背誦法
讀詩或散文時，先讀壹句，抄壹句；多讀幾個字，多抄幾個；最後，讀壹段，抄壹段，直到讀完壹段再抄另壹段，即先讀後抄，抄完再讀。
時空方法
記得記住內容中表示時間順序和方位的單詞。
字符方法
依次(或分類)記住文章中的幾個字，這樣記住人的感受和文字，有助於理解和背誦。
情境方法
創設具體情境，根據情境進行閱讀，易於理解和記憶。尤其是優美的詩詞、散文，這種方法更有效。
繪圖方法
掌握了故事的起因、過程、發展、高潮、結果，背故事就容易多了。
擴展方法
背誦短文或詩歌可以從開頭逐句延伸，即背誦第壹句，背誦第二句時取第壹句，背誦第三句時取第壹句和第二句，以此類推，直至整篇文章。
相關法
找出文中有對比的部分並記住這種對比的性質、特點和作用，這樣背起來就會很容易。
問題方法
提出幾個連貫、系統的問題，按照答案的順序記憶背誦的內容。
輪廓法
做壹個簡單的提綱，然後根據提綱練習背誦。
制表方法
記憶時，先把需要背誦的內容列出來，進行總結，使復雜的內容簡單化，有特點，有條理，壹目了然，便於舉壹反三，加深印象。
區間法
根據艾賓浩斯遺忘記憶曲線，間隔復習。比如背誦20分鐘再復習壹遍，間隔1天，3天，5天，2周再復習壹遍。通過反復記憶，可以減少因時間流逝而產生的健忘。