作者:齊素敏
襄城縣站北鄉初級中學
八(3)班
又是壹個夏天，我們卻不再坐在83班的教室裏。
-題字
壹年壹度的教師節即將到來。面對九月天空中飛翔的雄鷹，我感激深秋的收獲季節，我願意在每壹個寧靜的夜晚，悄悄打開我的感情之門，在難忘的日子裏，重拾那些長久的記憶。
驀然回首，老師嚴厲的批評聲在耳邊響起，引領著幼小的心靈在光明的道路上追逐奔跑；老師充滿關愛的目光在眼前遊走，鼓勵和鞭策給了他無窮的力量；老師的諄諄教誨像壹首含蓄的歌謠，委婉的歌聲中釋放著夢想。
又是壹年的開學，我不壓抑自己的天性因為這是壹個新班級，有我不認識的新同學，我還在喋喋不休。但我不能在課堂上這麽放肆，於是我轉過頭，變成了壹個新的計劃——傳紙條。這位眉清目秀的語文老師正在講臺上介紹自己，說她叫李孟佩，從事教育工作十幾年了...因為我的語文成績並不拔尖，她的自我介紹對我來說也不是很生動有趣，我受不了這種脾氣，就在她眼皮底下公然傳紙條。我在說的時候，突然覺得自己像壹座山。擡起頭，我看到坐在講臺上的語文老師停下來，用銳利的目光看著我。此刻，全班的目光都聚集在我身上，仿佛我是全班的焦點。我的臉變得又紅又白，頭也羞得擡不起來了。羞愧不足以形容我的尷尬。還好她沒有刁難我，只是淡淡的看向別處，繼續她的長篇大論。所以，我感謝她對我的包容。
開學壹周了，語文書還沒發。不得已，李老師只好給我們找了六首詩來背。半小時後早自習結束，她拍著桌子示意我們停下來，說:“我背了壹會兒了。回頭我挑幾個人給我背。”好吧，繼續。”老師話音壹落，壹種不祥的預感在我心中升起。果然，第壹個幸運兒是我。自從上次尷尬事件之後，我就再也沒有在課堂上開小差過，只是從小背的比較慢，這次背的時間比較短，不熟悉。真是要命！我拿著書，磨蹭著走向講臺。老師看著我壹副壯士斷腕的表情，安慰道:“沒事，相信自己！“可能是這句話起作用了，背的過程中既沒有結巴，也沒有錯別字。老師皺了皺眉，笑了笑。”妳能流利正確地背誦。妳為什麽不相信自己？"?妳寫完了就上來給我背。”從那以後，我每次背完書都會主動找她回來，背的速度也突飛猛進。所以，我感謝她的鼓勵。
第壹次月考，我不負眾望，語文成績全班第壹。我有點忘乎所以，甚至不可思議。課後，老師找我談話:“從妳不理想的數學成績可以看出，妳並不是壹個特別聰明的孩子；但是從妳密密麻麻的語文書裏，可以看出妳在努力。好成績是妳努力的回報。”隨後，他意味深長地補充道:“但是記住，驕傲使人落後。“突然壹股暖流從心裏流遍全身，主要流向眼睛。我鄭重的向她鞠躬，哽咽著說:“謝謝！”“李老師的話讓我受益匪淺，第三次月考的成績刷新了紀錄，我拿到了全年級最高分——117。所以，我感謝她對我的教導。
老師，感謝您在講臺上用汗水灑下口渴的我們，用歌聲播撒愛的陽光，用溫柔的手撫慰我們仿徨的靈魂。感謝您以粉筆為漿，以思想為帆，指引這艘充滿希望和期待的航船，避免和那座礁石壹樣的問題，到達知識的殿堂。
回首往事，我們感慨萬千。謝謝妳，生命中最親愛的老師！在這樸實無華而又醉人的日子裏，請聽聽秋風的呢喃，深情的問候傳遞著發自內心最真摯的祝福！
感恩和珍惜
作者:張沛灝
東城區實驗學校
八(2)班
感恩是壹個永恒的話題。懂得感恩，
學會珍惜。
感激的父親，
妳就像壹座山，
沈默壹生，
默默撐起壹片藍天。
感恩的母親，
妳就像壹盞明燈，
愛情無言，
默默為我驅散心中的陰霾。
感恩的老師，
妳就像壹支粉筆，
無私奉獻，
啟發我人生的哲學。
感激的朋友們，
妳就像壹杯水，
無味無味，
滋潤身心。
感激現在，
珍惜今天。
難忘老師的恩情
作者:馬
許昌市東城區實驗中學
第7類(1)
老師的恩情刻骨銘心，世間桃李萬千。經過努力工作和勤勤懇懇的教育，李是教在心裏的。
-題字
老師就像壹個園丁，不顧辛苦地培育著祖國的幼苗；老師就像壹棵大樹，根深紮在泥土裏，莖高而不屈；老師就像壹支不知名的蠟燭，無私奉獻，燃燒自己，照亮他人，讓知識的光芒照耀每壹個學生。
教師沒有科學家那樣享譽國內外，沒有電影明星那樣引人註目，也沒有警察那樣威風凜凜。他們最普通，最平凡，最樸實，卻肩負著培養祖國下壹代幼苗的重任，他們的職業最光榮！
七年級第壹次期中考試前，老師讓我們抓緊時間背歷史。我以為已經完全掌握了，就心不在焉地隨便翻了幾遍，甚至考前十分鐘都沒復習。最後，不認真復習的後果來了——題基本都是我之前做過的原題，但是無論如何也想不起來正確答案，只好潦草。最後考試只考了70多分。老師知道後找到我，意味深長地說:“這次又怎麽了？大家都是同壹時間，為什麽不記得了？下次壹定要背！”我記住了老師的教導，從那以後，我的歷史成績從未低於85分。
老師，在我們迷茫的時候，您給了我們鼓勵；告訴我們驕傲的時候要謙虛；當我們犯錯時原諒我們，並教我們正確的方法...
