教師節中秋策劃方案1壹、活動背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。教師們在自己的崗位上默默工作，無私奉獻。他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明道路，用自己辛勤的汗水澆灌他們燦爛的明天。他們是壹群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德。為弘揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“節日快樂，教師”主題教育活動，具有重要意義。
二、指導思想
20xx年9月10，我們迎來了教師節。今年教師節的主題是“以德樹人，同心協力，共築中國夢”。活動本著全園師生家長* * *參與的原則，營造溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好地突出活動主題和內容，提升活動的感染力和影響力。
第三，活動的組織
(壹)老少皆宜的活動主題
小班語言活動——老師，您真好。
(1)活動目標
1.知道教師節是教師的節日，初步了解教師的工作。
2.能夠向老師展示自己學到的東西，能夠擁抱親吻老師，能夠向老師問好，能夠回報老師的付出。
3.最初，我喜歡並熱愛我的老師。
中產階級的繪畫活動-我親愛的老師
(2)活動目標
1，我知道9月10是教師節，是老師的節日。
2.學會畫人的面部特征。
3.激發熱愛教師的情感。
大班制作活動——謝謝老師。
(3)活動目標:
1.知道每年9月10是教師節，了解教師的工作和自己的關系以及教師節的意義。
2、能利用已有的美術經驗，創造性地制作感謝卡，表達對老師的感謝。
(2)活動時間
X月Xx日-X月xx日
第壹階段(xx日，X月):設計教師節的活動，設計教師節的主題墻面裝飾，安排各年級的主要活動。
第二階段(xx日，X月):安排各年級教學活動，與老師合影，與小班家長制作愛心卡片，中班繪畫活動:我的老師，大班制作教師節禮物，裝飾主題墻飾板。
第三階段(xx，X-xx，X):展示教師節的主題，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
(3)活動地點
Xxx幼兒園
教師節及中秋節策劃方案二壹、活動要求
1.通過這次班會讓學生掌握關於教師節的知識，為教師節策劃班級活動。
2.通過學習和交流，了解到我們民族有著尊師重教的光榮傳統。
3.在理解的基礎上，進壹步樹立尊師重道的思想，以實際行動慶祝教師節。
二、活動過程
謎語
主持人:同學們，現在請猜壹個謎語:
秋天的節日來了，落葉來祝賀。
校園裏壹片歡騰，辛勤的園丁們好開心。
鍵入壹個節日名稱，答案:教師節。
主持人:很好，同學們都猜對了。所以我們今天班會的內容是“慶祝教師節”。
(二)教師節的由來
主持人:教師節對我們來說並不陌生。妳知道教師節的由來嗎？現在請告訴我們壹些關於xx的事情。
“6.6”教師節:1931 5月，南京中央大學的教育家、教授邱爽、程啟寶等發起，將每年的6月6日定為教師節。
“8.27”教師節:1939國民黨政府教育部決定，將中國教育家孔子誕辰日8月27日定為教師節。
“5.1”教師節:1951、中國人民* * *和中國教育部、中華全國總工會* * *同意將教師節與“五壹”國際勞動節合並。
“9.10”教師節:1985 65438+10月21日，第六屆全國人民代表大會第九次會議正式通過國務院關於設立教師節的議案，決定9月10日為我國教師節。
(三)體驗教師的辛勤勞動
主持人:我們每天在學校上課，接觸最多的就是老師。妳知道老師的工作嗎？誰來說說？(請告訴幾個學生)
現在，請拿壹張紙，在紙上勾壹分鐘。
時間到了。誰來告訴妳妳的感受？
(4)歌曲《我多想看見》和《迷妳蝸牛》
主持人:是的，老師的工作很辛苦。教師節到了，我們會唱歌跳舞慶祝老師的節日，策劃教師節班級活動計劃。請聽張嗣義給我們帶來的歌曲:《我多想看見它》和《小螺號》。
第三，總結
今天，在我們慶祝教師節的班會上，我們看到學生為老師制作賀卡，聽故事和學習兒歌。更重要的是，我們懂得了尊師重教的道理。希望以後好好學習，以優異的成績回報老師的辛苦。
教師節中秋活動策劃方案3為慶祝xx教師節，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍教職工文化生活，展現人民教師的良好精神風貌，校理事會決定於9月10日舉辦教師節文藝匯演。具體方案如下:
壹.活動主題:
我的心在九月和秋天飛翔。
二、活動目標:
1.表揚老師，緩解心情。
2、借助假期機會，增強教師之間的凝聚力。
3.塑造形象和品牌促進沙爾發展。
三、活動時間:
20xx年9月10下午
四。地點:
講堂
動詞 （verb的縮寫）活動家:
所有教師
