這首詩的意思是:唱完蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，轉身去了日本讀書。
這句話出自周恩來的《大江歌》。
大江之歌《向東轉》
周恩來
原文:
大江歌掉頭向東，密群家扶貧。
十年破墻，難酬滄海，難逞英雄。
翻譯:
唱完蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，轉身去了日本讀書。各種深奧嚴謹的科學可以拯救世界免於貧困。
經過十年的努力，我將回到中國做壹些事情來拯救中國。如果這個願望很難實現，即使陳天華投海喚醒國人，也堪稱英雄。
擴展數據:
《大江東去》的創作背景；
1919年3月，周恩來離開了東京。臨行前，他的好友、南開學校的同學張為他餞行。張、和在留日期間保持著密切的交往和友誼。此時，他已經考上了東京第壹高等教育學院，他的朋友們也即將離開。他請周恩來寫壹首詩作為紀念。
周恩來欣然提筆，臨摹了他第壹次東渡時寫的《大江之歌》。
《大江東去》作者簡介:
周恩來，本名翔宇，曾用名菲菲、吳昊、韶山、關勝等。，偉大的馬克思列寧主義者，我國無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國* * *生產黨、中華人民共和國和中國人民解放軍的主要創始人和領導人之壹。
周恩來畢業於南開大學，早年留學於日、法、德、英等地。回國後任黃埔軍校政治部副主任、主任。曾參加中央蘇區歷次反圍剿，指揮長征。Xi事變期間，他代表中央與日本國民黨簽約，與中國作戰。
自1949起，任中華人民* * *中華人民共和國國務院總理由1949至1958擔任外交部長。1952 7月12日，周恩來發表聲明，反對美國空軍8架F-86戰鬥機侵犯中國東北安東領空，造成49名和平居民死傷，嚴重抗議美國飛機侵犯中國領空的挑釁行為。
6月1974，1，病情越來越嚴重的周恩來做了第壹次大手術，從此住進了305醫院，直到1976去世。
百度百科-大江歌《轉身》
周恩來的名句:《大江歌》意為“掉頭向東”。
我唱著雄壯的歌，告別祖國，毅然轉身，穿越東方。這首詩出自周恩來的《大江之歌》。
1，原文
大江歌掉頭向東，密群家扶貧。
十年破墻，難酬滄海，難逞英雄。
2.翻譯
我只是唱了壹首雄壯的歌，告別了祖國，毅然轉身，穿越東方。求高深細致的科學知識，救亡圖存。
經過十年的努力，我將回到中國做壹些事情來拯救中國。如果這個願望很難實現，即使陳天華投海喚醒國人，也堪稱英雄。
擴展數據
1，背景
《大江之歌》是周恩來於1917年創作的壹首七言絕句。1919年9月，周恩來為了投身祖國反帝反封建的洪流，毅然放棄留日機會，決定回國。在返日前夕，他的同窗好友張等人為他餞行，並要求贈書留念。周恩來用畫筆呈現了這首詩。
2.欣賞
“大江之歌:向東轉”這句話氣勢磅礴，表達了周恩來向東尋求真理的決心。
“精讀濟貧”指的是他留學日本的目標，即精研多門科學，以拯救瀕臨絕境的中國。
“十年破墻”的故事，體現了詩人奮發圖強的境界和追求。
“跳海英雄難酬”，說明他為了革命放棄了留學的英雄主義。
《大江歌》中“東轉”這首詩是什麽意思？
《大江東去》是中國革命家、政治家周恩來於1917年創作的壹首七言絕句。
全文:
大江歌掉頭向東，密群家扶貧。
十年破墻，難酬滄海，難逞英雄。
翻譯:
唱了壹首豪邁雄壯的歌後，我毅然把身子轉向東方，為的是認真研究科學救亡圖存。
我希望讀書十年後能像飛龍過墻壹樣，即使理想難以實現，死在海裏也是英雄。
這首詩充分表現了作者年輕時“破墻而飛”的遠大誌向和獻身救國事業的革命精神。全詩充滿了濃烈的感情和豪邁的氣勢。
擴展數據:
創作背景:
1917，南開學校畢業後，周恩來告別親友，赴日留學。壹年後，周恩來決定回到祖國，繼續尋求革命道路。臨行前夕，他寫下了這首激情四射、催人奮進的七言絕句。
這是年輕的周恩來對革命的勝利、無私、無畏和決心的真實表達。這首詩也是中國最著名和最受贊賞的周恩來詩歌。
為了喚醒中國沈睡的人民，他在1905投海自殺以示警示。周恩來在詩末用了“渡海”二字，與陳天華的事跡有關。
“大江歌調東頭”詩的意義
解釋:
唱英雄歌，向東方求實，學社科救國難。
刻苦學習，努力突破艱難困苦，難酬滄海之誌，出國求真亦是英雄之舉。
原詩:
大江歌掉頭向東，密群家扶貧。
十年破墻，難酬滄海，難逞英雄。
作者:周恩來
