2.關於學習化學的詩
有關於化學+0的詩。有哪些關於化學的詩詞？
1，酸橙歌
只有經過千萬錘的敲擊才能從深山中提取出來，它把燃燒的火的燃燒當成了壹件很平常的事情。
不要怕被砸成碎片，把純真留在人間。
作者:錢
解釋:
(1)酸橙頌:贊美酸橙。唱誦:唱誦。指古代詩歌體裁(壹種古老的形式)的名稱
(2)錘打:無數次的錘打，形容開采石灰非常困難。千，萬:指的是沖擊的次數，不是11萬。錘子:錘子。鑿:切割。
(3)如果妳很閑:這似乎是壹件很平常的事情。如果:好像，好像；閑:正常，輕松。
(4)清白:指石灰的純白顏色，也比喻高尚的節操。人類:人類。
翻譯:
石頭只有經過多次撞擊才能從山上開采出來。它把火的燃燒當成壹件普通的事，即使被砸成碎片也不害怕，願意把自己的純真留在人間。
2、客人來自
客人來自那那，我卻留下了我的春客珠。
珠子裏藏著字，分不清壹本書。
為了滿足大眾的需求，長時間閉口不言。
睜眼化為血，為這征的不在而哀慟。
作者:唐杜甫
解釋:
(1)有壹個隱藏的詞，有壹個模糊的詞。因為它是模糊的，我不能識別壹個詞、壹本書或壹篇文章是什麽。珠子是眼淚做的，所以我從珠子裏想出了“藏”字，畢竟是“眼淚”二字。它是如此模糊，卻又是如此清晰。意在警示統治階級，要看清他們所剝削的壹切財產，其中包含著人民的血淚。
(2)封存封存。籃子，裝文物的箱子。等等等等。政府，政府，需要，需要，也就是所謂的“征”。
翻譯:
根據這首詩，壹位來自南方的客人送給詩人壹顆珍珠，上面似乎有圖案。詩人把它珍藏在壹個盒子裏。過了很久，他打開盒子找了起來。珍珠不見了，只留下壹些紅色的液體。
3.告別
多情總是無情的，但在沒有感受到之前，是笑不出來的。
桌上的蠟燭點燃了心，它也看見了離別；妳看，它為我們流下眼淚，流向清晨。
作者:唐杜穆
解釋:
“蠟燭”本來就有燈芯，所以說“蠟燭有心”；然而，在詩人的眼中，燈芯成了壹顆“送別”的心，象征著蠟燭。在詩人眼裏，他整夜溢出的燭淚是為男女主人的離去而悲傷。“為別人流淚到天亮”“幫助別人”這幾個字，讓意思更深刻了。《直到天明》指出了送別宴的長短，這也是詩人戀戀不舍的壹種表現。
翻譯:
齊梁之間的江淹曾把離別的感情總結為“忘我”。但這種情緒的表達因事而異，因人而異，這種情緒本身就不是“悲傷”“憂愁”這兩個字能得到的。杜牧的詩沒有用“悲”“愁”這樣的字眼，而是寫得坦白而真誠，訴說著離別時的真情。
4.元日
鞭炮的轟鳴聲，舊的壹年過去了；溫暖的春風迎來了新年，人們愉快地喝著新釀的屠蘇葡萄酒。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
作者:王松安石
翻譯:
在爆竹聲中，送走了舊年，迎來了新年。人們歡迎7a 686964616fe 58685 e 5 aeb 931333363393739，享受溫暖的春風，喝美味的屠蘇葡萄酒。家家戶戶都被太陽照著，家家戶戶都把舊春聯取下來，在新的壹年裏換上新的。
解釋:
(1)鞭炮:古人焚燒竹子時發出的爆裂聲。用來驅鬼辟邪，後來演變成放鞭炮。
(2)屠蘇:藥酒的名稱。根據古老的習俗，全家人在新年那天喝這種浸泡在曹的酒，以辟邪，避免瘟疫和長壽。
(3)彎彎:日出時看起來明亮溫暖。
(4)桃子:符濤是壹個古老的習俗。在農歷正月初壹，人們將申屠和雷宇兩個神的名字寫在壹塊紅木板上，掛在門邊以辟邪。也叫春聯。
(5)千戶:形容房屋或住戶眾多。
5.紀海《雜詩》之五
浩浩蕩蕩的離別傷感向夕陽西斜延伸，遠離北京，騎著馬鞭向東，感覺是人在人間。
我辭職回家，就像從枝頭落下的花，但這不是壹件無情的事，化作春天的泥土，還能起到哺育下壹代的作用。
作者:青龔自珍
翻譯:
離別的蒼茫悲傷向遠處的夕陽延伸。當我離開北京的時候，我覺得我的鞭子向東壹揮，我就像壹個人在世界的盡頭。我辭職回家，就像壹朵從枝頭落下的花，但也不是壹件沒心沒肺的事。變成了春天的土壤，也能起到培育下壹代的作用。
解釋:
(1)不安的悲傷:離開京都的悲傷像壹波浪潮，也意味著作者內心的不平。強大:無限。
②鞭子:詩人的鞭子。東方是指東方的故鄉。天涯:指離北京的距離。
(3)落紅:落花。花是以紅者來區分的，所以落花也叫落紅。
(4)花:比喻國家。即:to。
2.關於化學的古詩
深山被錘挖出來，碳酸鈣分解。
火燒起來了，就閑置了。——CaCO3====CaO
我不怕被砸成碎片。-曹+H2O = = = Ca (OH) 2
把妳的純真留在人間。——Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O
杜甫的客串追隨者:
客人來自那那，我卻留下了我的春客珠。珠子裏藏著字，分不清壹本書。為了滿足大眾的需求，長時間閉口不言。睜眼化為血，為這征的不在而哀慟。
根據這首詩，壹位來自南方的客人送給詩人壹顆珍珠，上面似乎有圖案。詩人把它珍藏在壹個盒子裏。過了很久，他打開盒子找了起來。珍珠不見了，只留下壹些紅色的液體。珍珠是由珍珠貝外套膜受刺激產生的分泌物凝集而成的。它的主要成分是碳酸鈣和少量的無機物。杜甫的臥室被雨水打濕了，竹盒濕了，與水和二氧化碳反應:CaCO3+H2O+CO2==Ca(HCO3)2，變成了紅色的液體。
杜牧的告別:
多情總是無情的，但在沒有感受到之前，是笑不出來的。桌上的蠟燭點燃了心，它也看見了離別；妳看，它為我們流下眼淚，流向清晨。
蠟燭的成分是石蠟，屬於固體碳氫化合物，熔點低。可以在空氣中燃燒，反應放出熱量熔化蠟燭。
3.全是詩。至少50首詩，50個詞。
只有幾個摘錄，請在參考網站上找，有幾百個呢！~ ~網站被稱為中國詩詞七步詩的簡化版——曹植煮豆燒豆，發酵的豆以為汁。豆子在鍋裏燒，豆子在鍋裏哭。既然同根生，又何必互相炒呢？點唇(1)——李清照的秋千起身調整她纖纖玉手。露濃，花淡，汗淡。遠峰以半規整的方式隱藏。酒店長期俯瞰郊區。紫莖澤蘭漸失，芙蓉花起步晚。我不厭倦青春，但我看到了朱明的移動。物以類聚，群星白發。藥餌停了，病壹下子就沒了。我將死於秋水，長眠於風景堰老崖。我對誰感興趣？良心盛宴。落葉紛紛落在禦街，夜深人靜，冷聲斷。真正的珠簾是空的，天空是蒼白的，銀河垂下。每年今夜，月色如練，人長千裏。愁已斷，酒未到，淚已先。殘燈已滅，枕已壓，寂寞已體驗。都是為了這件事來的，眉心之間沒有任何打算。
4.與化學有關的詩歌
化學之歌
北京大學校長周其鳳
(抒情而空靈)
歌唱現場
什麽是化學？化學就是妳。什麽是化學？化學就是我。
化學為什麽適合妳？為什麽化學是我的？
化學為什麽適合妳？為什麽化學是我的？
(輕快地跳躍)
1)妳爸媽生了妳我拉拉拉，這是化學過程的結果。妳的消化系統拉拉就是化學過程的地方。
記憶和思維活動是由化學過程描述的，也是由化學過程描述的。
妳的喜怒哀樂也是化學的，化學物質也是化學的(大合唱很廣)
化學，妳曾經那麽神奇(牛逼)
哦，化學。難怪妳會忍不住。
哦，四海兄弟，我們壹起努力
哦，努力為人類的船掀起波浪(完:努力掀起波浪)
北大神曲《化學就是妳》
2)妳，我，妳，我都想變得溫暖美好。拉拉拉化工提供衣服，優雅的衣服。
妳我妳我都要吃飽喝好。拉拉拉化學提供了很多營養。
妳我要在天空中飛翔，探索地球化學提供動力，幾何化學提供動力，幾何提供動力，幾何轉化為動力。
即使妳我身心健康，也是化學密碼解鎖，化學也是生命的密碼解鎖。
(副歌寬廣)
化學，妳曾經那麽神奇(牛逼)
哦，化學。難怪妳會忍不住。
哦，四海兄弟，我們壹起努力
哦，努力為人類的船掀起波浪(完:努力掀起波浪)
5.五首化學相關的古詩或散文，請大神。
古代也有很多描寫化學性質的詩詞。
1.李商隱的《無題:
"春天的蠶會壹直織到死去，蠟炬成灰，任其風幹. "
其中既有物理變化中的熔化過程，也有化學變化中的燃燒現象。蠟燭的成分是石蠟，屬於飽和烴。空氣中的放熱燃燒可以將固體石蠟融化成液體蠟滴。
2.王安石的《壹月天》:
"爆炸是壹年前的事了，春風把它送進了屠蘇."