不及物動詞活動形式:
藝術展
七。活動:
1，主持人發祝福信息。
2.校長發言。
3.新教師和老教師代表發言。
4.音樂小組教師計劃
5、第四等級程序
6、五年級程序
7.互動遊戲:看圖說成語(撥機會)
8.六年級項目
9、第三等級程序
10，學校理事會項目
11.互動活動:搶紅包。
12，二年級程序
13，壹年級程序
14，互動活動:糧草運輸
15，微信點贊照片“最美校園或老師”公布結果。
八、註意事項:
1.以壹班班主任為負責人排練節目。
2.各年級互相協調配合，努力把這次活動做好。
3.未盡事宜將另行通知。
教師節和中秋節策劃方案4壹、活動主題
濃濃的尊師重道，悠悠的愛與情。
二、活動的目的
在X教師節到來之際，營造校園節日氣氛，讓每壹個學生從自己的角度理解老師尊重老師，用實際行動表達對老師的尊重，體驗尊師重道的愉悅感受。號召所有老師在X教師節明確自己的愛與責任，在感受學生之愛的同時，思考老師的愛與責任。
三、活動過程
1，校長在國旗下講話，號召全校學生以各種形式向所有老師祝賀教師節。
2.每個學生做壹張感謝卡，並把它送給老師。
3.總部安排了8名禮儀大使迎接老師們在教師節上班。
4.每個班級都會發行壹份以“慶祝教師節”為主題的黑板報。
5.開展以“尊師重教，相親相愛”為主題的主題團隊會。活動結束後，各中隊向旅指揮部提交活動計劃。
6.開展以“我心中的好老師”為主題的征文活動，要求初三各班組織每位隊員寫“我心中最難忘的好老師”，選取典型事例，突出中心，決定作文題目。字數:中學不少於300字。高年級不少於500字。投遞時限:請於9月10前提交至大隊。發送份數:每班發兩篇作文，學校在網站上發布。
7.老師們明確表示，在我們慶祝節日的同時，我們應該更加自省和自我激勵。用愛澆灌花朵，用手播種希望，用智慧創造未來。我相信每壹個學生都有巨大的潛力，每壹個學生都有積極向上的強烈願望和力量，每壹個孩子都能成為我們手中的人才，我們真誠地關心和愛護每壹個學生，我們真誠地嚴格要求每壹個學生，為每壹個學生的健康成功創造條件。用愛教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛，用我們的愛和責任托起明天的太陽，用智慧創造我們和學生更美好的明天。
在X教師節即將到來之際，為使教師節健康、文明、簡樸、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師的高尚形象，樹立健康、文明、廉潔、守法的風氣，凈化教育學風。xx小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒絕節日禮金，過壹個文明、節儉、廉潔的教師節”系列教育活動。具體活動安排如下:
1年9月9日，“爭做文明教師，拒絕節日禮物”活動——《致學生家長的壹封信》在全體家長中展開。意在向家長宣傳、了解、監督教師綠色教師節。為此，黨支部面向全校家長發出了《致學生家長的壹封信》，每封信都要求學生和家長簽字後才能返校。
2.9月9日下午，在教師中開展了“尊重職業，尊重自己，享受教育，檢討”教育活動，召開了師德大會。在師德師風會上，黨支部俞書記提出了我校新學期師德師風的具體要求(詳見《師德師風書》內容)，並著重向全體教師傳達了區教育局黨委開展綠色教師節活動的通知。xx校長要做重要講話，老師們要在自己的師德書上簽名。號召全體教師履行教師尊嚴，做學生滿意、家長滿意、社會滿意的光榮的人民教師。
3.9月4日至9月10，在學生中開展尊師愛教“五個壹”活動:壹句真誠的祝福，壹個標準的敬禮，壹張自制的尊師卡片，壹份整潔幹凈的作業，壹切文明守紀律的行為。積極鼓勵學生用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，摒棄以往送花送禮物的形式，正確引導學生用健康的方式表達對老師的祝福。
4.教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等形式，在校園內積極營造文明、節儉、廉潔的教師節氛圍。
5.校領導巡視員:教師節那天，校領導在校門口站崗。首先，他們給老師們送去了節日祝福。另外，如果發現有學生及其家長給老師送禮，立即拒絕，並勸其退回。
6.教師節(9月10)舉行了以“節日快樂，老師”為主題的升旗儀式。升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節致辭，教師代表發言。通過主題活動，師生們快樂而激動，為景明小學未來的發展積累了精神財富。
教師節及中秋節策劃方案5壹、實施班級:
七班(2)
二、指導思想:
1，通過活動，讓學生了解教師節及其習俗等。提高學生對祖國的熱愛，全面認識社會與自我的內在關系，形成親近民族文化、關愛自然、關愛社會和自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式轉變所要求的基本素質。
