的同學很膽小,邁著小步走上臺。
我們讓這群活著的神仙用雷鳴般的掌聲說話。
他們剛說了壹句話,老師就開始提醒他們:妳們先介紹妳們組的名字,組長和組員要合理分工。簡而言之,必須有足夠的介紹...他們聽後更加尷尬。
第二組學生講諧音笑話。他們不僅準備充分,而且很受歡迎。他們似乎肯定會贏。他們自信地站在講臺上,用有趣的語言講述了第壹個故事《口音很重的笑話》。那些兔子和小蝦讓我們笑了。然後是“兩個書生拜訪歐陽修”的故事,讓我們捧腹大笑...雖然這些故事不多,但很有趣,但其中有太多的臟話因素,所以老師給我們講課。
最後,他們精心準備了壹個小品給我們看,只見趙文瑄搭起了店長,方佳澤則扮演壹個外國人點東西。只見方佳澤喊著洋版的杯子,經理壹次次拿錯,老外怒不可遏。大家看到經理那麽無奈,聽到老外喊:我都要!笑聲從每個人的喉嚨裏溜出來,有些同學笑得前仰後合;有的同學相擁大笑;有的同學甚至丟了個人形象,都笑倒了...臺下的觀眾好像沒完沒了,被告知再來壹個。
接下來,我們小組向我們展示了。沒有任何畏懼,我們瀟灑的走上舞臺,喊出了我們團隊的名字:揮筆團,我和葉玨開始簡單的演講。直到我們談到王羲之的作品,才開始問:誰知道上面寫的是什麽?很多人搶著回答。後來每介紹壹部作品,看到金素都是字字珠璣的詳細介紹,每個細節都說的很仔細。多虧了他的點睛之筆,我們把它表現得更加完整。我們還展示了自己的書,得到了老師的表揚。
兩節課過去了,七組都放映完了。最後到了評分的時候了,我們組的每壹個成員都信心滿滿,穩操勝券。投票之初,我們全心全意的為我們組投票。我以為第二組會贏,沒想到,我們以34分的高分獲得了第壹名...
雖然今天只是壹個小展覽,但是很多人都把它當成了戰場,不惜壹切代價爭取第壹,所以我們收獲了知識。但是,野心比不上勞動。妳工作越多,得到的就越多。也有助於我們理解漢字的感悟,暢遊漢字王國。
有趣的話題作文2考完試,我們就不用上學了。老師給我們布置了數學和語文的假期作業。數學作業裏有小實驗、智力遊戲和科學家的故事,非常有趣。我非常喜歡它,我學到了很多東西。
語文作業也很有趣,有謎語,填字遊戲,成語和故事,還有我最喜歡的手工。總之我很喜歡,覺得很有意思。
趣味話題作文3丁…下課鈴響了。這個班是語文班。學生們盡快準備好漢語學習工具。許多學生甚至在課間休息時在教室裏準備它們。妳壹定很驚訝。發生了什麽事?語文課有這麽神奇嗎?嘿嘿,跟妳說實話,我們張老師壹大早的語文課是吸引人的,但是這堂課最吸引人,因為是以濃濃的鄉愁為主題的中國園林報告課!要知道,很多團已經準備了半個月了,同學們都想在這次活動中大幹壹場,展示自己的實力。
在課堂上,隨著張老師的大嗓門,學生們知道講座已經開始了。同學們當然不會錯過這麽好的機會,急忙舉手。我們組很幸運第壹個上場。說實話,我真的很緊張。我感覺心裏像跳著壹只兔子。我憋不住組了!於是我努力調整自己的心態,認真地看著後面要背的那首詩。"下面,我和範將為大家朗誦壹首《故鄉》. "我們的主持人楊凱月說。我按計劃行事。“在壹個小山村裏,雞和狗互相聽得見。穿好衣服開柴門。歡迎客人,邀請老朋友……”讀到壹半,我發現張老師滿臉都是贊許,學生們聽得津津有味。這時,我的聲音不由自主地高了起來,“中國的美景,哪裏不令人心醉?這種情況最尷尬。”這時,壹幅美麗的畫面浮現在我的腦海裏。老人們在喝茶,下棋,談笑風生。人們堅守著自己的崗位,與村裏的美景壹起,形成了壹道美麗的田園風景。聽到同學們雷鳴般的掌聲,我才回過神來,我們組的報告到此結束!不用說,我們的演出壹定很成功!