這是典型的化學變化。鞭炮壹般由硫磺等物質制成，點燃後發生化學反應生成二氧化硫等新物質。
3.劉琨《給陳箓的禮物》:
“為什麽要做各種鋼，把它變成纏繞的元素？”實際上，“煉鋼”就是不斷將生鐵中的雜質去除，使之純凈的過程。
4.李白《秋蒲之歌》:
“火照天地，紅星紫。”
這首詩也描述了當時金屬冶煉的情景。
5.明代於謙的《石灰頌》:
“壹千錘挖出來，火燒了就關。
不要怕被砸成碎片，把純真留在人間。"
開采石灰巖並不容易，是指物理變化。在這首詩中，“火燒”指的是煆燒石灰石產生氧化鈣和二氧化碳的化學反應。再加上“若閑”這幾個字，讓人覺得這不僅僅是在燒石灰石，更象征著有誌之士無論面臨多麽嚴峻的考驗，都在從容不迫，視其為閑。“碎成碎片”體現了身體的變化，表達了不怕犧牲的精神。《保持人間清白》是作者直白的表達，是作者想做壹個純潔無辜的人的決心。
於謙的另壹首詠物詩《煤頌》:“掘混沌得黑金，存最深意之太陽，火復蘇春，紅爐破夜。丁壹元靠力量生成，鐵石死後猶存。希望整個人生都充滿溫暖，不厭其煩地走出大山。”作者在全詩中集中論述了煤的形成、特征、性質和主要用途，並借助
以上供參考。
6.關於化學的古詩
野火不能燒盡它，春風的吹拂可以使它復活。
化學變化的意義是什麽？煉鋼變成手軟。化生之火普照天地，紅星紫。
化學變化鞭炮響壹歲，春風送溫暖進屠蘇。化學變化和春天的蠶將編織直到他們死去，每晚蠟燭將哭泣他們的燈芯。
化學變化:火樹銀花的化學變化無窮無盡，把深山鑿出來，物理變化在壹場大火中燃燒。化學變化不怕死，化學變化要保持清白於世。
化學變化霜夜，物理變化蔣豐漁火眠。化學變化但現在我記得那個夜晚，那場暴風雨，有多少花落下。
在物理變化中我會渡過黃河，但冰會堵塞渡口，太行山會被雪覆蓋。身體上的變化就像春天的大風，在夜裏吹來，吹開了萬年梨樹的花瓣。
只要物理變化深，鐵杵磨成針。物理變化，玉不琢，不成器。物理變化會凍千裏，雪飄萬裏。
物理變化:白玉為床，金為馬。物理變化聲如吞冰，沙路雪平。
身體變化美珠寶後王印，在沙子裏充分波。物理變化日照香爐產紫煙，望瀑懸川前。
物理變化。
關於學化學的詩1。關於化學的五首詩
深山被錘挖出來，碳酸鈣分解。
火燒起來了，就閑置了。——CaCO3====CaO
我不怕被砸成碎片。-曹+H2O = = = Ca (OH) 2
把妳的純真留在人間。——Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O
杜甫的客串追隨者:
客人來自那那，我卻留下了我的春客珠。珠子裏藏著字，分不清壹本書。為了滿足大眾的需求，長時間閉口不言。睜眼化為血，為這征的不在而哀慟。
根據這首詩，壹位來自南方的客人送給詩人壹顆珍珠，上面似乎有圖案。詩人把它珍藏在壹個盒子裏。過了很久，他打開盒子找了起來。珍珠不見了，只留下壹些紅色的液體。珍珠是由珍珠貝外套膜受刺激產生的分泌物凝集而成的。它的主要成分是碳酸鈣和少量的無機物。杜甫的臥室被雨水打濕了，竹盒濕了，與水和二氧化碳反應:CaCO3+H2O+CO2==Ca(HCO3)2，變成了紅色的液體。
