幼師表揚信1親愛的校長老師們:
妳好！
每當我的家人唐珂高興地從幼兒園回來，我都發自內心地感謝幼兒園老師。正是他們崇高的敬業精神和對生活博大的熱愛，讓孩子們在父母忙碌無暇照顧孩子的時候，感受到了“老師如慈母”的情懷。老師們對孩子從學習到生活無微不至的關懷。我們作為父母，有太多的感激之情無法傾吐，只能發自內心的說聲謝謝！尤其是壹班的任老師，魏老師和鄭老師。孩子入園前，我有很多擔心，比如她被小朋友欺負，她會不吃飯餓肚子，她會不會尿褲子在廁所裏，她……我送孩子入園的第壹天，在她的大聲哭鬧中，我硬著心離開了幼兒園。我在單位焦慮的過了壹整天，擔心孩子離開媽媽還會哭？妳喝水了嗎？妳吃過飯了嗎？終於，到了接孩子的時候，我滿懷心事地沖進了幼兒園。映入我眼簾的是孩子們幸福的笑臉，我的心頓時放下了...
回顧孩子們壹年半的幼兒園生活，我有很多想法，從小班到小班，從衣著到自立，從哭鬧到勇敢自信，這裏有多少老師的汗水和愛心啊！每次看到孩子流利自然地背誦古詩，禮貌大方地與人交流，作為家長，我們由衷地感謝妳們——辛苦了老師們！
壹年半來，孩子和辛辛苦苦培養他們的老師朝夕相處，產生了連父母都無法替代的感情。孩子們常說:“任老師是媽媽。”假期過後，孩子會說:“我想我的老師了……”孩子還小，她不會強加什麽華麗的語言，但這些極其簡單的話已經代替了孩子的聲音。孩子愛妳——辛苦的老師們！
孩子們的壹點點進步，離不開園長的科學管理和老師們的努力。幾個老師整天和孩子們說話，不僅關心他們的吃喝，還教育他們。很辛苦，但她們總是面帶微笑給孩子們帶來快樂，是他們的“好媽媽”。更讓人感動的是，幾位老師對父母都很熱情，經常和他們保持良好的溝通，讓我們安心的送和工作。
微笑，掛在孩子們的臉上。感恩流入父母心中。在此再次向任老師、魏老師、壹班鄭老師、寶寶園園長表示衷心的感謝。謝謝妳用愛滋養了幼苗。也希望哈佛幼兒園繼續用先進的教育理念鼓勵、贊美、引導孩子們，培養他們自信活潑的個性，開啟他們智慧的心靈。讓哈佛幼兒園成為孩子們的天堂！
xx
20xx年x月x日
幼兒園老師表揚信2 xx附屬幼兒園小班老師:
妳好！
我們是xx的父母。
Xx在幼兒園學習4個月了。
通過這幾個月的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園的生活，並且在各方面都取得了很大的進步。
這是我們家最幸福的事。
非常感謝大家對xx的愛、關心、辛苦教育和幫助。
Xx是個內向的孩子，熱的比較慢。
剛送去幼兒園的時候，我們心裏總有些難過和擔心。
不要放棄年幼的孩子從此脫離親人的視線，離開溫暖熟悉的家，過不壹樣的生活。
不舍童年，他開始獨自面對陌生的環境，陌生的人。
他擔心自己會被別的孩子欺負，擔心自己不知道深淺會讓老師不耐煩，擔心自己不會吃飯會又餓又渴。
從入園開始，老師們就用極大的愛心、耐心和責任心去關心和愛護他。
用鼓勵、欣賞、參與和科學的教育方法幫助他。
現在孩子的語言交流和社交能力都有了很大的進步。
過年回家會禮貌的和大人打招呼，得到了很多人的稱贊。他們都說我是壹個有禮貌的男孩。
我們深深體會到，孩子們的壹點點進步，得益於園長的直接領導和老師們的齊心協力。
老師對父母體貼熱情，經常和父母保持良好的聯系和溝通。
