範文怡:
我媽媽在暑假給我買了兩本有趣的書。壹個是“烏龜”，壹個是“小豬打呼嚕”。我非常高興。
小烏龜陶陶是如此的強壯和勇敢。面對這麽多的嘲諷和打擊，她沒有退縮，也沒有氣餒。最後，她用自己的雙腿達到了目的。我真的很欽佩陶陶。
有壹次，我們在壹個繪畫班學習，老師讓我們畫壹個大花瓶。這個花瓶非常復雜，上面有許多錯綜復雜的圖案。我認為這太難了，所以我想放棄。後來，我想到了陶陶，每個人都可以實現自己的目標，克服困難。為什麽我不能？在老師的幫助下，在陶陶的推動下，我終於完成了這幅畫，並被老師掛在外面的墻上展覽。我的心像喝了蜂蜜壹樣甜。
我愛讀書，我想多讀書，讓自己變得更堅強，更勇敢。
範文兒:
我在幼兒園聽別人讀書，我也很想讀，但是我不會讀，只好叫媽媽讀給我聽。終於上壹年級了，已經學會拼音了。我媽媽給我買了很多有彩色圖片和語音版本的書。
我每天至少讀壹個故事，讀壹個故事給媽媽講故事的大概內容。
通過閱讀，我加深了對拼音的理解，也學到了很多新單詞。我通過閱讀了解了許多成語的意思。我通過看書學到了很多好的單詞和句子，我可以用這些好的單詞和句子來提高自己的語言組織能力。
範文三:
中國神聖不可侵犯；領空主權不可侵犯，領海主權不可侵犯，領土主權更不可侵犯。作為千千成千上萬中國人民中的壹員，我們需要整個國家團結壹致，共同努力建設我們偉大的祖國。
中華民族是壹個古老的民族。作為四大文明古國之壹，是唯壹壹個沒有被侵略、被占領、被占領的國家。因此，我們應該珍惜來之不易的幸福，努力為國家建設做貢獻。雖然這個力度可能微不足道，不堪入目，但卻是大家拾柴火焰高。我相信，只要我們團結壹心，“為中華之崛起而學習”！
為什麽我們每天都那麽努力的學習？為了未來？為了將來有壹份理想的工作？其實並不是為了建設祖國！