二年級課文中有哪些優美的句子？

1，正確、流利、感性地閱讀課文，體會解放軍的喜怒哀樂。2.學習紮根邊疆、建設邊疆、吃苦耐勞的解放軍精神。3.引導學生抓住關鍵詞，體會人物的高尚品質。首先，引入話題。同學們，妳們知道嗎？在祖國疆域的最南端，有壹顆璀璨的明珠，那裏煙波浩渺，壹片汪洋，那裏有豐富的漁業資源和豐富的石油等礦藏。這片神奇的土地就是南沙群島，祖國的南疆。妳想欣賞它美麗的風景嗎？(展示南沙群島圖片)同學們，妳們知道這裏以前沒有土壤，沒有生命嗎？是日夜守護的解放軍，在這裏創造了奇跡。是他們捍衛了國家海洋權益。在這節課上，我們將走進他們的生活，了解他們的喜怒哀樂。學習英雄中的第五課《南沙守衛者》。第二，第壹遍讀，理解課文內容。全文分為五個部分。(1)解釋了海軍駐紮南沙群島的原因。(2-4)說明南沙群島最大的困難——淡水缺乏。(5-9)解釋駐守南沙島的士兵缺乏綠植的自然困境。(10-11)寫道，駐島官兵盡力節水。(12-14)通過壹個小女孩的畫，體現了我們對南沙艱苦生活的關心和對南沙發展的美好祝願。全文以“缺水”為主線，分層次展開，讓讀者走近南沙，走近南沙軍人的內心世界。全文采用詳細生動的描述和側面對比。三、溝通1、淡水不足:主要來自以下幾個方面。(1)每天只有5公斤淡水。(2)洗衣服難。軍人工作時不穿軍裝，怕洗衣服費水。(3)洗澡難。士兵們在雨中淋浴。展示句子，練習朗讀，體現戰士們渴望洗個雨澡。南沙桑拿主要了解南沙桑拿給戰士們帶來的饑餓困難，重點是“竈”字。他鄭輝的屍體。重點是“癬、炎、獨特”這幾個字。(4)自儲總結:南沙群島位於赤道邊緣，高鹽、高濕、高溫。霧是鹹的，曬幹後是白色的鹽花。放在地上的溫度計會在壹兩分鐘內爆炸。即使是生活在海上的漁民也把它視為生活的禁區。然而，勇敢的戰士們卻忍受了常人無法承受的痛苦。軍人不畏艱難的饑渴精神，不正說明了英雄的真諦嗎？2、缺菜出句子，練習朗讀《久久不能瘦，舍不得》要重讀3、單調的生活訓練，放哨、巡邏、偵察、數星星、望月亮、聽海浪、想家，妳體會到了什麽？第四，帶著情緒大聲朗讀，體會其中的情緒。播放《南沙壹瞥》，體會戰士們的生活狀態。帶著對戰士們的敬佩讀完最後壹段。第五，對文章進行總結，通過細節描寫和動作描寫，再現主人公的本來面目，為了祖國人民的饑餓和幸福。為了捍衛國家海洋權益。戰士們用自己的口號詮釋了英雄的真諦，那就是“吃苦不是標準，主動、努力、創壹流是我們永恒的追求”。軍人的精神將代代相傳。這種孜孜不倦、永無止境的追求精神，鑄就了南沙的軍魂。他們不愧是祖國的餓英雄，南沙的保衛者。