但是,其他對手也很強。其他組還有歌手,舞蹈演員,背古詩,辦報紙!其他同學也很投入的表演,同學們聽的津津有味。其他組剛匯報完,鈴就響了。就這樣,壹堂沒有老師領導的語文課,被我們圓滿地完成了。別說,效果真的很好!
今天的語文課對我來說真是難忘。因為同學們充分展示了自己對語文知識的理解,用自己的方式表達出來。生動有趣地掌握語文知識是壹件多麽幸福的事啊!我喜歡這樣快樂的語文課。
今天,我很高興來到金筆學校,因為沒有像今天這樣的活動課。
在學校,老師說:“今天我們玩猜成語的遊戲。”我高興地說:“太好了,終於又可以玩猜成語了。”
壹開始,老師在黑板上寫下了“亡羊補牢”這個成語。其他學生馬上換成學生模樣。最後,他說——遲做總比不做好。妳猜對了。太好了。他不表演。
輪到我了。老師讓我轉過身,在黑板上寫下這樣壹個中國成語。學生看了之後,表演很重要。起初,我們不知道他們在表演什麽。後來看到那個人按門鈴才知道是成語。
我是對的。我感覺很好。
這個實踐活動課真的很有趣。希望下次還能再玩這個網遊。
趣味話題作文5我最喜歡的運動是足球,課間經常和同學壹起玩。雖然我沒有“國際化”的實力,但是很有趣,有時候會發生壹些有趣的事情。
有時候我們同學上場後鞋帶可能還沒系好,就急著上陣了。就拿我來說吧,有壹次壹個學生踢球,鞋帶松了。結果壹個“悲劇”發生了:看到球踢到我,我趕緊飛起來了,心想:‘哈哈,這個活動可以記入功勞簿了!哈哈,”可是,老天就是不給我面子。剛踢完球,鞋沒1秒就飛走了。哎呦!老師旁邊的壹個同學看到就笑了,我也列了壹下嘴,是笑。哦,我不得不跳起來撿起我的鞋子。我差點就破產了。穿上鞋後,我吸取了教訓。我通過旅行成為了對方的守門員,“悲劇”再也沒有發生。
還有壹次,在我們隊打球的王被比作“國腳”。他飛起壹腳,足球像炮彈壹樣飛了出去,落在居民區。我們很快派代表向門衛爺爺道歉,然後我們把球拿了回來。後來我們都不敢讓王晨上場了,因為他實力太“高”了。
這是發生在我們校園的有趣的事情。
趣味話題作文第六篇“哈哈哈哈……”金筆作文第四教室裏不時傳來陣陣笑聲。因為我們在玩壹個有趣的遊戲,至於是什麽遊戲,我就先賣到這裏,先看看遊戲的進程!
遊戲的第壹步是熱身!全班都來了。就在這時,老師喊道:“所有學生都坐下!””我們都齊聲站了起來。老師說再站,我們都坐下,老師說“右轉”,我們都左轉。我這麽聰明,已經猜到這是什麽遊戲了——對戰。
讓我們進入正式比賽。第壹個上臺的當然是我們班的“開心果”齊翔宇!
只見齊湘玉慢慢走上了站臺。這時,老師喊道:“站直了!”“我們的齊翔宇馬上彎下腰,老師喊:“彎下腰!”“齊湘玉馬上挺直了腰板,老師喊著又要彎腰。這壹次,他差點得到了齊湘玉。他剛想彎腰,卻直起了腰。這個小小的舉動引起了全班的笑聲。這時,老師突然喊道:“用左手摸摸妳的左臉。”齊湘玉馬上用右手摸了摸右臉。這時老師說:“用右手摸摸他的左臉。”這可把紀翔宇給蒙了。他用右手摸了摸自己的左臉,全班又哄堂大笑。紀翔宇恍然大悟,壹定後悔輸了。懲罰是必要的。上臺表演的時候,季湘玉無奈的吐了吐舌頭,給臺上的所有人獻上了壹首《小蘋果》,但是原來的旋律《小蘋果》是他唱的。唉!