杜牧的告別:
多情總是無情的，但在沒有感受到之前，是笑不出來的。桌上的蠟燭點燃了心，它也看見了離別；妳看，它為我們流下眼淚，流向清晨。
蠟燭的成分是石蠟，屬於固體碳氫化合物，熔點低。可以在空氣中燃燒，反應放出熱量熔化蠟燭。
2.關於化學的古詩
石灰石聖詠
成千上萬的錘子來自深山，
火還是無動於衷。
我不怕所有的碎片，
把純真留在人間。化學與古詩詞2007-09-04 09:56壹、古詩詞中的化學知識1。古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富。下面的詩句只涉及物理變化:()A，野火從未完全消耗它們，它們在春風中又長高了B，春天的蠶絲被會織到死去，每天晚上蠟燭會把燈芯抽幹C，只要功夫深，鐵杵磨成針D，壹歲被鞭炮聲分開，春風溫暖屠蘇。解析:該題結合古詩詞考察物質的變化，題型新穎。仔細分析題意，A涉及燃燒植被，B涉及燃燒蠟燭，D涉及燃放煙花爆竹，都有新的物質，都是化學變化。只有C改變了物質的形狀，沒有新的物質產生，這是物理變化。答案:C例2。在中國的歷史長河中，古詩詞猶如璀璨的珍珠，是寶貴的精神財富。請指出下面詩中的“煙”字，符合實際的有:(壹)大漠孤直，長河落日圓，(二)溫暖遠方的村莊，伊壹集市上的炊煙。c .南朝四百八十殿，多塔煙雨。d煙花，冷水，月夜沙，秦淮酒家附近的夜間停車。解析:本題用古詩考察化學中“煙”和“霧”的區別。在日常生活中，“煙”和“霧”經常被混淆。實際上，漂浮在空氣中的固體小顆粒叫做煙，而分散在空氣中的小液滴叫做霧。煙、炊煙、飛塵都是名副其實的，白磷燃燒時看到的現象就是產生濃濃的白煙。早上起的霧，水壺燒開後冒出的白氣，都是霧的作用。濃鹽酸和濃硝酸的瓶塞打開，會產生白霧。本題選項A中的“煙”是沙子隨風卷起形成的，選項B中的“煙”是廚房的煙，選項C和D中的“煙”是雨霧。答案:A、B例3。明代民族英雄於謙的詩《石灰頌》:“千擊若深山，閑來火燒，不怕被砸得粉碎，就把妳的清白留在人間。”這四首詩中描寫的物質是()a .石灰石、熟石灰、生石灰、碳酸鈣b .石灰石、生石灰、熟石灰、碳酸鈣c .碳酸鈣、碳酸鈣。《石灰頌》中描述的反應* * *有三個:(1)CaCO3=高溫Cao+CO2 ↑( 2)Cao+H2O = Ca(OH)2(3)Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+H2O。為了確定每種物質的順序，我們必須熟悉碳酸鈣的性質。答案:b .例4。“點石成金”這個成語，原意是古代煉金術士的咒語，即能點石成金；現在隱喻可以化腐朽為神奇。有人說他能把石灰石變成金子。請用妳的化學知識解釋為什麽石灰石不能變成金子。解析:本題巧妙地運用成語考察化學反應的本質。元素是具有相同核電荷數的同類原子的總稱，原子是化學變化中最小的粒子。