2.教師節這壹傳統節日班級活動的開展，是為了讓學生更加熱愛自己的家鄉，弘揚民族精神。
3.讓學生了解親情的價值，融入群體，促進同學之間的友誼。
4.通過這次活動，培養學生在自己的生活中發現問題和解決問題的能力，學會認可和發展學生的實踐能力，養成合作探究學習的態度和習慣。
三、活動準備:
1.老師可以利用壹些學生從網上或書本上查找關於教師節的背景資料。
2.聯系熟悉假期故事的相關組織和個人，以便學生進行調查和采訪。
3.準備壹些學生外出活動的裝備，比如相機。
四、活動流程:
(壹)征集準備階段:
1.學生收集有關教師節的相關信息，如教師節的由來，教師節的習俗，教師節的詩，為人師表，給老師的大學燈籠，給老師的燈謎會等。，並提出自己對活動的想法。
2.班委會開會制定方案，同學們可以根據自己喜歡的內容自由組合，調配好人員，選出小組長。然後在組長的帶領下，明確本組活動的目標、任務和要求，制定活動計劃。
(二)活動的實施階段
1.分組調查、采訪、收集圖片、查找信息；實地調查，了解我區教師節的特點和習俗；分析調查結果，認真記錄從活動中獲得的信息。各組組長負責分工(走訪方式有實地走訪、電話走訪等。，小組成員應根據訪問情況做好記錄)。
2.集中交流，合作探索。每個小組討論活動中遇到的問題等等。根據活動的經驗和隊員之間的交流，吸取教訓，調整方法。
3.組織信息，分組準備自己的教師特色。
動詞 （verb的縮寫）活動的展示、交流和分享:
各組成員在老師的指導下，根據活動中獲得的信息做進壹步的篩選和整理，形成* * *知識，以書面形式提交給大學，在活動中體會自己的經歷。各組成員以不同的方式與同學分享自己對教師節的理解(如請老師給老師做飯、制作大學燈、贊美老師的詩等。).老師和同學壹起點評活動。
不及物動詞活動評估。
1，學生自評互評
學生根據參加的每項活動填寫“活動記錄卡”，要求是——寫清楚班級、姓名、家長姓名；活動計劃和流程；活動感受；相關圖片等。
活動結束後，教師可以引導學生對自己的活動結果進行自我評價和其他評價。
2.教師評價
教師鼓勵和激勵學生團結協作；評選優秀團隊和優秀組織者；鼓勵學生充分發揮個性和才能，努力形成鼓勵學生積極主動創新的氛圍。
教師節和中秋節策劃方案6壹、活動目的
為了讓學生心存感激，在教師節來臨之際，營造校園節日氣氛，讓每壹個學生都能從自己的角度理解老師的辛苦，感受老師默默耕耘、無私奉獻的精神，真誠地向老師致敬，感謝老師的辛苦，見面時親切地送上壹句“老師，您辛苦了”的問候，用實際行動為他們做點事。
二、活動主題
送壹張感謝卡，溫暖教師節。
三、活動時間
20xx 65438+10月xx到20xx 65438+10月xx。
四。活動目標
壹至六年級的所有學生。
動詞 （verb的縮寫）活動過程
1.校長在國旗下講話，號召全體學生以各種形式向所有老師祝賀教師節。
2.賀卡和留言:教師節前夕，動員全體隊員自己制作賀卡，自己寫祝福語，在教師節當天親自寄出，充分表達對老師們的尊重和理解，讓心不再遙遠。
3.每個班出版壹份以“慶祝教師節”為主題的黑板報。
不及物動詞活動要求
每節課都要精心準備和組織，活動要豐富多彩，內容豐富，情境多樣，讓每個學生都能充分參與和感受，達到感恩教育的目的。
1，賀卡規格:卡片規格為15×20cm。
2、內容:教師節感恩卡，老師的名字壹定要出現。
3.每個班級將獲得5張門票。
4.通過繪畫，剪切和粘貼來制作，但要以牢固，整潔和美觀為原則。
請在每張班級賀卡背面寫上班級和姓名，並在規定時間內交至少先隊大隊。
七、選擇日期
在xx年xx月xx日。
八、激勵措施
優秀作品被授予證書並公開展示以示鼓勵。
教師節中秋活動策劃方案7教師節來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生感恩意識，形成尊師重教的社會風尚，我校組織開展了“特別的愛獻給特別的妳”感恩祝福活動。
壹.主題
特別的愛，獻給特別的妳。
二、活動步驟
整理教室黑板。
邀請本班老師參與。
1，第壹個鏈接:班長發表感謝辭。
2、第二個環節:感恩祝福。各組代表表達對老師的祝福，可以是獻給所有老師的，也可以是壹個壹個表達的。
3.第三個環節:賀卡。讓學生在課余時間制作精美的賀卡，在賀卡上寫下自己誠摯的祝福，或者制作其他禮物，交給老師，表達感謝和祝福；也可以給老師壹個溫暖的擁抱。
4.第四個環節:老師留言。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。
5.第五個環節:唱壹首《感恩的心》。
三、活動時間:
班會時間9月7日。
四。活動要求:
1.下午第三節課後，各班迅速整理教室，包括黑板。
2.各班準備好自己的相機，全程記錄活動，班主任收集打包上傳到政教處。
3.屆時，學校領導將參觀所有班級。