1，“大江之歌，向東轉”這句話氣勢磅礴，表達了周恩來向東尋求真理的決心。《大江之歌》指蘇軾的詩《念奴嬌赤壁懷古》，剛唱完，豪情萬丈。詩的開頭有壹句“不歸之河，浪淘盡，千古風流人物”。
周恩來在這裏使用這個代碼，壹方面是為了顯示他的英雄雄心，另壹方面是為了照顧他的渡海經驗。“掉頭向東”，關槳表示堅定的選擇。
1898年戊戌變法失敗後梁啟超流亡日本時，曾寫下壹首詩:“前方有萬重山，轉身不理我東！”梁啟超表達了離開中國去日本尋求真理的決心，而周恩來的這首詩也反映了他在1917年東渡時的救國誌向。
2.“精研濟貧”指的是他留學日本的目標，即精研多門科學，以拯救瀕臨絕境的中國。
周恩來從中學起就有“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，他所處的時代也是“實業救國”、“科學救國”呼聲高漲的時期。留學大潮中的中國年輕人，大多都有到國外尋求先進理念和技術，以報國救國的願望。
所以他可以在國內革命需要的時候放棄留學日本，為了革命的需要可以去歐洲工作學習1920。
3.“十年破墻”，達摩壁修禪的故事，體現了詩人努力的境界和追求。來自西方的佛教高僧達摩從江南渡河來到嵩山少林寺，在那裏默默修行了十年，最終成功將印度佛教傳入中國，成為禪宗的始祖。
周恩來說，在杜東留學也要有佛法的精神，畢業後要像龍壹樣破壁騰飛。“破壁”說源於《歷代名畫》中記載的傳說，說南朝著名畫家張僧繇在金陵安樂寺的墻上畫了四條沒有眼睛的龍。有壹次他指出龍的眼睛，龍就破墻飛出去了。
周恩來將“面壁”與“破壁”巧妙結合，不僅是修辭上的藝術創造，更是壹種非凡的人生追求。
4.“跳海英雄難酬”，說明他為了革命放棄了留學的英雄主義。“跳海很難得到報酬”就是說跳海很難得到報酬。
“跳海”有兩種理解。壹個是跳海死的意思。比如他為了喚醒中國沈睡的人民，毅然投海自殺，以示警醒。第二，在晚清，出國求實也被稱為“跳海”。我在這裏采取第二種意見，這可能更符合周恩來這首詩的背景。
擴展數據:
創作背景:
這首詩寫於1917年，周恩來19歲留日前夕。
1919年9月，周恩來為了投身祖國反帝反封建的洪流，毅然放棄留日機會，決定回國。
在返日前夕，他的同窗好友張等人為他餞行，並要求贈書留念。周恩來用毛筆獻上這首詩，並在詩後寫下“我年輕時寫了正確的詩”和“為其他利益回國，做好準備，告別朋友”的字樣。這首詩的手跡現存於中國歷史博物館。
參考百度百科-大江歌《轉身》
董泉詩歌的詩意是怎樣的？
《大江之歌》這首詩，充分表現了作者青年時代“破墻飛”的遠大誌向和獻身救國的革命精神。這是作者從天津南開中學畢業後，在赴日留學前夕與幾位朋友的告別，寫下的這首瑰麗激昂的七言絕句。
原文
大江歌掉頭向東，密群家扶貧。
十年破墻，難酬滄海，難逞英雄。
翻譯
唱了壹首豪邁雄壯的歌後，我毅然把身子轉向東方，為的是認真研究科學救亡圖存。
我希望讀書十年後能像飛龍過墻壹樣，即使理想難以實現，死在海裏也是英雄。
作品欣賞
這首詩以華麗的句子開始，表達了年輕作者向東方尋求真理的決心。作者把留學當成了自己的淘洗磨煉，所以引用了經典的“不歸之河，千古風流人物”，並賦予其積極意義。
最後壹句“跳海英雄難酬”，說明他為了革命的需要，放棄了留學的英雄主義。對“渡海難酬”有兩種理解。第壹種認識是，難以繼海之誌，也就是說，不能出國求真，不能搞革命，但依然可以當英雄。
《大江歌》這首詩有什麽詩意？
《大江之歌》是周恩來於1917年創作的壹首七言絕句。“大江之歌:向東轉”這句話氣勢磅礴，表達了周恩來向東尋求真理的決心。
大江歌《轉身》
原文
大江歌《轉身東，
密集的學科群幫助窮人。
這堵墻十年後就壞了，
跳海很難得到回報。
解釋:
唱英雄歌，向東方求實，學社科救國難。
刻苦學習，努力突破艱難困苦，難酬滄海之誌，出國求真亦是英雄之舉。
詩歌的意義
“大江之歌:向東轉”這句話氣勢磅礴，表達了周恩來向東尋求真理的決心。《大江之歌》指蘇軾的詩《念奴嬌赤壁懷古》，剛唱完，豪情萬丈。詩的開頭有壹句“不歸之河，浪淘盡，千古風流人物”。
“精讀濟貧”指的是他留學日本的目標，即精研多門科學，以拯救瀕臨絕境的中國。
“十年破墻”的故事，體現了詩人奮發圖強的境界和追求。來自西方的佛教高僧達摩從江南渡河來到嵩山少林寺，在那裏默默修行了十年，最終成功將印度佛教傳入中國，成為禪宗的始祖。
成為海上英雄很難得到回報，說明他為了革命放棄了留學的英雄主義。“跳海很難得到報酬”就是說跳海很難得到報酬。