在化學反應中，分子可以分成原子，但原子是不能分的。也就是說，化學反應的過程只是組成物質的原子重新組合的過程。化學變化前後，元素的種類保持不變。答:根據質量守恒定律，化學反應前後元素的種類不變。石灰石的主要成分是碳酸鈣，由鈣、碳、氧組成，金由金組成。因此，石灰石不能變成金子。下面兩個習語與我們所學的化學有關。請選擇壹個並簡述化學原理。A .百煉成鋼(反復燒紅的生鐵，在空氣中錘打，轉化為鋼。(水壺:指古代炊具，相當於現在的鍋；薪:指柴)妳選擇的成語是_ _ _ _。化學原理:_ _ _ _ _ _ _。解析:本題用成語考察鋼鐵的冶煉原理、燃燒條件、滅火原理。生鐵和鋼的區別在於碳含量的高低。在空氣中錘打燒紅的生鐵的過程中，碳與空氣中的氧發生反應，轉化為二氧化碳氣體逸出，從而達到降低碳含量，使生鐵變成鋼的目的。b燃燒條件之壹是可燃物，可燃物的減少不利於燃燒，放出的熱量少。答:如果選A，原理是赤熱的生鐵在錘打時，生鐵中的碳與空氣中的氧反應釋放出二氧化碳，使碳含量降低，轉化為鋼。如果選擇b，原則是燃燒條件之壹是可燃的，可燃的減少不利於燃燒。3.廣告詞中的化學知識例6。廣告詞“壹顆鉆石永恒，壹顆永恒”被美國(廣告時代)評為20世紀經典廣告之壹。這個廣告詞所能體現的鉆石的性質是()a .硬度b .不導電c .化學穩定性d .低熔點分析:本題巧妙地用廣告詞描述了鉆石的化學性質。“鉆石恒久遠，壹顆永流傳”，說明鉆石可以保存很久，不變質依然華麗。鉆石就是鉆石，主要成分是碳，在常溫下化學性質穩定，很難與其他物質發生反應。答案:c
3.關於化學的古詩
野火不能燒盡它，春風的吹拂可以使它復活。
化學變化的意義是什麽？煉鋼變成手軟。化生之火普照天地，紅星紫。
化學變化鞭炮響壹歲，春風送溫暖進屠蘇。化學變化和春天的蠶將編織直到他們死去，每晚蠟燭將哭泣他們的燈芯。
化學變化:火樹銀花的化學變化無窮無盡，把深山鑿出，物理變化在壹場大火中焚毀。化學變化不怕死，化學變化要保持清白於世。
化學變化霜夜，物理變化蔣豐漁火眠。化學變化但現在我記得那個夜晚，那場暴風雨，有多少花落下。
在物理變化中我會渡過黃河，但冰會堵塞渡口，太行山會被雪覆蓋。身體上的變化就像春天的大風，在夜裏吹來，吹開了萬年梨樹的花瓣。
只要物理變化深，鐵杵磨成針。物理變化，玉不琢，不成器。物理變化會凍千裏，雪飄萬裏。
物理變化:白玉為床，金為馬。物理變化聲如吞冰，沙路雪平。
身體變化美珠寶後王印，在沙子裏充分波。物理變化日照香爐產紫煙，望瀑懸川前。
物理變化。
4.五首化學相關的古詩或散文，請大神。
古代也有很多描寫化學性質的詩詞。
1.李商隱的《無題:
"春天的蠶會壹直織到死去，蠟炬成灰，任其風幹. "
其中既有物理變化中的熔化過程，也有化學變化中的燃燒現象。蠟燭的成分是石蠟，屬於飽和烴。空氣中的放熱燃燒可以將固體石蠟融化成液體蠟滴。
2.王安石的《壹月天》:
"爆炸是壹年前的事了，春風把它送進了屠蘇."