兩位老師整天和孩子們在壹起，不僅教課程，還關心孩子們的“吃喝耶戈”。工作量很大，很辛苦！！
衷心感謝幼兒園尹老師和老師！！
祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意，三八節快樂！
xxx
20xx年x月x日
幼兒園老師表揚信3親愛的，嘉陽寶寶的媽媽黃:
妳好！我是機關幼兒園小班隋佳陽的媽媽。我代表我的家人，真誠地對您和小班的所有老師說:“謝謝妳們，妳們辛苦了！”我家寶寶已經在園半個學期了。幸運的是，她得到了黃老師和兩位老師孫的關心和教育。在您的辛勤工作和無微不至的關懷下，寶寶每天都在成長。以前孩子經常說:“媽媽，我想……”現在的孩子經常說:“媽媽，我愛妳！媽媽，您辛苦了！我真真切切地感受到她的壹點壹滴的進步和成長，喜悅和感恩的兩股熱流每天都在我的心裏湧動。孩子剛入園的時候，離開父母的懷抱就會哭。但是老師們壹直都比較關心體貼:嘉陽寶寶每天送幼兒園，哭的很厲害。黃老師和孫兩位老師每天都不厭其煩地安撫她，轉移她的註意力，讓她很快適應幼兒園的環境。
現在孩子的自理能力有了很大的提高。在家裏，她自己吃飯，穿衣，大小便。當我想幫她時，她會說:“老師說了，做好自己的事！等我長大了，我不需要媽媽來幫我了！”最讓我感動的是，今年放假後，血壓比較低，頭疼得厲害。寶寶看我不舒服，對我說:“媽媽，妳感冒了嗎？”吃藥！”我搖搖頭:“親愛的，媽媽只是有點不舒服。躺下就好。”寶寶拉著我的手走到床邊說:“媽媽，睡覺吧！"!我自己玩！”黃老師，說實話:我躺在床上後，被孩子的體貼和成長感動得熱淚盈眶。啊！寶貝，妳真的長大了。媽媽太驕傲了！
學前教育是兒童壹生中接受的最重要的教育。我對孩子能學到多少知識不抱太大期望。我更關心孩子的身體素質，道德素質，行為習慣。看到孩子現在的成長，我發自內心的感謝黃老師和兩位老師，他們為嘉陽寶貝的成長付出了心血和汗水。我們都想表達自己的感激之情，卻又無可奈何。讓我們借此信表達我們衷心的感謝和崇高的敬意！最後，祝機關幼兒園小班所有老師工作順利！祝所有寶寶健康茁壯成長！
最後，希望嘉陽寶寶在20xx更加努力，讓媽媽寫出更多更好的表演。加油，寶貝！加油！媽媽會永遠為妳驕傲的！
我在此傳達
歡迎
xxx
Xx年x月x日
幼師表揚信4尊敬的園長:您好！
我是貴園XX月班的家長。入園壹年以來，我們欣喜地看到了孩子的成長進步，也深深感受到了趙XX、丁XX、陳XX三位老師的辛苦。在此表示衷心的感謝！
幼兒園的三位老師都很專業，善於溝通。面對剛入園的孩子們，三位老師用愛心和耐心引導孩子們鍛煉自理能力，用鼓勵、欣賞、參與等科學的教育方法幫助孩子們，把愛滲透到他們幼小的心靈中。如今，每天上幼兒園，成了孩子們最幸福的事。他們的小臉上常有開朗自信的笑容，生活自理能力也有了明顯的提高。我們深深明白，孩子的壹點點進步，都是因為園長的直接領導和老師們的齊心協力。趙XX老師對家長體貼熱情，與家長保持良好的聯系和溝通，經常晚上八九點在QQ群上解答家長的咨詢和疑惑。每次春遊秋遊和家長開放日，她總是精心準備，每個環節和遊戲設計都別出心裁。我們的父母也從她那裏學到很多幼兒教育的好方法。丁老師每天都會把幼兒園的照片傳給家長，經常“直播”，很受家長歡迎。陳老師無微不至地照顧著孩子們，她給孩子們梳的辮子是最漂亮的。她是壹個關心孩子的好母親。
