(1)這是壹首樂府詩。雖無音樂規律可循，但獨樹壹幟，具有壹種詩風的特征，即音韻流暢激越，節奏反復，情感逐步升華。“蜀道難學，難於上青天”，既是作者慨嘆的主題，也是詩歌轉折和抒情變化的標誌。它出現在第壹段，像晴天霹靂壹樣震撼人心，開辟了壹段“奇奇怪怪”的文字；出現在第二段，連接過去和未來:前面繼承了“前面的可怕道路變得越來越暗，更暗”，後面引發了“危險重重”；第三段，歌曲落幕優雅，壹次次致敬，殷切關懷溢於言表。從形式上來說，妳每呼出這句話，就完成了壹次節奏的轉換，也就是抒情、議論、描寫的交替。
(2)在第壹段中，詩人的藝術想象包括對蜀中的憧憬、對“五丁山”的描寫和對蜀中群山的描寫。詩人善於借助歷史傳說和神話故事拓展想象力，為“蜀道難”這壹命題增添了神秘色彩；還用誇張的方法誇大危險，令人震驚；此外，鳥類和猿類也被用來作為陪襯，寫他們的無助，以對比行走的艱辛。因為豐富的想象力和獨特的文筆，造就了壹個“奇奇怪怪”的藝術世界。