這是典型的化學變化。鞭炮壹般由硫磺等物質制成，點燃後發生化學反應生成二氧化硫等新物質。
3.劉琨《給陳箓的禮物》:
“為什麽要做各種鋼，把它變成纏繞的元素？”實際上，“煉鋼”就是不斷將生鐵中的雜質去除，使之純凈的過程。
4.李白《秋蒲之歌》:
“火照天地，紅星紫。”
這首詩也描述了當時金屬冶煉的情景。
5.明代於謙的《石灰頌》:
“壹千錘挖出來，火燒了就關。
不要怕被砸成碎片，把純真留在人間。"
開采石灰巖並不容易，是指物理變化。在這首詩中，“火燒”指的是煆燒石灰石產生氧化鈣和二氧化碳的化學反應。再加上“若閑”這幾個字，讓人覺得這不僅僅是在燒石灰石，更象征著有誌之士無論面臨多麽嚴峻的考驗，都在從容不迫，視其為閑。“碎成碎片”體現了身體的變化，表達了不怕犧牲的精神。《保持人間清白》是作者直白的表達，是作者想做壹個純潔無辜的人的決心。
於謙的另壹首詠物詩《煤頌》:“掘混沌得黑金，存最深意之太陽，火復蘇春，紅爐破夜。丁壹元靠力量生成，鐵石死後猶存。希望整個人生都充滿溫暖，不厭其煩地走出大山。”作者在全詩中集中論述了煤的形成、特征、性質和主要用途，並借助
以上供參考。
5.有沒有關於化學的名言警句？
1，無論如何要讓我們的推理得到實驗的檢驗，除了通過實驗和觀察的自然之路來尋求真理，別無他法。-來自安托萬·洛朗·德·拉瓦錫。
2.只傳授化學知識和技術的化學教育是片面的，它需要全面的化學教育，不僅要傳授化學知識和技能，還要培養科學方法和思維。——出自中國現代化學家戴安邦先生。
3.化學實驗室應該是學生學習最有效和最有收獲的地方。培養化學科學素質，不僅要傳授知識，更要發展學生的智力。智力因素包括動手、觀察、咨詢、記憶、思維、想象、表達七種能力，其中思維是智力因素的核心。——出自中國現代化學家戴安邦先生。
4.只有實驗才是化學的“最高法庭”。——出自我國現代物理化學家、化學教育家傅瑩先生。
5.各種科學在本質上是相互關聯的。為了解決某個科學領域的問題，要用到其他相關的科學知識。——出自諾貝爾獎創始人瑞典化學家阿爾弗雷德·伯恩哈德·諾貝爾。
6.關於化學的句子
_______
有壹天在機場遇到壹個同鄉。他問我在國外學什麽。我說:
“溶液化學。”他說，“夥計，不客氣。沒有簡單的化學反應。”
________
壹個年輕的男人和壹個年輕的女人相愛了。這個人此刻正在學習化學。
學習，很努力。公園裏，別的戀人在談愛情，他卻在那裏。
在草地上給女朋友寫壹個化學式。女朋友為了引起他的註意
意，有壹天特意穿了壹件鮮艷的花裙子。他們壹見面，他肯定會
他羨慕地看著女朋友的衣服，大聲喊道:“這件衣服真的很漂亮
美女。"
女朋友想:“好不容易讓他動心了。”然而，我沒想到
然後他說:“上面的圖都是令人向往的苯環。”
壹個化學老師追求壹個女人，說:妳是H，我是O，我們壹起是H2O，這是最穩定的組合。女:另壹個H在哪裏？
化學系女學生的真實心聲
(1)
不要以為我會被鉑金戒指感動，實驗室裏有很多鉑金電極；
不要以為我有鉆戒就壹定會同意妳的求婚。在化學女生眼裏，鉆石和石墨都是碳做的，都是同素異形體，只是結構不同。
不要用華麗的顏色來迷惑我。在化學系女生看來，只是電子躍遷吸收了不同波長的波，導致了它們的互補色。
不要以為人有高低貴賤，其實每個人的化學成分都差不多；
不要對化學女生講骯臟的汙染物，其實只是妳把有用的東西放在了不合適的地方；
化學系的女生會把孩子放在恒溫浴池裏，防止孩子忽冷忽熱，防止孩子感冒；
化學系女同學會用移液管移出醬油和醋，保證其準確性；
化學系女生會用電子秤測NaCl，精確到小數點後四位；
化學系女生會用貝克曼溫度來測溫度，因為估計可以讀到千分之二度；
(2)
用燒杯喝水，因為燒杯上有刻度，方便掌握水量；
100攝氏度以下的水浴加熱(1atm)和100攝氏度以上的油浴加熱；
(3)
如果妳太活潑，化學系女生會覺得妳熵變太大；
如果戀愛了，化學女生會認為是苯丙氨酸在起作用；
如果妳想補血，化學女生會勸妳吞下壹小塊(4)
化學系女生動手能力強，因為經常在實驗室裏搭建各種實驗裝置；
化學系的女同學膽子很大，因為她們經常在實驗室和有毒有害的藥物打交道；
化學系的女生很敏感，因為必須關註各種化學反應的進展；
化學系的女生觀察力很強，因為對實驗現象的觀察鍛煉了她們的眼睛；
鐵，因為鐵和Hcl在胃裏相互作用，生成二價鐵離子，可以補血；
化學系的女生很可愛，因為她們在實驗室裏尋找不變的承諾。
化學系女生執著，是因為她們相信不變的承諾；
不信，然後對面的男生看過來！