三位老師整天和孩子們在壹起，不僅教教育教學課程，還關心孩子們的“吃喝耶戈”。工作量很大，很辛苦，但他們毫無怨言，總是面帶微笑，給孩子們帶來快樂。教室裏到處都是老師精心設計的主題裝飾品。每個節日都以不同的方式來營造歡樂的氣氛。色彩鮮艷的圖像生動而精致。真的很佩服老師們的創意和設計，也經常感受到老師們的辛苦和付出。
他們知道每個孩子的愛好和喜好，知道誰不吃雞蛋，誰喜歡嚼雞腿；他們很了解每個孩子，知道誰咬過蚊子包，誰不敢看動畫片；他們愛和關心每壹個孩子，贊揚他們的方法，批評和技能。作為父母，我們需要從他們身上學到很多東西。
孩子睡覺，知道把鞋子整齊地放在床上，我感受到了老師們的習慣引導；孩子洗手，知道自己的手掌、手指、指尖都不放過，我感受到了老師們無微不至的關懷；孩子在家重復小舞臺表演，我感受到了老師教學的專業水準；孩子們哼著各種兒歌童謠，我感受著老師藝術熏陶下的啟蒙教育；孩子額頭上的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師在孩子心中的分量。每次去幼兒園接孩子，總是看到老師們忙來忙去。沒有休息的時候，他們默默無聞，努力工作，用汗水澆灌幼苗，用心血滋養花朵。
三位老師，趙XX，丁XX，陳XX，都是那麽年輕漂亮，卻又是那麽專業敬業。遇到這麽好的老師，他們真幸運。感謝主任的優秀領導和三位老師的敬業精神。
非常感謝！
尊敬的武昌區大喬幼兒園領導:
我的女兒李菲菲正在妳的花園裏的壹班學習。她雖然聰明，但有些內向任性。我們的父母通常會寵壞她。上幼兒園前，她害怕和陌生人說話，不能獨立吃喝拉撒。所以我很擔心她能否適應幼兒園的集體生活。也許是命運，也許是明智的選擇。在過去的半年裏，越來越喜歡她的三位老師，親切地稱他們為“曹媽媽”、“胡媽媽”和“王奶奶”。此外，在李曉雨、陳茜茜和王莎莎的精心照顧和正確引導下，孩子們在短短幾個月的時間裏長大了，變得更加懂事和活潑。我非常感激和欣賞老師們對孩子的愛，以及他們科學人性化的教育方式。
孩子壹般都是爸爸送，奶奶接。我偶爾去接孩子。每天早上我壹進班，老師就上來親切地和孩子們見面打招呼，拍拍他們的臉，摸摸他們的頭，經常給他們壹個甜甜的“吻”。每天下午放學後，老師都會對孩子在學校的表現進行中肯而詳細的講解。在教學活動中，教師根據孩子們的興趣，精心備課，創新教學方法，科學安排他們學習歌舞、健美操、打擊樂、詩歌、國學、數學、繪畫、手工藝等。，充分開發孩子的潛能，培養他們德、智、體、美、勞的多元化發展。生活中，無論孩子衣服上沾到飲料或食物，還是在衣服上大小便，每個老師都能及時幫他們換好、洗好。孩子再怎麽哭，再怎麽難，再怎麽不聽話，老師也從來不吼他們，而是感性，理性。閑暇之余，壹班的三位老師也沒閑著。他們組織家長開展壹次“育兒沙龍”活動，利用廢棄的材料制作自己的手工藝品用於教學和裝飾環境，編輯並在網上傳播日常課件和照片，通過“博客”與家長討論育兒經驗，有時晚上還會直接打電話與家長溝通，從不計較個人得失，可以說是壹心為孩子。
李曉雨、陳茜茜、王莎莎在工作層面的“敬業”和工作態度的“敬業”無時無刻不在體現。這裏有幾個小例子:
李曉雨因材施教。例如，梅琳性格內向、膽小，她不敢在眾人面前大聲說話。李曉雨根據她的性格特點，鼓勵她在元旦晚會上表演情景喜劇《推雪球》，“強迫”她打開嗓門，壯壯膽。在李曉雨的“壓力”下，孩子們在元旦晚會上發出了最強音:“大家好，我是小貓，我來推雪球！”終於邁出了勇敢的第壹步。
陳茜茜的細心。現在是豬流感的流行期。陳茜茜每天都仔細觀察孩子的壹舉壹動和情緒。當她看到伊美似乎有點萎靡的時候，她會善意地問:“我女兒怎麽了？”並且摸摸孩子的額頭。如果妳覺得有點發燒，拿個體溫計仔細試試，防患於未然。
王莎莎的耐心和體貼。梅琳對食物壹向很挑剔。回到家，我們急了，為此訓斥她。在幼兒園，王莎莎從來不訓斥她，而是耐心勸導，必要時壹口壹口餵她。孩子回家對我說；“王莎莎餵我，她不擔心，不像妳叫我！”王莎莎對孩子的耐心和體貼，讓我很佩服這個親生母親！
易拓班是孩子們溫暖、和諧、進步的家園，孩子們成長的每壹步都凝聚了老師們太多的智慧和心血。在此，我要向李曉雨、陳茜茜和王莎莎表示深深的謝意:妳們辛苦了！感謝您為孩子所做的壹切！
李菲菲的母親。
幼師表揚信6親愛的幼兒園領導:
妳好！
我是妳花園裏xx個孩子的家長。首先，我代表我的孩子，對妳們園的所有老師說壹聲:謝謝妳們的辛苦！新年快樂，感謝您為孩子所做的壹切！
思曼入園三年以來，在老師們的耐心呵護和正確引導下，孩子變了壹個人。突然，他長大了，變得懂事多了。他每天都吵著要去幼兒園，告訴我們他今天很開心。孩子壹般都是媽媽來接。有時候我會偶爾去接他們。每次進班，張老師總是站在門口迎接，喊著孩子的名字。張老師喜歡拍拍路過孩子的臉，摸摸孩子的頭。很溫暖，老師耐心解釋孩子在學校的表現。
我知道張老師對孩子傾註了很多心血和愛。孩子們陸續走進教室，老師的臉上總是洋溢著母愛的光輝，親切地報著每個孩子的名字。這是溫柔的撫摸嗎？這個孩子承載了我們所有的希望。還好孩子遇到了這麽好的老師。孩子的母親說:不管孩子怎麽哭，不管有多難，老師們從來不對孩子大喊大叫，而是不厭其煩地像對待自己的孩子壹樣引導他。這樣的事實還有很多，簡直不勝枚舉。這種人性化的教育管理方式讓我們家長很放心，大班的每個老師都很負責。年輕的趙老師和不知名的李老師對孩子很好。
幼兒園從上到下，從園長、老師到接待室，都很和藹認真，不管班裏的孩子，只要能得到幼兒園老師的細心照顧，就不會因為孩子不在自己班裏而無人照看。幼兒園的孩子就像在家裏壹樣，沒有任何孤獨感。
我在此傳達
敬禮！
xx
20xx年x月x日
幼師表揚信7老師們大家好:
自從汪涵上幼兒園以來，他的孩子變化很大。首先，他變得有勇氣，不怕見陌生人。其次，汪涵變得有禮貌了。每天遇到老師都會主動說“老師好”“老師再見”。幼兒園的活動多了，汪涵食欲大增，晚上睡得也很好。而且在老師的指導下，汪涵學會了正確使用筷子，幫媽媽疊衣服，有壹天還洗了自己的壹只小襪子。
這壹周汪涵表現很好，每天都積極去幼兒園。不哭不鬧，走在路上就會開心的唱歌。上幼兒園後，我努力學習，快樂玩耍。回家後，我可以向我們展示我在體操、手指練習和童謠中學到的東西。這壹次，汪涵得到了三朵小紅花。
現在汪涵的口頭語是“我的老師說的”。在老師的影響下，汪涵逐漸養成了良好的生活習慣，學到了很多東西。由於二班老師的努力，汪涵取得了很大的進步。
xx
20xx年x月x日