“被人滴下的善心，要用泉水來回報。”我們應該感謝我們敬愛的老師。每當想起老師的鼓勵和教導，我就會想起《感恩的心》這首歌。
老師“春蠶到死還會織，夜夜燭淚盡”把壹切都獻給了教育事業，把最深的愛給了學生，留給了自己，卻是鬢角的秋霜...
老師，正因為有您的諄諄教誨，人生的道路才能壹次次勝利。謝謝老師！妳辛苦了！
師恩，難忘。
微笑永遠是壹種關懷。
作者:火星
導師:張
許昌大學附屬中學
九(8)班
我第壹次見到她，她站在與光相反的方向。下午陽光明媚，溫暖如春，但再多的光線也無法讓人忽略她...她穿著壹件明黃色的飄逸長裙，頭發披著瀑布，面容素雅，鼻梁上的眼鏡高高地立著，有壹股明顯的書的味道，尤其是她淡然的笑容。她深深地印在我的腦海裏。
她就是我的初中語文老師——張老師。
她的班級充滿特色和活力。她帶領我們坐上書籍的時光機，暢遊文學經典的海洋。我們看到了三國時期的戰爭，士兵們英勇殺敵。我看到抗日戰爭時期，戰士們面對困難毫不退縮。我們也看到了祖國發展的光明前景...我們的心情壹直起伏不定，讓我們感動，也讓我們感嘆！然後，老師問了預設的問題，看著我們主動舉手的樣子，臉上露出了笑容。
小學的時候，語文成績不算優秀，字體壹般，作文沒有自己的特色——這是小學語文老師對我的評價。
初中的時候，我以為我的語文會壹如既往的毫無生氣，但是我遇到了她——張老師。
她有壹雙善於發現優點的眼睛。她讓我和壹些作文好的學生壹起投稿。我當時的表情雖然平靜，但內心其實波濤洶湧。說實話，這是我從小到大的第壹次投稿。我怎麽能不緊張？寫的時候很害怕，東張西望，看著別人行雲流水的文字，眼神不經意間閃過壹絲羨慕。
就在我不知道怎麽寫的時候，我的目光遇到了壹堆目光。是張老師。她似乎能看出我的焦慮，沖我笑了笑。那壹笑，就像壹針定心劑，漸漸平復了我緊張的心情。
我深深地吸了壹口氣，停頓了壹下，然後開始寫。我時而眉頭緊鎖，眼神深邃，時而豁然開朗，正在埋頭苦寫...過了壹會兒，壹篇文章發表了。我怕自己考不上，反復斟酌後，很認真地交了上去。
張老師拿起我的作文，那壹刻，我的呼吸似乎停止了，雙手不安地絞著衣角，緊張地咽了口唾沫，期待著她對我的評價。終於，她白皙的臉上露出了欣慰的笑容，我松了壹口氣。轉過頭的壹瞬間，淚水湧上了我的眼眶，那是幸福的淚水...
歲月如羽毛，從初春到仲夏開花，壹轉眼就是第三天了。壹切都變了很多。現在，她留著齊肩短發，清新而充滿活力...唯壹不變的是她深情的微笑。
我對她的愛就像她的淺笑壹樣永恒。
記住老師的恩情，感謝老師
作者:李元錦
導師:張
許昌大學附屬中學
九(2)班
有人說，教師是園丁，培育著我們祖國的花朵；也有人說，老師的蠟燭照亮了我們前進的道路；而我想說，老師是大樹，為我們的自由成長提供支撐。是的，正是有了老師，我們才能進步，才能變得更好。
俗話說，壹日為師，終身為父。老師的恩情，我們是很難報答的，是值得我們壹輩子銘記的。
從古至今，懂得感恩的人，才會成功。在魯迅晚年，他回憶起自己的童年以及在學校裏他和吳先生之間發生的事情。他的眼睛濕潤了，他說他永遠不會忘記這件事。新中國的第壹代領導人毛主席也是在他之後出名的。他沒有忘記他的老師老徐先生。毛主席說:“沒有老師的教導和幫助，我就沒有今天，我永遠不會忘記他們。”可見，那些已經成名的名人，會永遠記住老師的教學遺憾，對老師的感激之情會永遠留在心裏，無法忘記。
說到老師，心裏久久不能平靜。我也有這樣壹個負責任的好老師。我的班主任尹老師是壹位美麗、善良、有責任心的老師。對於不同的學生，總是有不同的教育方法。我是壹個自律性很差的學生，被老師教育後依然我行我素。但是尹老師從來沒有放棄過我，耐心的教育我。直到那壹次，八年級開學，老師生病了，需要休息壹周，但是尹老師很想念我們，休息了兩天就給我們上課了。老師憔悴的面容深深打動了我。從那時起，我下定決心，我必須努力學習，改掉我的壞習慣。那段時間，我不僅課堂紀律提高了，學習成績也提高了。這些進步離不開老師對我的付出，感謝我的尹老師。
"春天的蠶會壹直織到死去，每晚蠟燭都會哭幹燈芯"。它沒有用華麗的詞藻或感人的音節，而是用最常見的橫、豎、左、右來形容最偉大的老師。最後，我用最簡單最真摯的感情，對我最敬愛的老師說:老師，您辛苦了！